AS PRINCIPAIS TECNOLOGIAS UTILIZADAS EM EAD

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AS PRINCIPAIS TECNOLOGIAS UTILIZADAS EM EAD
1) (UFPA - 201). As Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTICs) tornaram-se uma realidade nas relações sociais contemporâneas e contribuem para a maior integração das pessoas neste início do século XXI. Sobre as alterações nas práticas culturais decorrentes dessas novas tecnologias informacionais, é CORRETO afirmar:
e) As NTICs têm sido utilizadas nas ações coletivas de pessoas envolvidas com as demandas dos movimentos sociais.
Um novo uso para as TICs é facilitar as participações em ações coletivas e as demandas dos movimentos sociais.
2) O uso da televisão e do vídeo no processo de ensino propicia o contato do aluno com novas linguagens e com outras maneiras de pensar e de perceber a realidade. Com relação às características dos meios audiovisuais e à sua integração no campo da EaD, assinale a alternativa CORRETA:
c) O vídeo é uma mídia eletrônica cuja função extrapola o suporte de mensagens. Ele constitui um importante instrumento na formação do senso crítico e no desenvolvimento de atitudes de observação nos alunos.
Um dos motivos da intensificação das redes e dos grupos sociais pela internet é evitar a violência urbana.
3) No que se refere à utilização do rádio como recurso pedagógico no processo de ensino-aprendizagem a distância, assinale a alternativa CORRETA:
a) O procedimento mais utilizado na EaD, com o apoio do rádio, é a gravação e edição de aulas e conferências que podem ser retransmitidas várias vezes.
De fato, o uso do rádio auxilia bastante a gravação e edição de aulas e conferências, tendo, ainda, a facilidade de serem retransmitidas várias vezes.
4) (INMETRO - 2009). Com o desenvolvimento tecnológico, diversos tipos de mídias vêm sendo utilizados no processo de ensino-aprendizagem a distância, com as mais variadas funções, possibilitando a transmissão de mensagens de forma textual, auditiva ou visual. Acerca desse tema, assinale a alternativa CORRETA:
b) Por meio do material impresso especificamente destinado à EaD, é fundamental que se consiga estabelecer uma comunicação que pressuponha as dificuldades do estudante, dando-se ênfase mais à aprendizagem do que ao ensino, com o objetivo de desenvolver um aprendiz ativo e seguro em relação ao caminho por ele percorrido.
Por isso, é importante que o material seja bem elaborado e que dialogue com o aluno, orientando-o nas dificuldades e estimulando-o na busca pessoal da aprendizagem.
5) O advento das tecnologias tem alterado o perfil do professor tanto no ensino presencial como no ensino a distância. Dentre as competências que compõem o perfil ideal de um professor a distância, não pode faltar a habilidade de:
d) lidar com as noções de espaço e tempo.
Devido a toda a dinâmica da EaD, cabe aos professores ter a noção de que sua aula é atemporal e difundida em vários locais e contextos.