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1a Questão (Ref.: 201702407845) Acerto: 1,0 / 1,0 Complete a afirmação abaixo que apresenta um conceito para a Psicologia Social: " Um ramo da psicologia que se ocupa do confronto entre a ................................. e o comportamento das pessoas". B) Busca racional A) interação social E) Espaços de vida D) Vida C) Relação dso conflitos Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201702754603) Acerto: 1,0 / 1,0 Um tipo de conhecimento que se acumula no nosso cotidiano, onde não há análise profunda e sim uma espontaneidade de ações relativa aos limites do conhecimento do indivíduo que vão passando por gerações. A Psicologia, ciência em pleno desenvolvimento e expansão, tem despertado o interesse nas pessoas leigas quanto à sua aplicabilidade em suas próprias vidas. A esta utilização chamamos: psicanálise psiquiatria psicologia social parapsicologia senso comum Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201702384654) Acerto: 1,0 / 1,0 Dentre as opções abaixo, qual delas interfere negativamente na melhoria da qualidade da interação no trabalho? A compatibilidade e complementaridade que se refere à habilidade que as pessoas têm de desenvolverem umas às outras conforme sua personalidade ou estilo; As percepções que as pessoas têm de si, dos outros e do próprio trabalho; As crenças e valores compartilhados; A dependência profissional e a incapacidade de relacionar-se; A satisfação das necessidades interpessoais viáveis no grupo; Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201702860010) Acerto: 1,0 / 1,0 Conciliar características de pessoas e grupos aos requisitos das tarefas constitui um campo inesgotável para a Psicologia Organizacional. A qualidade da interação no trabalho depende da habilidade que a pessoa tem de desenvolver umas com as outras conforme a personalidade ou estilo. Esta interação no trabalho diz respeito a: Percepção que as pessoas tem de si Percepção e valores compartilhados Compatibilidade e complementaridade Satisfação das necessidades interpessoais Crenças e valores compartilhados 5a Questão (Ref.: 201702784317) Acerto: 1,0 / 1,0 Considerando a perspectiva dos traços de personalidade quais foram os principais autores que contribuíram criando questionários de personalidade como por exemplo o Questionário Fatorial de Personalidade? Maslow e Rogers Guilherme Wundt e Sigmund Freud Sigmund Freud e Carl Jung Cattell e Allport Pavlov e Skinner 6a Questão (Ref.: 201702890069) Acerto: 1,0 / 1,0 Sobre a construção de limites que se faz a partir da convivência em sociedade, indique a instância psíquica que se forma a partir de imposição de regras e normas sociais, e que é necessária ao crescimento saudável do indivíduo: subconsciente alterego id superego ego Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 201703004356) Acerto: 1,0 / 1,0 Para desenvolver a inteligência emocional, é preciso trabalhar cinco áreas, dentre as quais se destaca o Autoconhecimento. Assinale a alternativa que melhor define a Empatia: Capacidade de reconhecer e compreender seus estados de espírito, emoções e impulsos, bem como o efeito desses estados sobre as outras pessoas; Capacidade de controlar e redirecionar impulsos e estados de espírito perturbadores para a pessoa; propensão a não fazer julgamentos precipitados, mas pensar antes de agir; Competência para administrar adequadamente relacionamentos e criar redes de contato, assim como cultivar afinidades com outras pessoas. Paixão pela atividade; propensão para perseguir com energia e persistência seus objetivos pessoais ou profissionais; Capacidade de compreender a constituição emocional das outras pessoas, e também a habilidade de tratar as pessoas de maneira compatível com as emoções que elas apresentam; Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 201702727668) Acerto: 1,0 / 1,0 Assinale a única alternativa corrreta sobre o conceito de inteligência. Podemos afirmar que: A Inteligência é a capacidade intelectual de obter conhecimentos; As pessoas inteligentes não estão sujeitas a desenvolverem estresse; A Inteligência não depende das informações obtidas pelo sujeito; A Inteligência domina as Emoções em quaisquer circunstâncias. A Inteligência não pode ser desenvolvida na experiência cotidiana; Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 201702395185) Acerto: 1,0 / 1,0 Assinale as alternativas corretas : 1- ( ) As organizações atualmente, não requerem, qualificação e atualização da mão de obra para operar tecnologias sofisticadas e atuar em ambiente competitivo e em constante mutação. 2- ( ) Pode-se classificar como Treinamento toda e qualquer atividade que vise a qualificação, formação ou aperfeiçoamento dos funcionários 3 - ( ) A seleção de pessoas constitui, a impossibilidade de "importar" talentos que enriqueçam a equipe e troquem informações que farão oxigenar todo o meio de produção. 4 - ( ) Várias são as técnicas utilizadas pelos agentes de seleção para atenderem aos objetivos pretendidos pela mesma, estando entre as mais utilizadas: as entrevistas, os testes para medida de conhecimentos, simulação de desempenho, entre outros. 2, e 4 3, 1,4 4 e 3 1 e 2 1, 4,2, Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 201702777230) Acerto: 1,0 / 1,0 A seleção de pessoas deve atender ao perfil de candidato desejado pela organização para a(s) vaga(s) a ser preenchida(s). França (2005); Robbins (2005) e Chiavenato (2002) nomeiam este como perfil profissiográfico que, nas palavras de França, inclui: "pré-requisitos, habilidades ausentes e específicas e potencial de desempenho do candidato"; "pré-requisitos, habilidades latentes e específicas e potencial de desempenho do candidato"; "pré-requisitos, habilidades gerais e específicas e potencial de desempenho do candidato". "pré-requisitos, habilidades inativa e específicas e potencial de desempenho do candidato"; "pré-requisitos, habilidades inadequadas e específicas e potencial de desempenho do candidato";
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