PLANO DE AULA HANDEBOL(FEITO)

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PLANO DE AULA
INSTITUIÇÃO: FACULDADE MAURICIO DE NASSAU/ ALIANÇA
DOCENTES: ERICA PRISCILA/ EDISO /LUCAS ALVES/ ANA KARYNE/ MARINETE ALCENO/ JOEL/ LARISSA SAMPAIO
CONTEUDO: HANDEBOL
FAIXA ETARIA: 18 A 30 ANOS
QUANTIDADES DE ALUNOS: 36 ALUNOS
DURAÇÃO DA AULA: 30 MINUTOS
PLANO INICIAL
CONTEUDOS
ALONGAMENTO 
AQUECIMENTO
METODO DE ENSINO
ALONGAMENTO DE MEMBROS SUPERIORES E INFERIORES
CAMINHADA E CORRIDA AO RDOR DA QUADRA, POLICHINELOS, POLICHINELO AO REDOR DA QUADRA, VELOCIDADE DE REAÇÃO SEM DESLOCAMENTO, PISA NO TOMATE EM DUPLA.
RECURSOS MATERIAIS
APITO
BOLAS
CONES
TEMPO
5 MINUTOS
PLANO PRINCIPAL
CONTEUDOS 
ESTAFETA HANDEBOL (PASSE, DRIBLE, RECEPÇÃO)
ARREMESSO AO GOL COM EFEITO
OBJETIVOS 
DESENVOLVER OS METODOS DO HANDEBOL PARA AUXILIAR OS ALUNOS NO JOGO PROPRIAMENTE DITO
AUXILIAR OS ALUNOS NA FORMA EDUCACIONAL E ESPORTIVA
DESENVOLVER NOS ALUNOS VELOCIDADE, RACIOCINIO, RESISTENCIA, COORDENAÇÃO APURADA SEM NENHUMA RESTRIÇÃO SIMULTANEA DE AMBOS OS SEXOS
METODOLOGIA DE ENSINO 
SERÃO FORMADAS DUAS FILAS, ONDE NA FRENTE DE CADA EQUIPE HAVERA 3(TRES) CONES E NO FINAL DA QUADRA IRAR FICAR POSICIONADO UM INTEGRANTE DE CADA EQUIPE, A ESTAFETA SERA INICIADA COM O PRIMEIRO DE CADA EQUIPE COM A POSSE DA BOLA, O PRIMEIRO DE CADA EQUIPE DEVERA FAZER ZIG ZAG ENTRE OS CONES DRIBLANDO E AO CHEGAR AO ULTIMO CONE DEVERA EFETUAR O PASSE PARA O COLEGA POSICIONADO NO FIM DA QUADRA, AO EFETUAR A RECEPÇÃO O ALUNO QUE FEZ O PASSE DEVERA CORRER E ASSUMIR A POSIÇÃO DO ALUNO QUE FEZ A RECEPÇÃO,ESSE ALUNO(QUEM FEZ A RECEPÇÃO) DEVERA VOLTAR DRIBLANDO ENTRE OS CONES E ENTREGAR A BOLA NA MAO DO ALUNO QUE ASSUMIRAR A POSIÇAÕ DE PRIMEIRO DA FILA DA SUA EQUIPE, VENCE A EQUIPE QUE TERMINAR O CIRCUITO PRIMEIRO.
ARREMESSOS AO GOL
OS ALUNOS/ATLETAS DEVERÃO ESTAR EM DUAS FILAS DA LINHA PONTILHADA PARA TRAS, DE FRENTE PARA O GOL, AO CENTRO DO MESMO, SE POSSIVEL CADA UM COM UMA BOLA. NO GOL, AO CENTRO DE 30(TRINTA) CENTIMETROS DA LINHA, DEVERA SER COLOCADO UM PLINTO NA VERTICAL E NASUA FRENTE MARCADO NO CHAO COM FITAS UM RETANGULO DE 609SESSENTA) CENTIMETROS A PARTIR DO MESMO PARA LIMITAR O ESPAÇO ONDE A BOLA DEVERA TOCAR O CHAO ANTES DE IR AO GOL, BASTARA AOS ALUNOS/ATLETAS UTILIZAREM O APRENDIZADO DOS EXERCICIOS ANTERIORES PARA ARREMESSAR A BOLA NA DIREÇÃO DO( PLINTO) AO CHAO COM EFEITO, ELA DEVERA TOCAR NO CHAO E IR PARA DENTRO DO GOL PASSANDO ORA A DIRETA, ORA A ESQUERDA DO OBSTACULO.
A CADA ARREMESSO UTILIZAR UM DOS BRAÇOS E VARIAR TAMBEM AS ROTAÇÕES MEDIAIS E LATERAIS DE ACORDO COM O OBJETIVO.
VARIAÇÃO: ARREMESSO DAS PONTAS PARA O GOL NA DIAGONAL. POSICIONAR O PLINTO MAIS PARA A ESQUERDA OU DIREITA CONFORME O CASO.
TEMPO
20 MINUTOS
PLANO FINAL
CONTEUDO
VOLTA A CALMA
METODOLOGIA DE ENSINO
REUNIR OS ALUNOS EM CIRCULO E NUMERA-LOS EM ORDEM CRESCENTE. UM DOS ALUNOS FICARA NO CENTRO DO CIRCULO E DE POSSE DE UMA BOLA, O MESMO DEVERÁ LANÇAR A BOLA PARA O ALTO E CHAMAR (GRITAR) UM NUMERO DE UM DOS ALUNOS QUE ESTARAM SENTADOS NO CIRCULO. O ALUNO QUE TIVER O NUMERO CHAMADO DEVERÁ RESPONDER UMA PERGUNTA REFERENTE AO CONTEUDO TRABALHADO NA AULA.
RECURSOS MATERIAIS
BOLA
METODO DE AVALIAÇÃO
SERA REALIZADA A OBSERVAÇÃO DE TODOS OS ALUNOS DURANTE AS ATIVIDADES PROPOSTAS E TABEM SERÁ UTILIZADA A AVALIAÇÃO FORMATIVA, QUE ACONTECE DURANTE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM PARA IDENTIFICAR SE A METODOLOGIA APLICADA ESTÁ APROPRIADA E REALIZAR MODIFICAÇÕES EM CIMA DISSO.
TEMPO
5 MINUTOS
INSTITUIÇÃO: FACULDADE MAURICIO DE NASSAU/ ALIANÇA
CURSO: EDUCAÇÃO FISICA
DISCIPLINA: HANDEBOL
DOCENTE: MOZART FILHO
PLANO DE AULA
ERICA PRISCILA
EDISO
LUCAS ALVES
ANA KARYNE
MARINETE ALCENO
 JOEL
 LARISSA SAMPAIO
TERESINA (PI)
MARÇO 2017