FUNDAMENTOS DE EAD E O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

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FUNDAMENTOS DE EAD E O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
Conceito de Educação a Distância e suas modalidades
A EAD é um sistema de comunicação bidirecional que substitui a interação pessoal, em sala de aula, entre professor e aluno como meio preferencial de ensino pela ação sistemática e conjunta de diversos recursos didáticos e pelo apoio de uma organização tutorial de modo a propiciar a aprendizagem autônoma dos estudantes. Entretanto a Educação a Distância é uma modalidade de mediação didático-pedagógica por meio da tecnologia, mantendo uma separação física entre professor e aluno. 
 Nessa modalidade o aluno acompanha a matéria através de mídias como televisão, vídeo, CD-ROM, telefone celular, iPod, notebook etc.
Características da aprendizagem em Educação a distância
O Termo Educação a Distância nos condiciona a ideia imediata de ausência do professor e aluno em um ambiente convencional denominado sala de aula.
Moore (1990) afirma que “Educação a distância é uma relação de diálogo, estrutura e autonomia que requer meios técnicos para mediatizar esta comunicação. Educação a distância é um subconjunto de todos os programas educacionais caracterizados por:grande estrutura, baixo diálogo e grande distância transacional.”
A Tecnologia contribuiu sobremaneira para o desenvolvimento da Educação a Distância, pois as barreiras até então apontadas que dificultavam os processos de aprendizagem foram vencidos. As características essenciais da Educação a Distância é a flexibilidade do espaço e do tempo, abertura dos sistemas e a maior autonomia do aluno.
O que pode-se perceber é que na Educação a Distância o sucesso do aluno depende em grande parte de motivação e de suas condições de estudo. O desenvolvimento de pesquisas sobre metodologias de ensino para educação à distância perpassa na maior autonomia do aluno, condição sine qua non para o sucesso de qualquer experiência de Educação a Distância que pretenda superar os modelos instrucionais e behaviouristas. Características da EAD
Seus princípios didáticos são:
Autonomia; Aprendizagem colaborativa e cooperativa; Interação e interatividade; Avaliação contínua e diagnóstica.
Os estudantes são compreendidos como seres autônomos, gestores de seu processo de aprendizagem, capazes de se autodirigir e autorregular.
Interdependência Compartilhamento Responsabilidade Aprender a aprender
No entanto, mais do que o sujeito "autônomo", "autodidata", a sociedade atual requer pessoas que saibam contribuir para o aprendizado do grupo ao qual pertence, ensinando, mobilizando, respondendo, perguntando. É a inteligência coletiva do grupo que se deseja por em funcionamento. 
Diferenças entre Aprendizagem, Ensino e Educação a Distância
Aprendizagem é um processo de mudança de comportamento obtido através da experiência construída por fatores emocionais, neurológicos, relacionais e ambientais. Aprender é o resultado da interação entre estruturas mentais e o meio ambiente. De acordo com a nova ênfase educacional, centrada na aprendizagem, o professor é co-autor do processo de aprendizagem dos alunos. Nesse enfoque centrado na aprendizagem, o conhecimento é construído e reconstruído continuamente. 
A experiência que vamos relatar aqui como formadora está sendo vivenciada por nós, este ano, através do curso de Segunda Licenciatura em Pedagogia- EAD.
 Até o presente momento está muito gratificante pelo apoio que estamos tendo da nossa tutora Izabela Barbosa que durante as nossas trocas de ideias está sendo uma excelente mediadora. 
“Durante o curso, além da aprendizagem de novos recursos, está sendo possível também fazer uma reflexão sobre a minha prática pedagógica, pensei em tantas coisas que nunca havia parado para pensar. Esse conjunto de aprendizado e reflexão, foi um estímulo para melhorar cada vez mais o meu trabalho com os educandos, então isso foi muito gratificante para mim.” Renata 
“Este curso me surpreendeu: sempre fiquei apreensiva com EAD, pois era algo que nunca havia participado. Gostei muito pois com minha correrias o ensino a distância facilita e muito o meu aprendizado. O material utilizado é excelente pois gera uma reflexão que preciso como professora cotidianamente fazer: pensar e repensar minhas ações! Desta forma, o curso e a professora sempre desafia minhas estratégias, dessa maneira adquiro mais conhecimento, e é isso que devo receber: apoio, incentivo para minhas aulas.” Sandra
O curso de Segunda Licenciatura EAD está sendo muito diferente, interessante e desafiador. A sensação de aprendizagem é muito diferente, ação nos impulsiona a novas buscas. E será uma grande conquista.
O curso de 1200 horas é ofertado na modalidade semipresencial, com duração de um ano, sendo que a cada dois meses teremos um encontro presencial no polo, esse curso nos dará habilitação para trabalharmos na Educação Infantil e séries iniciais. Cada aluna tem seu acesso ao UNIVIRTUS que utilizamos nosso RU para acessarmos, nela poderemos navegar nas atividades e trabalhos sempre atentas nos prazos de entrega, datas de provas e através dela recebemos toda informação necessária para concluirmos nosso curso.
Diante do que foi exposto, pode-se concluir que a EAD é uma modalidade educativa que caminha para a democratização do saber, pois amplia oportunidades de acesso ao conhecimento, e nos ajudará a realizarmos mais essa etapa de conhecimento em nossa vida.