Aula Tópicos Integradores I - Enfermagem - Pesquisa Cientifica

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Pesquisa Científica
UNIVERSIDADE GUARULHOS
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Tópicos – Parte V
A pesquisa: conceitos e definições
Tipos de pesquisa
Etapas da Pesquisa Científica
O Primeiro Projeto de Pesquisa
Exemplos
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A Pesquisa: Conceitos e Definições
O que é pesquisa?
“Pesquisar, significa, de forma bem simples, procurar respostas para indagações propostas.” (Silva e Menezes, 2001)
“Pesquisa científica é a realização concreta de uma investigação planejada, desenvolvida e redigida de acordo com as normas da metodologia consagradas pela ciência.” (Ruiz, 1991)
“A pesquisa é uma atividade voltada para a solução de problemas, através do emprego de processos científicos.” (Gil apud Silva e Menezes, 2001)
“Pesquisa científica é um conjunto de procedimentos sistemáticos, baseados no raciocínio lógico, que tem por objetivo encontrar soluções para os problemas propostos mediante o emprego de métodos científicos.” (Andrade, 2001)
apud – Ap. ou ap., citação de segunda mão (junto a, de acordo com, segundo, citado por) – serve para indicar que o trecho transcrito não foi colhido diretamente na obra do autor citado, mas na de um terceiro
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A Pesquisa: Conceitos e Definições
Finalidades (Andrade, 2001):
Pesquisa pura (básica): satisfação do desejo de adquirir conhecimentos, sem que haja uma aplicação prática prevista
Pesquisa aplicada: os conhecimentos adquiridos são utilizados para aplicação prática voltados para a solução de problemas concretos da vida moderna
Tipos de pesquisa, classificados segundo:
A área da ciência
A natureza
Aos objetivos
Aos procedimentos
Ao objeto
A forma de abordagem
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Tipos de Pesquisa
Classificação quanto:
À área da ciência
Pesquisa teórica
Pesquisa metodológica
Pesquisa empírica
Pesquisa prática
À natureza
Trabalho científico original
Resumo de assunto
Aos objetivos
Pesquisa exploratória
Pesquisa descritiva
Pesquisa explicativa
Aos procedimentos
Pesquisa de campo
Pesquisa de fonte de papel
Ao objeto
Pesquisa bibliográfica
Pesquisa de laboratório
Pesquisa de campo
À forma de abordagem
Pesquisa quantitativa
Pesquisa qualitativa
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Tipos de Pesquisa
Quanto à ciência
Pesquisa teórica – dedicada a estudar teorias
Pesquisa metodológica – se ocupa dos modos de fazer ciência
Pesquisa empírica – dedicada a codificar a face mensurável da realidade social
Pesquisa prática – voltada para intervir na realidade social (pesquisa-ação)
Quanto à natureza
Trabalho científico original – pesquisa realizada pela primeira vez e que contribui para a evolução do conhecimento da ciência
Resumo de assunto – dispensa a originalidade, sem contudo, abrir mão do rigor científico
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Tipos de Pesquisa
Quanto aos objetivos
Pesquisa exploratória
Proporcionar maior familiaridade com o problema
Levantamento bibliográfico ou entrevistas
Pesquisa bibliográfica ou estudo de caso
Pesquisa descritiva
Fatos são observados, registrados, analisados, classificados e interpretados, sem interferência do pesquisador
Uso de técnicas padronizadas de coleta de dados (questionário e observação sistemática)
Pesquisa explicativa
Identificar fatores determinantes para a ocorrência dos fenômenos
Ciências naturais – método experimental; ciências sociais – método observacional
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Tipos de Pesquisa
Quanto aos procedimentos
Pesquisa de campo – observação e coleta de dados diretamente no local da ocorrência dos fatos
Pesquisa de fonte de papel – pesquisa bibliográfica e documental
Quanto ao objeto
Pesquisa bibliográfica – elaborada a partir de material já publicado (livros, artigos de periódicos, etc.)
Pesquisa de laboratório – pesquisador procura refazer as condições de um fenômeno a ser estudado, para observá-lo sob controle
Pesquisa de campo
Construção de um modelo da realidade
Formas de observá-la
Campo da pesquisa
Formas de acesso a esse campo
Participantes
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Tipos de Pesquisa
Quanto à forma de abordagem
Pesquisa quantitativa
Traduz em números as opiniões e informações para serem classificadas e analisadas
Utilizam-se técnicas estatísticas
Pesquisa qualitativa
É descritiva
As informações obtidas não podem ser quantificáveis
Os dados obtidos são analisados indutivamente
A interpretação dos fenômenos e a atribuição de significados são básicas no processo de pesquisa qualitativa
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Etapas da Pesquisa Científica
Escolha do tema
Revisão de literatura
Justificativa
Formulação do problema
Determinação de objetivos
Metodologia
Coleta de dados
Tabulação dos dados
Análise e discussão dos resultados
Conclusão da análise dos resultados
Redação e apresentação do trabalho científico 
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Etapas da Pesquisa Científica
Escolha do tema
O que vou pesquisar?
Um aspecto ou uma área de interesse de um assunto que se deseja provar ou desenvolver
Assunto interessante para o pesquisador
Originalidade não é pré-requisito
Fontes de assuntos: vivência diária, questões polêmicas, reflexão, leituras, conversações, debates, discussões
Revisão de literatura
Quem já pesquisou algo semelhante?
Busca de trabalhos semelhantes ou idênticos
Pesquisas e publicações na área
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Etapas da Pesquisa Científica
Justificativa
Por que estudar esse tema?
Vantagens e benefícios que a pesquisa irá proporcionar
Importância pessoal ou cultural
Deve ser convincente
Formulação do problema
Que respostas estou disposto a responder?
Definir claramente o problema
Delimitá-lo em termos de tempo e espaço
Determinação de objetivos
O que pretendo alcançar com a pesquisa?
Objetivo geral – qual o propósito da pesquisa?
Objetivos específicos – abertura do objetivo geral em outros menores (possíveis capítulos)
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Etapas da Pesquisa Científica
Metodologia
Como se procederá a pesquisa?
Caminhos para se chegar aos objetivos propostos
Qual o tipo de pesquisa?
Qual o universo da pesquisa?
Será utilizado a amostragem?
Quais os instrumentos de coleta de dados?
Como foram construídos os instrumentos de pesquisa?
Qual a forma que será usada para a tabulação de dados?
Como interpretará e analisará os dados e informações?
Explicitar a metodologia de pesquisas de campo ou de laboratório é bastante importante
Pesquisa bibliográfica – leitura como material primordial
Indicar como pretende acessar suas fontes de consulta, fichá-las, lê-las e resumi-las, construir seu texto, etc.
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Etapas da Pesquisa Científica
Metodologia (cont.)
Universo da Pesquisa – total de indivíduos que possuem as mesmas características definidas para um determinado estudo
Amostra – parte do universo
Instrumentos de Pesquisa – instrumentos de medidas ou instrumentos de coleta de dados. Uso de bibliografias que orientem escolhas.
Instrumentos de pesquisa mais utilizados:
Observação
Entrevista
Questionário – perguntas abertas, fechadas e de múltipla escolha
Formulários
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Etapas da Pesquisa Científica
Coleta de dados
Como será o processo de coleta de dados?
Como? Através de que meios? Por quem? Quando? Onde?
Paciência
Tabulação dos dados
Como organizar os dados obtidos?
Recursos: índices, cálculos estatísticos, tabelas, quadros e gráficos
Análise e discussão dos resultados
Como os dados coletados serão analisados?
Confirmar ou refutar hipótese anunciada
Conclusão da análise dos resultados
Sintetizar os resultados obtidos
Evidenciar as conquistas alcançadas com o estudo
Indicar as limitações e as reconsiderações
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Etapas da Pesquisa Científica
Conclusão da análise dos resultados (cont.)
Apontar a relação entre fatos verificados e teoria
Contribuição da pesquisa para o meio acadêmico, empresarial ou desenvolvimento da ciência e tecnologia
Redação e apresentação do trabalho científico
Redigir relatório de pesquisa: monografia, dissertação ou tese
Segundo normas pré-estabelecidas
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O Primeiro Projeto de Pesquisa
Elaboração de um projeto provisório
Orientar toda a pesquisa e documentação posteriores
Elementos do projeto:
Tema
Delimitação do tema
Revisão de literatura
Justificativa
Objetivo geral
Objetivos específicos
Metodologia
Escolha do tema
Revisão de literatura
Justificativa
Formulação do problema
Determinação de objetivos
Metodologia
Coleta de dados
Tabulação dos dados
Análise e discussão dos resultados
Conclusão da análise dos resultados
Redação e apresentação do trabalho científico 
Para depois!! 
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ARTIGO CIENTÍFICO
O Objetivo do artigo é divulgar os resultados de um estudo para um público amplo, mas especializado. 
Tem como finalidade o progresso do conhecimento.
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 ESTRUTURA DO ARTIGO
Título
Autores
Resumo
Estrutura do Texto (Desenvolvimento)
Citações e referências
Redação do artigo
Referências
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TÍTULO
O título de artigo costuma ser mais curto do que o de uma tese, mas deve representar o mais próximo possível o seu conteúdo, para facilitar a comunicação e a indexação.
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AUTORIA
O autor deve manter mesma forma de indicação do seu nome para todos os trabalhos publicados. Maneiras diferenciadas de apresentação do nome prejudicam a recuperação dos trabalhos de sua autoria.
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RESUMO
Atualmente, os periódicos estão adotando o resumo no formato estruturado, acompanhando a estrutura do texto. Ele deve ter as informações mais relevantes quanto ao objetivo, métodos abordados, resultados e conclusões. O formato e a extensão do resumo variam de acordo com o regulamento do período.
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RESUMO ESTRUTURADO
A redação deve ser feita com frases curtas e objetivas, organizadas de acordo com a estrutura do trabalho, dando destaque a cada uma das partes abordadas, assim apresentadas:
 Introdução – Informar, em poucas palavras,o contexto em que o trabalho se insere, sintetizando a problemática estudada.Objetivo – Deve ser explicitado claramente.Métodos – Destacar os procedimentos metodológicos adotados com informações sobre população estudada, local, análises estatísticas utilizadas, amostragem, entre outros. Resultados – Destacar os mais relevantes para os objetivos pretendidos. Os trabalhos de natureza quantitativa devem apresentar resultados numéricos, assim como seu significado estatístico. Conclusões – Destacar as conclusões mais relevantes, os estudos adicionais recomendados e os pontos positivos e negativos que poderão influir no conhecimento.
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INTRODUÇÃO
Deve refletir tanto o conhecimento do autor sobre a literatura da temática em questão, representada pelas citações dos autores constantes na lista de referências, como sua vivência pessoal.
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INTRODUÇÃO
Os pontos básicos que uma introdução deve abordar são definição e relevância do tema, o histórico da problemática estudada, os objetivos e os procedimentos utilizado na busca bibliográfica.
No histórico do problema, selecionar tópicos que possam contribuir para a análise do problema a ser estudado. É importante deixar claros os âmbitos geográficos e temporal abrangidos pelo histórico.
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DESENVOLVIMENTO: texto
Esta parte caracteriza-se apresentação do texto em capítulos, partes/itens segundo um plano ou esquema do trabalho. A organização do texto, a exemplo do que se preconiza para trabalho científico, deve estruturar-se tendo em vista atingir os objetivos propostos.
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DESENVOLVIMENTO: texto
As informações devem ser organizadas de acordo com os objetivos gerais e específicos que indicam os problemas a serem trabalhados.
Cada um dos objetivos deve ser discutido e analisado criticamente à luz da bibliografia especializada e da vivência do autor sobre o tema discutido.O autor deve fundamentar devidamente suas colocações e alternativas indicadas.
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DESENVOLVIMENTO: texto
O desenvolvimento do trabalho não pode constituir de meros recortes sem a devida análise que reflita a experiência e a contribuição pessoal do autor sobre o tema.
Se houver necessidade, podem ser indicados dados numéricos, em tabelas ou representados em figuras, mas sempre interpretando-os de maneira crítica em relação ao problema.
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CONCLUSÕES
Todas as informações discutidas no texto devem levar a um capítulo de conclusões. Estas, fundamentadas nas partes desenvolvidas no texto, devem finalizar o trabalho descritivo e analítico de atualização sobre o tema. Podem ser apresentadas por itens, sempre tendo em vista os objetivos.Em geral nesta parte, não se cita mais nenhuma bibliografia.
O que deve prevalecer é a interpretação do autor, alicerçada na literatura já citada.
Se o autor considerar mais conveniente, as conclusões podem ser substituídas por “Considerações Finais”, mantendo uma linha interpretativa com base na discussão e questões levantadas nas partes do texto.
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 COMO CITAR
Citação é, a menção no texto de informação extraída de outros documentos, com objetivo de colocar trabalho no contexto da temática, conferir a ele credibilidade, confrontar dados, fatos e argumentos, e registrar opiniões similares ou conclusões opostas.
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COMO CITAR
Usa-se quando há necessidade de provar autoridade,originalidade ou fidedignidade. O fato de se incorporar idéias, dados e frases de outros autores, transcritos ou não, sem fazer menção a fonte original, constitui plágio, o que implica em sérias conseqüências para o autor do artigo.
Todas as citações incluídas no texto referentes a trabalhos publicados devem obrigatoriamente figurar na listagem de das referências, ao final do trabalho
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COMO CITAR
Citações formais
A) Sistema de citação autor e ano
	Consiste na indicação do sobrenome do autor, acompanhado do ano de publicação do documento. O sobrenome do autor deve ser grafado em letras maiúsculas para melhor visualização. O autor e ano podem fazer parte integrante da frase e/ou intercalados no texto, entre parênteses. Observe os exemplos a seguir:
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COMO CITAR
Citação de um autor
	A globalização implica uniformização de padrões econômicos e culturais em âmbito mundial (LOPEZ, 2003).
	LOPEZ (2003) destaca que a globalização implica uniformização de padrões econômicos e culturais em âmbito mundial. 
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COMO CITAR
Citação de dois autores
	Citam-se obrigatoriamente ambos, interligados pela conjunção “e’’.
	Embora o método Kaiser seja pouco conhecido e utilizado ele foi discutido há, aproximadamente, 25 anos (LÉBART e DREYFEIS)
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 COMO CITAR
Citação de mais de dois autores
	Cita-se o primeiro autor seguido da expressão “e col.” (abreviatura de “e colaboradores”) ou “et al” (abreviatura da expressão latina “et alii”, que significa “e outros”). É importante manter uma uniformidade em todo artigo.
	CARVALHO e col.(2001) caracterizam o grupo segundo variáveis sociodemográficas...
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COMO CITAR
Citação do mesmo autor com mais de um trabalho no mesmo ano.
Doenças como o câncer, hipertensão ou diabetes devem ser consideradas prioritárias (KALACHE,1986a).
Doenças como o câncer, hipertensão ou diabetes devem ser consideradas prioritárias (KALACHE,1986b).
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 COMO CITAR
Citação de trabalhos do mesmo autor, publicados em diferentes anos
	 Estudos sobre educação e promoção em saúde foram realizados por CANDEIAS (1984,1988,1991).
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 COMO CITAR
Citação de mais de um ator com o mesmo sobrenome
Trabalhos recentes (PEREIRA FAC,2000; PEREIRA MG,2000) têm apontado soluções importantes para....
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COMO CITAR
Múltiplas citações numa mesma frase
	Riscos elevados de câncer de pulmão foram detectados nos trabalhadores da construção civil (SIEMIATICKI et al.,1986,1987; MORABIA et al.,1992; KELLER E HOWE,1993; MUSCAT et al., 1995; FILKELSTEIN,1995)
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COMO CITAR
Citação de fonte original não consultada
Neste caso citar, no texto, grafado em letras maiúsculas o autor do trabalho não consultado, seguido da expressão – citado por ou apud – e do sobrenome do autor que o citou(grafado em letras maiúsculas), com a respectiva página.
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COMO CITAR
De acordo com Blot e Fraumeni citados por WUNSCH FILHO e
KOIFAMN (2003) “ as mais baixas taxas de.....masculina americana”.(p.1008)
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FORMAS DE CITAÇÃO NO TEXTO
Citação Direta
	Citação direta é a transcrição literal de partes extraídas de texto de outro autor, devendo ser apresentada em aspas.
	Trechos que ultrapassarem a 5 linhas são recuados da margem esquerda, como o texto transcrito entrelinhamento e corpo de letra menor que o utilizado no corpo do trabalho, dispensando as aspas.
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MODELOS PARA REFERÊNCIA
VANCOUVER
	Autor.Título. Edição (a partir da 2).Cidade: Editora; ano de publicação.
	Nogueira RP. A saúde pelo avesso.Natal: Seminare; 2003
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 REFERÊNCIAS
Com dois ou mais autores: citam-se os dois primeiros, seguidos da expressão et al.
	Calich VLG, Vaz CAC, Abrahamsolm Y de A, Barbuto JAM, Isaac L, Rizzo LV, et al. Imaginologia. Rio de Janeiro: Revinter,2001.
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 REFERÊNCIA
Artigos e Periódicos
Autor(es).Título do artigo. Título do periódico abreviado. Ano; volume: paginação do artigo.
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 NORMAS
Artigos de revisão de literatura: resumo e descritores, introdução, revisão da literatura, considerações finais e referências, no máximo 10 laudas . 
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NORMAS
Página de rosto 
A primeira página de cada cópia do artigo deve conter apenas: • Título em português e/ou espanhol; • Título em inglês; • Nomes dos autores seguidos de sua principal titulação e filiação institucional; • Endereço completo do autor principal (autor correspondente), com telefone e e-mail, a quem deverá ser encaminhada eventual correspondência. 
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NORMAS
Estrutura do trabalho • Os textos devem ser digitados em Word, fonte Time New Roman, tamanho 12, espaçamento 1,5, alinhamento à esquerda e sem recuo de parágrafo; • Título em português e/ou espanhol (Caixa baixa, com iniciais maiúsculas, em negrito, tamanho 12). O título deve conter no máximo 12 palavras, sendo suficientemente específico e descritivo; 
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NORMAS
Resumo e Abstract: é a apresentação sintetizada dos pontos principais do texto, destacando as considerações emitidas pelo autor. O resumo deve ter, no mínimo 100, no máximo 150 palavras e abranger introdução, objetivo, materiais e método (explicitando a análise estatística realizada, se pertinente), resultados e conclusões;
 • Descritores e Key words: correspondem às palavras ou expressões que identificam o conteúdo do artigo. O número desejado é no mínimo três e no máximo cinco. Para determinação dos descritores, deverá ser consultada a lista de Descritores em Ciências da Saúde – DeCs, no seguinte endereço eletrônico: http://decs.bvs.br;
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Exemplo 1
Tema – Drogas
Delimitação do tema – O índice de uso de drogas na juventude
Revisão de literatura – A determinar, conforme as necessidades
Justificativa – Trata-se de um assunto extremamente atual, polêmico e que cresce assustadoramente
Objetivo geral – Determinar se o uso da droga é em virtude de vício ou doença
Objetivos específicos
Constatar o índice do aumento de consumo
Descobrir as influências recebidas pelos usuários
Discutir as conseqüências do uso de drogas no organismo
Discutir as orientações para combater o uso e os meios de coibi-lo
Pesquisar o tratamento mais adequado
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Exemplo 1
Metodologia
Utilização de pesquisa bibliográfica
Fazer levantamento bibliográfico
Fichar bibliografia
Aplicar questionários e fazer entrevistas com usuários de drogas
Discutir hipóteses sobre a aquisição do vício ou doença
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Exemplo 2
Tema – Sistemas workflow
Delimitação do tema – Técnicas de modelagem de workflow aplicadas a um gerenciador de documentos
Revisão de literatura
AALST, W.M.P. Modelling and analysing workflow using a Petri-net based approach. Eindhoven: Eindhoven University of Technology, 1995. Relatório de Pesquisa.
BARROS, R.M. Alocação de Atividades em um Sistema de Gerência de Workflow. 1997. Dissertação de Mestrado. CPGCC/UFRGS, Porto Alegre.
CASATI, F.; CERI, S.; PERCINI, B.; POZZI, G. Conceptual Modeling of Workflows. In Proceedings of The Object-Oriented and Entity-Relationship Conference, Gold Coast/Austrália: 1995.
GEORGAKOPOULOS, Dimitrios; HORNICK, Mark; SHETH, Amit: An Overview of Workflow Management: from process modeling to workflow automation infrastructure. In: Distributed and Parallel Databases, 3, 1995 – págs. 119-153 – Kluwer Academic Publishers – Boston, 1995.
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Exemplo 2
JOOSTEN, S. Trigger Modelling for Workflow Analysis. In: CON'94: WORKFLOW MANAGEMENT, CHALLENGES, PARADIGMS AND PRODUCTS, 1994. Viena. Proceedings. Viena: [s.n.], 1994.
NICOLAO, M. Modelagem de Workflow utilizando um Modelo de Dados Temporal Orientado a Objetos com Papéis. 1998. Dissertação de Mestrado. CPGCC/UFRGS, Porto Alegre.
WAINER, J.; BARTHELMES, P. Workflow Systems: a few definitions and a few suggestions. ACM Conference in Organizational Computer Systems, San Jose, CA, 1995. Anais.
WORKFLOW MANAGEMENT COALITION: The Workflow Reference Model; Workflow Management Coalition – Winchester - Hampshire – UK – 1995. Disponível em <http://www.wfmc.org> Acesso em: 04 abril 2003.
Justificativa – Trata-se de um assunto extremamente atual, que tem chamado a atenção de empresas que querem melhor controlar seus processos
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Exemplo 2
Objetivo geral – Realizar a modelagem de um gerenciador de documentos utilizando conceitos de workflow 
Objetivos específicos
Definir workflow e suas características
Estudar as formas de modelagem 
Definir qual a técnica mais apropriada para este trabalho 
Metodologia
Utilização de pesquisa bibliográfica
Fazer levantamento bibliográfico
Fichar bibliografia
Aplicar questionários e fazer entrevistas com usuários que utilizam os documentos a serem gerenciados
Aplicar técnica de modelagem escolhida ao sistema de gerenciamento de documentos
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Bibliografia
ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução à metodologia do trabalho científico: elaboração de trabalhos na graduação. 5 ed. São Paulo: Atlas, 2001.
BASTOS, Cleverson; KELLER, Vicente. Aprendendo a Aprender – Introdução à Metodologia Científica. 16 ed. Rio de Janeiro: Ed. Vozes, 1991.
MÁTTAR NETO, J.A. Metodologia Científica na Era da Informática. São Paulo: Saraiva, 2002.
MEDEIROS, F. A. S. Metodologia do Trabalho Científico. Manaus: Cesf, 2002. Apostila.
RUIZ, João Álvaro. Metodologia científica: guia para eficiência de estudos. 3 ed. São Paulo: Atlas, 1991.
SILVA, E. L. da; MENEZES, E. M. Metodologia da pesquisa e elaboração de dissertação. 3 ed. Florianópolis: Laboratório de Ensino à Distância da UFSC, 2001.