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Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Em relação aos métodos de amostragem, indique falso ou verdadeiro nas afirmações a seguir: ( ) No método aleatório o pesquisador realiza um sorteio dos elementos da população que farão parte da amostra. ( ) No método aleatório a probabilidade de qualquer elemento da população estar presente no grupo amostral é a mesma. ( ) No método não aleatório o pesquisador elege elementos segundo algum critério de pesquisa. ( ) No método não aleatório é possível garantir que a probabilidade de escolher um ou outro elemento da população para amostragem seja a mesma. ( ) A vantagem dos métodos aleatórios é a obtenção de dados que se comportam de forma mais semelhante aos dados da população. Resposta Selecionada: c. V, V, V, F, V Resposta Correta: c. V, V, V, F, V Feedback da resposta: Alternativa correta: V, V, V, F, V Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos Para avaliar o nível de desempenho de uma sala de aula com 90 alunos, sendo 36 homens e 54 mulheres, vamos obter 10% da população para uma amostra estratificada. Identifique entre as alternativas abaixo aquela que apresenta corretamente a população da amostra. Resposta Selecionada: b. 5 mulheres e 4 homens Resposta Correta: b. 5 mulheres e 4 homens Feedback da resposta: Alternativa correta: 5 mulheres e 4 homens Alunos População 10% Amostra Homens 36 3,6 4 Mulheres 54 5,4 5 Total 90 9 9 Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos Para avaliar o nível de desempenho de uma casa de repouso com 200 pacientes, sendo 85 homens e 115 mulheres, vamos obter 20% da população para uma amostra estratificada. Identifique entre as alternativas abaixo aquela que apresenta corretamente a população da amostra. Resposta Selecionada: b. 23 mulheres e 17 homens Resposta Correta: b. 23 mulheres e 17 homens Feedback da resposta: Alternativa correta: 23 mulheres e 17 homens Pacientes População 20% Amostra Homens 85 17 17 Mulheres 115 23 23 Total 200 40 40 Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos Gráficos como o apresentado a seguir, que representam os dados estatísticos por meio de figuras, são conhecidos como: Resposta Selecionada: c. Pictograma Resposta Correta: c. Pictograma Feedback da resposta: Pictograma: Pictograma é a representação através de figuras dos dados estatísticos. Indica a proporcionalidade entre os dados. Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos Para avaliar o nível de desempenho da sala de aula com 90 alunos, desejamos obter uma amostra sistemática de 5 alunos. O primeiro número sorteado foi 4. Identifique entre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente a série de elementos da amostra. Resposta Selecionada: d. 4, 22, 40, 58, 76 Resposta Correta: d. 4, 22, 40, 58, 76 Feedback da resposta: Alternativa correta: 4, 22, 40, 58, 76 1º Cálculo = 90/5 = 18 2º Escolha (ou sorteio) um número entre 1 e 18, por exemplo, 4 3º Determinar a série resultante. Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos A série estatística abaixo, sobre uma pesquisa referente aos torcedores de time de futebol de 2001 a 2013, é uma série: Resposta Selecionada: d. Histórica Resposta Correta: d. Histórica Feedback da resposta: Alternativa correta: Histórica Trata-se de uma série histórica, pois a variável é o tempo, permanecendo fixos o local e o fato estudado. Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos Acerca da titulação dos professores da instituição de ensino XYZ, a tabela a seguir mostra o percentual de professores por titulação de 2010 a 2013. Esta tabela é representada por uma série: Resposta Selecionada: b. Composta ou conjugada Resposta Correta: b. Composta ou conjugada Feedback da resposta: Alternativa correta: Composta ou conjugada Em uma série composta ou conjugada é apresentada a variação de valores de mais de uma variável. Pergunta 8 0,25 em 0,25 pontos Gráficos como o apresentado a seguir, que representam os dados estatísticos por meio de figuras, são conhecidos como: Resposta Selecionada: e. Pictograma Resposta Correta: e. Pictograma Feedback da resposta: Alternativa correta: Pictograma Pictograma é a representação através de figuras dos dados estatísticos. Indica a proporcionalidade entre os dados. Pergunta 9 0,25 em 0,25 pontos O gráfico de barras apresenta dados categorizados em barras retangulares nos quais os retângulos correspondentes a cada categoria é proporcional ao número de observações na respectiva categoria. O gráfico de barras é utilizado para realizar comparações entre as categorias de uma variável qualitativa ou quantitativa discreta. Este gráfico pode ser utilizado na vertical ou horizontal. Fonte: http://www.portalaction.com.br/estatistica-basica/14-grafico-de-barras A partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Através do gráfico de barras é possível medir o total de alunos por classificação de cursos PORQUE II. Através destes dados é possivel medir a distribuição por turno, carga hotária e sala de aula. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Resposta Selecionada: d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Resposta Correta: d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Feedback da resposta: Alternativa correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Pergunta 10 0,25 em 0,25 pontos O gráfico de pizza, também conhecido como gráfico de setores ou gráfico circular é um diagrama circular onde os valores de cada categoria estatística representada são proporcionais às respectivas frequências. Este gráfico pode vir acompanhado de porcentagens. É utilizado para dados qualitativos nominais. Para construir um gráfico tipo pizza é necessário determinar o ângulo dos setores circulares correspondentes à contribuição percentual de cada valor no total. Fonte: http://www.portalaction.com.br/estatistica-basica/17-grafico-de-pizza A partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O setor automobilistico acompanha através do gráfico de pizza o número de defeitos encontrados nos equipamentos enviados para calibração PORQUE II. Através destes dados é possivel medir a quantidade e proporcionalidade dos defeitos encontrados por área de montagem. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Resposta Selecionada: d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Resposta Correta: d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Feedback da resposta: Alternativa correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
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