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Avaliação parcial Psicologia

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1a Questão (Ref.: 201702407845)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Complete a afirmação abaixo que apresenta um conceito para a Psicologia Social: " Um ramo da psicologia que se ocupa do confronto entre a ................................. e o comportamento das pessoas".
		
	
	B) Busca racional
	 
	A) interação social
	
	E) Espaços de vida
	
	D) Vida
	
	C) Relação dso conflitos
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201702754603)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Um tipo de conhecimento que se acumula no nosso cotidiano, onde não há análise profunda e sim uma espontaneidade de ações relativa aos limites do conhecimento do indivíduo que vão passando por gerações. A Psicologia, ciência em pleno desenvolvimento e expansão, tem despertado o interesse nas pessoas leigas quanto à sua aplicabilidade em suas próprias vidas. A esta utilização chamamos:
		
	
	psicanálise
	
	psiquiatria
	
	psicologia social
	
	parapsicologia
	 
	senso comum
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201702384654)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Dentre as opções abaixo, qual delas interfere negativamente na melhoria da qualidade da interação no trabalho?
		
	
	A compatibilidade e complementaridade que se refere à habilidade que as pessoas têm de desenvolverem umas às outras conforme sua personalidade ou estilo;
	
	As percepções que as pessoas têm de si, dos outros e do próprio trabalho;
	
	As crenças e valores compartilhados;
	 
	A dependência profissional e a incapacidade de relacionar-se;
	
	A satisfação das necessidades interpessoais viáveis no grupo;
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201702860010)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Conciliar características de pessoas e grupos aos requisitos das tarefas constitui um campo inesgotável para a Psicologia Organizacional. A qualidade da interação no trabalho depende da habilidade que a pessoa tem de desenvolver umas com as outras conforme a personalidade ou estilo. Esta interação no trabalho diz respeito a:
		
	
	Percepção que as pessoas tem de si
	
	Percepção e valores compartilhados
	 
	Compatibilidade e complementaridade
	
	Satisfação das necessidades interpessoais
	
	Crenças e valores compartilhados
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201702784317)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Considerando a perspectiva dos traços de personalidade quais foram os principais autores que contribuíram criando questionários de personalidade como por exemplo o Questionário Fatorial de Personalidade?
		
	
	Maslow e Rogers
	
	Guilherme Wundt e Sigmund Freud
	
	Sigmund Freud e Carl Jung
	 
	Cattell e Allport
	
	Pavlov e Skinner
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201702890069)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre a construção de limites que se faz a partir da convivência em sociedade, indique a instância psíquica que se forma a partir de imposição de regras e normas sociais, e que é necessária ao crescimento saudável do indivíduo:
		
	
	subconsciente
	
	alterego
	
	id
	 
	superego
	
	ego
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201703004356)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para desenvolver a inteligência emocional, é preciso trabalhar cinco áreas, dentre as quais se destaca o Autoconhecimento. Assinale a alternativa que melhor define a Empatia:
		
	
	Capacidade de reconhecer e compreender seus estados de espírito, emoções e impulsos, bem como o efeito desses estados sobre as outras pessoas;
	
	Capacidade de controlar e redirecionar impulsos e estados de espírito perturbadores para a pessoa; propensão a não fazer julgamentos precipitados, mas pensar antes de agir;
	
	Competência para administrar adequadamente relacionamentos e criar redes de contato, assim como cultivar afinidades com outras pessoas.
	
	Paixão pela atividade; propensão para perseguir com energia e persistência seus objetivos pessoais ou profissionais;
	 
	Capacidade de compreender a constituição emocional das outras pessoas, e também a habilidade de tratar as pessoas de maneira compatível com as emoções que elas apresentam;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201702727668)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale a única alternativa corrreta sobre o conceito de inteligência. Podemos afirmar que:
		
	 
	A Inteligência é a capacidade intelectual de obter conhecimentos;
	
	As pessoas inteligentes não estão sujeitas a desenvolverem estresse;
	
	A Inteligência não depende das informações obtidas pelo sujeito;
	
	A Inteligência domina as Emoções em quaisquer circunstâncias.
	
	A Inteligência não pode ser desenvolvida na experiência cotidiana;
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201702395185)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale as alternativas corretas : 1- ( ) As organizações atualmente, não requerem, qualificação e atualização da mão de obra para operar tecnologias sofisticadas e atuar em ambiente competitivo e em constante mutação. 2- ( ) Pode-se classificar como Treinamento toda e qualquer atividade que vise a qualificação, formação ou aperfeiçoamento dos funcionários 3 - ( ) A seleção de pessoas constitui, a impossibilidade de "importar" talentos que enriqueçam a equipe e troquem informações que farão oxigenar todo o meio de produção. 4 - ( ) Várias são as técnicas utilizadas pelos agentes de seleção para atenderem aos objetivos pretendidos pela mesma, estando entre as mais utilizadas: as entrevistas, os testes para medida de conhecimentos, simulação de desempenho, entre outros.
		
	 
	2, e 4
	
	3, 1,4
	
	4 e 3
	
	1 e 2
	
	1, 4,2,
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201702777230)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A seleção de pessoas deve atender ao perfil de candidato desejado pela organização para a(s) vaga(s) a ser preenchida(s). França (2005); Robbins (2005) e Chiavenato (2002) nomeiam este como perfil profissiográfico que, nas palavras de França, inclui:
		
	
	"pré-requisitos, habilidades ausentes e específicas e potencial de desempenho do candidato";
	
	"pré-requisitos, habilidades latentes e específicas e potencial de desempenho do candidato";
	 
	"pré-requisitos, habilidades gerais e específicas e potencial de desempenho do candidato".
	
	"pré-requisitos, habilidades inativa e específicas e potencial de desempenho do candidato";
	
	"pré-requisitos, habilidades inadequadas e específicas e potencial de desempenho do candidato";

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