Música na escola ..

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Música na escola 
 
Leia o trecho de texto a seguir: “O gosto referente à música associa-se ao 
cenário cotidiano, conforme as circunstâncias e as condições de experiência do 
indivíduo [...]. Considerando a impressão do indivíduo face às qualidades dos 
elementos da música, a cada passo o aprendiz, em qualquer faixa etária, toma 
consciência do seu universo sonoro no decorrer da musicalização”. Após esta 
avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: 
CIRINO, Andréa Cristina. Musicalização de adultos: Gosto musical se discute. 
XXIII Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em 
Música, Natal, 2013. p. 1. [Comunicação]. . Acesso em 14 nov. 2017. 
Considerando os conteúdos do livro-base Música na infância e na 
adolescência: Um livro para pais, professores e aficionados sobre as 
preferências musicais e a formação do gosto musical de crianças, analise as 
asserções a seguir: 
I. Somente adultos demonstram preferências musicais, pois as crianças 
ainda estão em formação no que diz respeito a esse aspecto. 
II. Os bebês e as crianças apreciam muito músicas que já conhecem. 
III. A experiência é imprescindível para que as preferências musicais se 
transformem em gostos musicais. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta as afirmações corretas: 
 
 A Somente I, II e III estão corretas. 
 B Somente II, III e IV estão corretas. 
 C Somente I, III e IV estão corretas. 
 D Somente I e IV estão corretas. 
 E Somente III e IV estão corretas. 
 
Resposta (B) II, III e IV.