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	Avaliação:  » POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: CARLOS NUNES
	Professor:
	SIMONE BARRETO MAGALHAES
	Turma: 
	Nota da Prova: 8,0    Nota de Partic.: 1   Av. Parcial 2  Data: 20/11/2017 13:01:01
	
	 1a Questão (Ref.: 201509726956)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Lei de Diretrizes e Bases 9394/96 fala dos Princípios e Fins da Educação Nacional e o Art. 3º. expressa que O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. Comente este artigo, pontuando três indicativos de ações no interior das escolas, para cumprimento destes incisos apontados acima.
		
	.
	
Gabarito: Os alunos podem encaminhar seus argumentos para avanços no interior da Escola. Podem abordar diferentes temas, desde que apresentem coerência. Alguns exemplos de abordagens: Cidadania é vivência no dia a dia, maior participação dos alunos nas decisões da escola. Melhorar as condições do ensino. Qualidade da educação. Respeito à diversidade. Tanto do aluno quanto do professor. O respeito às ideias de todos e a forma de trabalhar de cada um. Respeito à liberdade e apreço à tolerância. Valorização do profissional da educação escolar. Criar espaços diferenciados de aprendizagem: bibliotecas, videotecas, espaços esportivos, salas de informática e outros.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201509188864)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O que é o Conselho Tutelar?
		
	
	
Gabarito: É um órgão autônomo, não-repressivo, que pode ser acionado por qualquer cidadão para colaborar na garantia dos direitos da criança e do adolescente quando estes estão sendo violados ou ameaçados.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201509760867)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Modelo de estado provedor que organiza a política e a economia de um país, encarregando-se da promoção e garantia de serviços públicos e proteção para toda a população.
		
	
	Democracia
	
	Presidencialismo
	
	Globalização
	
	Capitalismo
	 
	Estado do Bem Estar Social
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509185600)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	República significa "o governo do povo para o povo pelo povo" e, remonta ao mundo da antiguidade grega. No momento de sua instalação no Brasil, o regime republicano deveria representar o acesso democrático de toda a população aos direitos humanos mais básicos, dentre eles a educação. Qual foi o panorama da educação durante esse período histórico?
		
	
	os jesuítas mantêm-se como responsáveis por toda a educação nacional
	
	abertura de escolas suficientes para atender toda a população iletrada
	
	a família dos mais favorecidos responsável pela educação dos menos favorecidos
	
	democratização do ensino elementar
	 
	o ensino permanece restrito às camadas mais favorecidas da sociedade
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201509185486)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a opção que apresenta o grupo de palavras (expressões) que COMPLETA COM COERÊNCIA HISTÓRICA o fragmento abaixo: A elaboração da primeira LDB que o Brasil conheceu demorou muitos anos. Uma primeira fase caracterizou-se pelo conflito partidário entre dois políticos, cujas trajetórias sempre estiveram vinculadas à educação. De um lado encontrava-se o Ministro do governo ora no poder - o Sr. Clemente Mariani - filiado à UDN (União Democrática Nacional), partido ligado a _____________________, articulado às classes média e alta do país, e à burguesia internacional, e de oposição as forças de ________________. E do outro lado o ex-Ministro da Educação do Estado Novo, Deputado _______________, filiado ao PSD (Partido Social Democrático), apoiado pelas forças getulistas.
		
	
	Democracia - Fernando Henrique Cardoso - Fernando Collor de Mello
	
	Educação - Gustavo Capanema - Clemente Mariano
	 
	Setores conservadores - Getúlio Vargas - Gustavo Capanema
	
	Educação - Getúlio Vargas - Carlos Larcerda
	
	Setores Avançados - Clemente Mariano - Getúlio Vargas
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201509371689)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Esta legislação é frequentemente chamada de lei de diretrizes e bases de forma errônea. Contudo, ela não pode ser confundida, pois se refere exclusivamente a dois segmentos da educação, que correspondem ao que nos dias atuais chamamos de educação básica. A lei 5692, conforme ficou conhecida, não tratava, também, dos objetivos gerais e finalidades da educação para o país. Ela era específica para dois segmentos do ensino. Sobre essa Lei podemos afirmar que: I. foi criada por um grupo de trabalho instituído pelo Presidente Médici II. tinha por objetivo adequar o ensino ao momento político instaurado pelo Golpe de 1964 III. O ensino profissionalizante tinha o objetivo de atender à formação de mão-de-obra IV. foi a primeira legislação educacional que criou um capítulo para tratar do ensino supletivo V. Criou a estrutura de ensino que se organizou em 1º e 2º graus.
		
	
	Somente I, II são corretas
	
	Somente V é correta
	
	Somente I é correta
	 
	Todas são corretas
	
	Somente II, III, IV são corretas
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201509744418)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Constituição de 1988, apresentou em seu conteúdo alguns avanços nas áreas sociais e políticas como:
		
	
	Prisão para menores de 16 anos;
	
	Censura na impressa;
	
	Só pode votar pessoas alfabetizadas;
	 
	Igualdade de direitos entre homens e mulheres;
	
	Voto para maiores de 21 anos;
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201509185760)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Verifique as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta: O Estatuto da Criança e do Adolescente afirma no Art. 53. que a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, sendo-lhes asseguradas:
I - Direito de ser respeitado por seus educadores
II - Acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência
III. Em caso de não haver vaga na escola mais próxima de sua residência, a delegacia de ensino deve providenciar vaga em escola dentro do município.
		
	
	Somente a III é correta
	
	Somente II é correta
	
	Somente I é correta
	 
	São Corretas I - II e III
	
	Somente I e III são corretas
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201509185848)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Os documentos do Banco Mundial sobre políticas sociais, nos anos de 1990, expressam que a pobreza nos países periféricos deve ser o seu foco. Esse princípio reflete uma concepção de atendimento mínimo, na área (educação, saúde, previdência etc.), para aqueles que não podem adquirir esses serviços no mercado. Tal posicionamento rompe com:
		
	
	o princípio da liberdade de direitos
	 
	o principio da igualdade de direitos
	
	o princípio da lei de mercado
	 
	o princípio da isonomia
	
	o princípio da divisão de classes
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201509186136)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A criação dos conselhos para o acompanhamento e fiscalização dos recursos do FUNDEF pela sociedade pretendia contribuir para:
		
	
	garantir recursos didáticos e financeiros às famílias com crianças nas escolas públicas e particulares
	 
	ampliar os recursos destinados às escolas públicas municipais
	
	evitar o desvio de verbas da educação superior
	
	arrecadar mais verbas para as escolas públicas estaduais
	 
	promover a efetiva fiscalização sobre os recursos públicos