AVALIANDOS EDUC NUTRICIONAL (2)

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1a Questão (Ref.: 201509853117)
	Pontos: 0,1 / 0,1
Quanto ao papel do EDUCADOR na COMUNIDADE indique quais afirmativas estão corretas: I ­ O educador não pode lutar por uma sociedade mais livre, se, ao mesmo tempo, não respeitar o conhecimento das pessoas da comunidade. II ­ Não deve ir além do senso comum da comunidade. III ­ A educação é importante e deve ser adaptada para cada grupo social. IV ­ A educação deve ser útil para a transformação desse grupo, visando melhorias nas suas condições de vida: promovendo educação em saúde
Somente IV.
Somente II, IV.
Somente I, III, IV.
Somente III, IV.
Somente I, II, IV.
2a Questão (Ref.: 201509936937)	Pontos: 0,0 / 0,1
Com relação à educação nutricional, assinale a alternativa correta.
b) Enfatiza o processo de mudança das práticas alimentares em curto prazo.
a) O profissional nutricionista deve ser autoritário, a fim de conseguir a adesão do paciente na resolução dos problemas alimentares.
d) Constitui atividade privativa do nutricionista.
c) Preocupa­se apenas com a mudança de práticas e o seguimento da dieta.
e) Não aceita transgressões e estas se tornam motivo de censura, a fim de que os desvios observados não se repitam.
3a Questão (Ref.: 201509338717)	Pontos: 0,1 / 0,1
Existem fatores que influenciam a adesão a Programas de comunicação e reeducação alimentar (PCRA) baseados na técnica do Empowerment (dar poder ao cliente), dentre esses avalie as afirmativas e assinale F para a afirmativa falsa e V para afirmativa verdadeira, indicando a sequência correta.
) Quantidade de informações fornecidas na consulta é um fator que afeta a aderência do cliente ao tratamento.
) Nível de ansiedade muito alto ou muito baixo afeta a adesão ao tratamento.
) O nutricionista pode avaliar sua atuação pelo grau de satisfação do cliente e continuidade (consultas de retorno) do paciente no tratamento.
) Local de atendimento, tempo de espero e atitudes do pessoal de apoio parecem afetar a manutenção do tratamento, mas de maneira menos significativa.
) Excesso de mudanças alimentares propostas, assim como alta complexidades das mesmas podem afetar a aderência ao tratamento dietético.
V, V, V, F, F
F, V, V, V, F
V, V, F, V, F
V, V, V, V, F
V, F, V, V, F
4a Questão (Ref.: 201509337293)	Pontos: 0,1 / 0,1
O nutricionista, enquanto profissional competente para realizar projetos e ações de educação alimentar e nutricional, deve considerar o comportamento alimentar
Um aprendizado modulado pela imitação, raciocínio e mitos
Um processo determinado apenas pelas condições ambientais em que o indivíduo está inserido
Um condicionamento simples modulado pelo raciocínio e imitação
Um processo construído por representações, significados e simbolismos presentes desde a escolha até a ingestão de alimentos
Fixado na infância, transmitido pela família e sustentado por tradições
5a Questão (Ref.: 201509504378)	Pontos: 0,1 / 0,1
O Modelo Médico­Assistencial Privatista têm como características básicas, o enfoque hospitalocêntrico, atuação na doença, distância do profissional da comunidade e sobrevalorização do papel do médico e:
Prevenir
NDA
Proteger
Tratar
Promover