Simulado Anglo 2

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ANGLO VESTIBULARES ❖ 834200111
3. De acordo com o texto, é correto afirmar que hoje
A) a repressão sexual é mais explícita que no passado.
B) o jovem tem, na realidade, menos liberdade sexual.
C) a sexualidade do jovem está isenta de preconceito.
D) é flagrante a banalização das relações afetivas e do sexo. 
E) as mudanças sexuais têm sido cada vez mais proteladas.
 As questões 4 a 6 baseiam-se no trecho a seguir, de um arti-
go da psicóloga Rosely Sayão:
Lidando com a morte
Um leitor enviou uma correspondência muito instigante 
a respeito de uma discórdia que ele e a mulher têm. Na opi-
niã o dele, não há problema em levar a fi lha, que tem seis 
anos, para conhecer um cemitério, já que ela manifestou a 
cu riosidade. Já a mãe acha que essa experiência pode acon-
tecer mais tarde.
Faz muito sentido, na atualidade, a resistência dessa mãe. 
Te mos feito de tudo para retirar a morte de cena, principal-
mente para as crianças. O fato é que fazemos de conta que 
morrer não é o nosso destino.
O interessante é que não evitamos outros tipos de an-
gústia para as crianças com a convicção de que são questões 
per tinentes só aos adultos. Não vivemos perguntando a elas: 
“O que você quer ser quando crescer?” Não afi rmamos que, 
se elas não se dedicarem ao estudo, terão difi culdades na 
vi da? Não fazemos de tudo para que aprendam a se cuidar 
— ensinando a higiene dos dentes, por exemplo — para ga-
rantir saúde e qualidade de vida mais adiante? (…)
(Folha de S.Paulo, 15/3/2007, caderno Equilíbrio, p. 12)
4. Assinale a alternativa que contenha um comentário correto 
acerca do texto: 
A) O trecho em negrito evidencia que a autora, diante da dis-
cordância de opiniões entre o marido e a mulher, pronun-
cia-se favoravelmente à da mulher. 
B) Para a autora, adiar o contato da criança com a morte é 
uma medida saudável, assim como a preocupação com a 
higiene e o futuro profissional das crianças.
C) A expressão “Faz muito sentido”, no contexto, sugere que 
há compatibilidade entre a oposição da mãe a levar a filha 
ao cemitério e outras práticas da sociedade para proteger 
as crianças do sofrimento. 
D) Não é possível afirmar, com exatidão, se o trecho destaca-
do mostra a opinião da autora ou uma outra opinião disse-
mi nada na sociedade, pois não há pistas no texto que es-
clareçam seu significado.
E) Há incoerência entre o trecho destacado e o restante do 
tex to, o que demonstra falta de controle da autora sobre o 
sentido da frase. 
5. Todo texto é produzido num determinado momento cultu-
ral. Contando com isso, quem escreve pode deixar enuncia-
dos implícitos, imaginando que os leitores compartilhem 
seu conhecimento de mundo. É o caso da afirmação de que 
“Te mos feito de tudo para retirar a morte de cena, principal-
mente para crianças”: embora a autora não tenha explicitado 
as razões disso, a leitura do texto e nosso conhecimento de 
mun do permitem que façamos diversos comentários coe-
ren tes sobre elas. Assinale o comentário que não seria coe-
rente: 
A) Muitos adultos julgam que as crianças, ainda no começo 
da existência, não têm estrutura psicológica para enten-
der a complexidade do tema do fim da vida.
B) Percebendo que muitas vezes a discussão sobre a morte 
nos causa um prazer inconfessável — certo orgulho en-
vergonhado, por ainda estarmos vivos —, preferimos o 
silêncio.
C) Adiar a discussão sobre a morte pode ter como motivação 
o receio de criar nos filhos uma fixação obsessiva pelo 
tema. 
QUESTÕES
 Texto para a questão 1
Diremos que o homem vive o intenso campo gravitacional 
criado pela comunidade política e também pelos elementos 
físicos em que se instala essa comunidade. O homem é atraí-
do pela terra e pelo próximo, mas essa força não é puramen-
te física, ou melhor, não é determinada pelas propriedades 
das coisas, como é o caso do ferro e do ímã.
1. A leitura do texto permite afirmar que:
A) o homem e seu semelhante criam entre si um campo gra-
vi tacional comparável ao do ímã.
B) o homem sofre efeitos eletromagnéticos exercidos tanto 
p ela comunidade como pelos indivíduos que a compõem.
C) há uma coação até mesmo física da sociedade como um 
todo sobre cada indivíduo considerado separadamente.
D) o homem está para a sociedade a que pertence como o 
fer ro está para o ímã.
E) o homem sofre a ação da sociedade e do meio ambiente 
em que vive. 
Leia o texto para responder às questões 2 e 3
Os jovens e os dilemas da sexualidade
Atualmente, os jovens estão iniciando a vida sexual mais 
ce do. A sexualidade tem sido discutida de forma mais “aber-
ta”, nos discursos pessoais, nos meios de comunicação, na 
li te ratura e artes. Entretanto, essa aparente “liberdade sexu-
al” não torna as pessoas mais “livres”, pois ainda há bas-
tante re pressão e preconceito sobre o assunto. Além disso, 
as regras de como devemos nos comportar sexualmente 
prevale cem em todos os discursos, o que se torna uma ques-
tão vela da de repressão.
O jovem do século XXI é visto como livre, bem informa-
do, “antenado” com os acontecimentos, mas as pesquisas 
mos tram que, quando o assunto é sexo, há muitas dúvidas e 
con fl itos. Desde dúvidas específi cas sobre questões biológi-
cas, como as doenças sexualmente transmissíveis, até con-
fl itos sobre os valores e as atitudes que devem tomar em 
de terminadas situações.
Apesar de iniciarem a vida sexual mais cedo, os jovens 
não têm informações e orientações sufi cientes. A mídia, sal-
vo exceções, contribui para a desinformação sobre sexo e a 
deturpação de valores. A superbanalização de assuntos rela-
cionados à sexualidade e das relações afetivas gera dúvidas 
e atitudes precipitadas. Isso pode levar muitos jovens a se 
re la cionarem de forma confl ituosa com os outros e também 
com a própria sexualidade.
Enfi m, hoje existe uma aparente liberdade sexual. Ao 
me s mo tempo em que as pessoas são, em comparação a 
anos anteriores, mais livres para fazer escolhas no campo 
afe tivo e sexual, ainda há muita cobrança por parte da socie-
da de, e essa cobrança acaba sendo internalizada; assim, as 
pessoas acabam assumindo comportamentos e valores ado-
tados pela maioria.
(www.faac.unesp.br/pesquisa/nos/sexualidade,
baseado nos estudos de Ana Cláudia
Bertolozzi Maia. Adaptado.)
2. De acordo com o texto, é correto afirmar que
A) os jovens modernos trabalham muito melhor sua sexuali-
dade, pois têm iniciado sua vida sexual mais cedo.
B) a mídia tem um papel efetivo na conscientização dos jo-
vens, pois frequentemente rechaça valores deturpados.
C) a liberdade do jovem do século XXI não o exime de vivên-
cias problemáticas quanto à sua própria sexualidade.
D) a sexualidade dos jovens é analisada, sobretudo, pela óti-
ca dos aspectos físicos e dos valores afetivos. 
E) a relação entre sexo e afetividade faz com que questões li-
gadas à saúde fiquem em primeiro plano para os jovens.
❖ PROVA CLASSIFICATÓRIA
P-1 — TIPO B-0
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Se indagava inocentemente sobre a sua vida, recebia de 
volta rodeios e subterfúgios, ou então cara feia e rispidez. 
Mui tas vezes cheguei a me exasperar com a má vontade e 
o desplante dos comentários sobre as minhas indagações, 
com os modos oblíquos e ásperos que não se coadunavam 
com o carinho a que estava acostumado. Meu próprio avô, 
um homem de dimensões, nunca me concedeu uma palavra 
sobre o genro desastrado.
Francisco J. C. Dantas
8. No texto, o narrador relembra
A) com mágoa sua chegada à casa do avô, para onde fora 
le vado na condição de órfão de pai e mãe.
B) a falta de afeto que sempre predominou na sua relação de 
menino-órfão com parentes ríspidos ou dissimulados.
C) a morte trágica do pai, analisando as consequências de 
uma infância vivida em casa de parentes distantes.
D) a imagem de pai desatento que foi sendo vagarosamente 
cria da nele pelos parentes queo acolheram na infância 
órfã.
E) a maneira como os parentes agiam, disfarçadamente ou 
não, para que o menino-órfão se esquecesse da figura pa-
terna. 
9. Considerando o contexto, é correto afirmar sobre a frase 
qua ndo me fui pondo emancipado pelos meus desejos:
A) denota o processo de amadurecimento do menino, que 
ocorre em simultaneidade com o citado a seguir (passei a 
dar conta…).
B) exprime temporalidade e faz referência à emancipação co-
mo fato ocorrido em certo momento preciso do passado.
C) apresenta a emancipação do menino como sujeito da for-
ma verbal Ocorre, que inicia o período.
D) faz referência à liberdade do menino, apresentando-a co-
mo decorrência de fatores externos. 
E) constitui a decorrência do esquecimento voluntário do fi-
lho em relação ao pai.
 Texto para a questão 10
O bombardeiro inimigo, um teco-teco do Aeroclube de 
São João Del Rei, deixava cair meia dúzia de bombas de efei-
to moral, que vinham a ser sacos de papel cheios de cal vi va. 
A bateria antiaérea, comandada pelo aspirante Helvécio, abria 
fogo com tiros de festim, e o aviãozinho sumia no hori zonte.
Passado o perigo, o aspirante se apresentava, dando 
con ta de sua missão:
— Inimigo neutralizado, comandante.
— Abatido? — perguntava o capitão, muito sério.
— Quem, eu?
— O avião, sua besta.
O capitão Batatinhas, irritado, descobria que o inimigo 
acer tara em cheio uma bomba de cal na carroça de cozinha, 
exatamente dentro do caldeirão de feijão. Naquele dia fi ca-
riam sem almoço (…).
(Fernando Sabino, O grande mentecapto. 
Rio de Janeiro: Record, 1979, p. 123.)
10. Considere as seguintes afirmações sobre o texto:
I. A simples presença de elementos tais como bombardeiro 
inimigo, bombas de efeito moral e bateria antiaérea per-
mite compreender que o texto trata de uma simulação de 
batalha.
II. As falas do capitão Batatinhas mostram que, do seu ponto 
de vista, o exercício militar não precisava ser levado a sé rio.
III. A associação de elementos típicos dos relatos de guerra 
com um teco-teco de aeroclube, bombas feitas de saco de 
papel com cal e balas de festim contribui para a conclusão 
de que não se trata de uma batalha real.
Pode-se apontar como correta(s):
A) apenas I e II. D) apenas II. 
B) apenas II e III. E) apenas III.
C) apenas I. 
D) Embora a morte seja evento natural, a familiaridade da s 
crianças com ela pode ser evitada pelos pais com o pro pó-
sito de prolongar a visão idílica que elas têm do mundo.
E) A dificuldade individual dos pais para lidar com o tema da 
morte pode explicar sua recusa em apresentar o assunto 
às crianças. 
6. Sobre a estratégia argumentativa usada pela autora para 
mostrar que os adultos criam várias situações de angústia 
pa ra crianças, leia os comentários a seguir:
I. A contradição que existe entre a postura dos pais perante a 
morte e perante outras questões angustiantes para os filhos 
é depreendida pela competência interpretativa do leitor. 
II. Ao usar a primeira pessoa do plural (“evitamos”, “vive-
mos perguntando”, etc.), o enunciador generaliza os com-
portamentos descritos, procurando aumentar o poder de 
persuasão do que diz. 
III. As várias perguntas contidas no terceiro parágrafo, por 
não serem respondidas pelo próprio enunciador, impedem 
a relação do trecho com o tema da consciência da mo rte.
Assinale a alternativa que aponta o(s) comentário(s) corre to(s):
A) I, II e III. D) apenas II.
B) I e II. E) apenas III.
C) apenas I. 
 Texto para a questão 7
Pecado, rifa e revista
Tom Zé
Pecado, rifa e revista
o pobre paga é à vista.
A felicidade, o conforto,
a alegria e a sorte
vendeu fiado pra Deus
vai receber depois da morte.
Quando o pobre está quieto
está fazendo pirraça; 
se está fazendo festa
é o efeito da cachaça.
Se nasce nego do cabelo duro
foi a mãe saltando o muro;
se nasce branco do cabelo liso
ela não teve juízo.
Pecado, rifa e revista
o pobre paga é à vista.
(em Tropicalista lenta luta,
São Paulo: Publifolha,
2003, p. 183)
7. A propósito desse texto, fazem-se as seguintes afirmações:
I. A canção se refere, na primeira estrofe, à impossibilidade 
de os pobres pagarem, enquanto ainda estão vivos, as dí-
vidas contraídas com Deus.
II. A canção contém uma crítica explícita ao racismo e ao 
com portamento das mulheres que praticam adultério.
III. A canção denuncia julgamentos do senso comum que 
apri sionam os pobres em estereótipos.
Pode-se apontar como correta(s):
A) apenas III. D) apenas I e II.
B) apenas II. E) apenas I e III.
C) apenas I.
 (MACK) — Texto para as questões 8 e 9
Órfão de pai e mãe, sem nenhuma afeição ou simples 
re ferência fora do Engenho do meu avô, enfi ado aí nesse ho-
rizonte confi ável, logo os parentes me abrandaram a falta de 
meu pai. Ocorre que anos mais tarde, quando me fui pondo 
emancipado pelos meus desejos, passei a dar conta de que 
aquela gente fazia de tudo para que eu o desalojasse da me-
mória.
ANGLO VESTIBULARES ❖
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meio de uma solução aplicada sobre a pele. Se a molécula 
do medicamento tiver carga elétrica positiva ou negativa, ao 
entrar em contato com o eletrodo de carga de mesmo sinal, 
ela será repelida e forçada a entrar na pele (eletrorrepulsão 
— A). Se for neutra, a molécula será forçada a entrar na pele 
juntamente com o fluxo de solvente fisiológico que se forma 
entre os eletrodos (eletrosmose — B).
ELETRORREPULSÃO
ELETROSMOSE
 
Bateria
Pele
Vaso sa
nguíneo
Pele
Vaso sanguíneo
Fluxo do solven
te 
Eletrodo
positivo
Eletrodo
positivo
Eletrodo
negativo
Eletrodo
negativo
Bateria
Eletrodo
positivo
Eletrodo
positivo
Eletrodo
negativo
Eletrodo
negativo
++
++ ++
––
––––
––++
A
B
GRATIERI, T.; GELFUSO, G. M.; LOPES, R. F. V. Medicação do
futuro-iontoforese facilita entrada de fármacos no organismo.
Ciência Hoje, vol. 44, no 259, maio 2009 (adaptado).
De acordo com as informações contidas no texto e nas figu-
ras, o uso da iontoforese
A) provoca ferimento na pele do paciente ao serem introdu-
zidos os eletrodos, rompendo o epitélio.
B) aumenta o risco de estresse nos pacientes, causado pela 
aplicação da corrente elétrica.
C) diminui o efeito colateral dos medicamentos, se compara-
dos com aqueles em que a ingestão se faz por via oral.
D) inibe o mecanismo de ação dos medicamentos no tecido-
-alvo, pois estes passam a entrar por meio da pele. 
E) deve ser eficaz para medicamentos constituídos de mo lé-
culas polares e ineficaz, se essas forem apolares.
15. (FUVEST) —“Mais da metade do gênero humano jamais dis-
cou um número de telefone. Há mais linhas telefônicas em 
Manhattan do que em toda a África, ao sul do Saara”.
(Mbeki, vice-presidente da África do Sul, 1995)
“Nos EUA, os brancos representam 88,6% dos utilizadores 
da Internet e os negros, 1,3%, embora correspondam a 12% 
da população”.
(Adaptado Douzet, 1997)
Considerando-se os textos acima, assinale a alternativa cor-
reta:
A) o centro mundial de fornecimento de serviços da rede 
Inter net são os Estados Unidos devido à grande quantida-
de de telefones disponíveis.
B) a cibercultura é universal e constitui um instrumento de mas-
sificação e construção de uma identidade cultural glo bal.
C) os fluxos de informação telefônica não devem ser con-
fundidos com as infovias que têm uma distribuição mais 
igualitária no mundo.
D) os custos da conexão virtual são mais elevados nos paí-
ses ricos do que nos países pobres, o que explica a sua 
de sigual distribuição.
E) o nível de vida das populações e o grau de desenvolvimen-
to tecnológico dos países explicam a desigual distribuição 
da rede Internet. 
11. Em uma bactéria, não encontraremos qual nível de organiza-
ção, entre os citados a seguir?
A) átomo D) célula
B) molécula E) organela
C) tecido
12. Drogas ideaiscontra o câncer são as que atacam e destroem 
somente as células doentes, deixando as sadias intactas. Po-
rém, poucos medicamentos hoje agem assim. Agora, uma 
no va estratégia, denominada técnica antissenso, permitiu a 
mor te seletiva de células cultivadas em laboratório de um 
ti po agressivo de câncer cerebral, e ainda evitou que esses 
tu mores crescessem em camundongos. Os alvos da técnica 
fo ram os defeitos genéticos, característicos das células can-
ce ro sas. A aplicação desse tratamento a humanos ainda re-
quer mais estudos, mas os autores acham que a estratégia 
po de permitir o desenvolvimento de drogas que sejam alta-
mente se letivas contra a doença.
(Ciência hoje — no 186, vol. 31, 09/2002, p. 11)
A partir das informações apresentadas, é errado concluir q u e:
A) os defeitos genéticos das células tumorais são provoca-
dos pela ação das drogas contra o câncer.
B) as células cancerosas apresentam alterações no seu mate-
rial genético, que permitem distingui-las das células sadi as.
C) a técnica permite a eliminação exclusiva das células tumo-
rais, sem afetar as células sadias do organismo.
D) os camundongos utilizados representam um modelo ex-
perimental da ação da técnica em mamíferos.
E) as drogas atuais que atacam e destroem as células cance-
ro sas podem provocar efeitos colaterais prejudiciais ao 
or ganismo. 
13. Por volta de 1970, cientistas americanos descobriram e con-
seguiram isolar as enzimas de restrição. Elas são produzidas 
e utilizadas por bactérias para cortar DNAs não bacterianos 
em regiões determinadas, funcionando como tesouras, que 
cortam a molécula de DNA sempre no mesmo ponto. Existem 
vários tipos de enzimas de restrição, cada uma reconhecendo 
e cortando uma região diferente do DNA. Ao mesmo tempo, 
foram descobertas as DNA ligases, enzimas que podem unir 
segmentos de moléculas de DNA. Sabendo-se que os genes 
são segmentos da molécula de DNA e que o DNA tem a mes-
ma estrutura geral em todos os seres vivos, poderíamos usar 
as enzimas citadas no texto para:
A) cortar enzimas bacterianas, impedindo seu funcionamento.
B) ligar as enzimas de restrição, produzindo moléculas gi-
gantes.
C) fragmentar e formar proteínas bacterianas usando as liga-
se s.
D) formar DNAs recombinantes, unindo DNAs de diferentes 
es pécies. 
E) produzir dinossauros utilizando o DNA humano e de bac-
térias.
14. (ENEM) — Um medicamento, após ser ingerido, atinge a cor-
rente sanguínea e espalha-se pelo organismo, mas, como 
suas moléculas “não sabem” onde é que está o problema, 
podem atuar em locais diferentes do local “alvo” e desen-
cadear efeitos além daqueles desejados. Não seria perfeito 
se as mo léculas dos medicamentos soubessem exatamente 
onde es tá o problema e fossem apenas até aquele local exer-
cer sua ação? A técnica conhecida como iontoforese, indolor 
e não invasiva, promete isso. Como mostram as figuras, essa 
no va técnica baseia-se na aplicação de uma corrente elétrica 
de baixa intensidade sobre a pele do paciente, permitindo 
que fármacos permeiem membranas biológicas e alcancem 
a corrente sanguínea, sem passar pelo estômago. Muitos pa-
cientes relatam apenas um formigamento no local de apli-
cação. O objetivo da corrente elétrica é formar poros que 
per mitam a passagem do fármaco de interesse. A corrente 
elétrica é distribuída por eletrodos, positivo e negativo, por 
❖ PROVA CLASSIFICATÓRIA
P-1 — TIPO B-0
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EU NÃO ACHO QUE
VOU CONSEGUIR.
TEM UM POSTO
ALI NA FRENTE
AGUENTE FIRME.
EU NÃO DISSE
PRA NÃO BEBER
TANTA ÁGUA
ANTES DE
SAIR?!
Calvin & Hobbes, Bill Watterson/Watterson/Dist.
by Universal Uclick
A partir do 5o quadrinho, Calvin começa a se tornar líquido 
por um processo físico de:
A) condensação. D) fusão. 
B) evaporação. E) solidificação.
C) sublimação.
18. A ilustração a seguir é uma analogia de uma reação química 
importante que libera calor [exotérmica].
H+ H+ H+ OH– OH– OH–
H2O
Essa reação ocorre no nosso organismo durante o tratamen-
to de qual quadro clínico?
A) dor de cabeça D) febre
B) azia E) taquicardia
C) tontura
19. (UEL) — A conservação de alimentos pode ser feita de dife-
rentes modos: pelo uso de um meio fortemente salgado, 
capaz de promover a desidratação dos microrganismos, co-
mo na carne seca; pela utilização de conservantes, como o 
ben zoato de sódio, que reduzem a velocidade de oxidação e 
decomposição; ou pela diminuição da temperatura, reduzin-
do a velocidade da reação, uma vez que o aumento de 10ºC 
aproximadamente duplica a velocidade da reação. Supondo 
apenas o efeito da temperatura e considerando que, à tem-
peratura ambiente (25ºC), a validade de um alimento é de 4 
dias, sobre a sua durabilidade, quando conservado em gela-
deira a 5ºC, é correto afirmar:
A) O alimento teria um prazo de validade indeterminado.
B) A velocidade de decomposição seria reduzida pela metade.
C) A velocidade de decomposição seria reduzida em aproxi-
madamente um quarto. 
D) A durabilidade desse alimento é imprevisível.
E) O alimento se deteriorará em um semana.
20. (UNIRIO) — “O trióxido de enxofre (SO3) é um líquido oleo-
so, incolor e claro, mas pode conter uma leve opacidade e 
apresentar coloração branca a marrom-claro (…) os vapores 
de SO3 reagem com a umidade do ar e produzem nuvens de 
ácido sulfúrico densas e brancas…”.
Disponível em: http://www2.dupont.com/.
Na possibilidade de uma eventual formação de ácido sulfúri-
co, a partir do tratamento de 8g de trióxido de enxofre com 
água, qual a massa (em g) de ácido sulfúrico formada, consi-
derando uma total conversão?
Dados: Massas atômicas: H = 1u; O = 16u; S = 32u.
A) 9,8 D) 6,8
B) 8,0 E) 5,4
C) 7,5
16. (GV) — Preservar a biodiversidade é condição básica para 
man ter um ambiente sadio no planeta. Esta frase é uma preo-
cupação:
A) apenas para os países da Europa e os Estados Unidos que 
por terem sido industrializados há muito tempo, des truíram 
quase totalmente suas florestas temperadas e fri as.
B) mundial porque o desaparecimento das espécies de ani-
mais de porte médio e grande pode ser responsável por 
problemas alimentares e aumento de pragas pela ruptura 
da teia alimentar.
C) mundial porque as espécies levaram milhões de anos para 
se constituir e podem desaparecer em poucas décadas no 
mundo se o desmatamento e a poluição indiscriminados 
tiverem continuidade. 
D) apenas para os países que se organizaram politicamente 
em áreas áridas ou semiáridas como a Namíbia e que de-
pendem do pouco que resta de seus ecossistemas.
E) apenas para os países que têm uma tecnologia altamente 
desenvolvida e que precisam dos organismos vivos como 
fonte original dos princípios ativos.
17. (UNIRIO) — 
OH NÃO! O QUE 
EU FIZ?!?
O CORPO HUMANO É 80% 
ÁGUA. CALVIN NÃO IMAGINA 
O QUÃO DIFÍCIL É MANTER 
ESSE EQUILÍBRIO.
É TARDE DEMAIS! BEBENDO ESSE
 COPO D’ÁGUA, CALVIN ALTERA O
 PRECIOSO EQUILÍBRIO! AGORA
 ELE TEM 90% DE ÁGUA!
TODO SÓLIDO NO CORPO DE 
CALVIN COMEÇA A DISSOLVER!
ELE ESTÁ VIRANDO
LÍQUIDO!!
SUA ÚNICA ESPERANÇA É ALGUÉM
COLOCÁ-LO NUM CONGELADOR
E SOLIDIFICAR, ENQUANTO
ESPERA TRATAMENTO MÉDICO!
INFELIZMENTE, COMO LÍQUIDO, CALVIN SÓ PODE
ESCORRER LADEIRA ABAIXO! ELE CONSEGUIRÁ?
ELE CONSEGUIRÁ??
ANGLO VESTIBULARES ❖
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A análise desse gráfico permite afirmar que esse país: 
A) tem uma redução significativa de sua PEA.
B) tem um aumento do crescimento vegetativo, fato indica-
do pela queda da natalidade e aumento da expectativa de 
vida.
C) tem alta taxa de mortalidade infantil.
D) está passando por um acelerado aumento da fertilidade 
fe minina.
E) está na típica condição de transição demográfica, com re-
du ção da natalidade e aumento da expectativa de vida. 
24. Observe os dados abaixo e responda à questão.
DISTRIBUIÇÃO DA POPULAÇÃOBRASILEIRA POR SEXO
 (%)
Grupo 1980 1990 2000 2010
Homens 49,6 49,3 49,2 48,9
Mulheres 50,4 50,7 50,8 51,1
Fonte: IBGE e Dados preliminares do Censo 2010.
Com base na observação dos dados e levando-se em conta a 
população absoluta existente no Brasil no ano 2010, pode-se 
dizer que, nesse ano, no Brasil, existia aproximadamente:
A) 3,9 mil mulheres a mais do que homens.
B) 3,9 milhões de mulheres a mais do que homens.
C) 39 mil mulheres a mais do que homens.
D) 39 milhões de mulheres a mais do que homens.
E) 390 mil mulheres a mais do que homens.
25. Observe o mapa abaixo e analise as afirmações sobre ele:
0º
Washington
Londres
Tóquio
180º
I. A linha que passa pelo Polo Norte compreende o meridia-
no de Greenwich (0º) e a Linha Internacional da Mudança 
de Datas (180º).
II. A representação foi realizada a partir de uma projeção cô-
nica e mostra todo o continente americano.
III. A linha pontilhada corresponde ao Trópico de Capricórni o, 
situado ao sul das cidades de Tóquio e de Washington.
IV. A representação mostra a proximidade territorial existen-
te entre a América do Norte e a Rússia.
São corretas apenas as afirmações:
A) I, III e IV. 
B) II, III e IV. 
C) I e II. 
D) I e IV.
E) II e III. 
21. (ENEM) — Um dos índices de qualidade do ar diz respeito à 
concentração de monóxido de carbono (CO), pois esse gás 
po de causar vários danos à saúde. A tabela a seguir mostra a 
relação entre a qualidade do ar e a concentração de CO.
Qualidade do ar
Concentração de
CO — ppm*
(média de 8h)
inadequada de 15 a 30
péssima de 30 a 40
crítica acima de 40
*ppm (parte por milhão) = 1 micrograma (10–6g) de CO por grama 
de ar.
Para analisar os efeitos do CO sobre os seres humanos, dis-
põe-se dos seguintes dados:
Concentração de CO
(ppm)
Sintomas em
seres humanos
10 nenhum
15
diminuição da
capacidade visual
60 dores de cabeça
100
tonturas, fraqueza
muscular
270 inconsciência
800 morte
Suponha que você tenha lido em um jornal que na cidade de 
São Paulo foi atingido um péssimo nível de qualidade do ar. 
Uma pessoa que estivesse nessa área poderia:
A) não apresentar nenhum sintoma.
B) ficar inconsciente.
C) apresentar fraqueza muscular e tontura.
D) ter sua capacidade visual alterada. 
E) morrer.
22. (ITA) — A estrutura molecular da morfina está representada 
abaixo. Assinale a opção que apresenta dois grupos funcio-
nais presentes nessa substância.
HO
NCH3
H
OH
O
A) Álcool e éster.
B) Álcool e cetona.
C) Amina e éter. 
D) Ácido carboxílico e amina.
E) Amida e éster.
23. A pirâmide etária abaixo mostra um dos aspectos da evolu-
ção demográfica do México nas últimas décadas:
HOMENS MULHERES
(idades)
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
2 1,5 1 0,5 0 0,5 1 1,5 2 %
1990 2000 2010
❖ PROVA CLASSIFICATÓRIA
P-1 — TIPO B-0
– 7 –
28. Analise as informações do gráfico sobre os fluxos de comér-
cio do Japão na década de 2000:
Taiwan
Coreia do Sul
China
União Europeia dos 27
Estados Unidos
Japão
0 5 10 15 20 25 30 %
Pode-se considerar como alternativa incorreta:
A) Os fluxos de comércio intra-asiáticos, tomados em conjun-
to, são maiores que os fluxos com a União Europeia.
B) Os fluxos de comércio intra-asiáticos são muito importan-
tes, principalmente nos casos da China, Coreia do Sul e 
Taiwan.
C) Os fluxos com cada um dos países da União Europeia é 
pro vavelmente menos intenso do que o que ocorre com a 
China.
D) Os fluxos de comércio intra-asiáticos, tomados em conjun-
to, são certamente maiores que os fluxos com os Estados 
Unidos.
E) A dependência do mercado norte-americano continua, 
ape sar da intensificação dos laços comerciais com países 
vi zinhos. 
29. Os distintivos militares abaixo representam a participação do 
Brasil na Segunda Guerra Mundial (1939-1945).
 
O Brasil participou do conflito:
A) Com uma força de paz na Europa em defesa dos países 
neutros na guerra.
B) Em apoio aos países do Eixo nazifascista aliados do Esta-
do Novo de Getúlio Vargas.
C) Na campanha da Itália, com a Força Expedicionária Brasi-
lei ra (FEB) e com a Força Aérea Brasileira (FAB), contra o 
nazifascismo, em 1944/45.
D) Desde o início, em 1939, em apoio aos países aliados em 
vis ta do domínio econômico anglo-americano sobre o 
Bra sil na Era Vargas (1930/45).
E) Invadindo e dominando a Argentina e outros países sul- 
-americanos aliados do Eixo nazifascista.
30. A Campanha Abolicionista marcou o período de declínio do 
Im pério do Brasil, a partir de 1870. Mas a questão escravis ta 
já preocupava o governo imperial desde a nossa indepen-
dên cia, em 1822. A respeito do processo de decadência da 
es cravidão no Brasil, assinale a alternativa incorreta:
A) A Lei João Alfredo aboliu a escravidão em 13 de maio de 
1888, conhecida por isso como Lei Áurea.
B) A Lei Eusébio de Queirós, de 1850, contribuiu para o fim 
de finitivo do tráfico negreiro da África ao Brasil.
C) A Lei Rio Branco, de 1871, libertou os filhos de mães escra-
vas, ficando conhecida como Lei do Ventre Livre.
D) A Lei Saraiva-Cotegipe libertou os escravos sexagená rios, 
em 1885.
E) O compromisso da extinção da escravatura foi assumido 
pelo Príncipe Regente D. João nos Tratados de 1810 com 
a Inglaterra. 
26. Nas últimas décadas, o interesse econômico governamental 
pas sou a se voltar para o aumento das exportações do país, 
com a produção agrícola passando a desempenhar um papel 
valioso dentro desse contexto. Observe os dados da tabela. 
VARIAÇÃO DE PRODUÇÕES AGRÍCOLAS NO BRASIL
(2000-2010)
Produto Variação
Soja +37,6%
Cana-de-açúcar +28,9%
Laranja +19,2%
Algodão +1,4%
Mandioca –1,4%
Feijão –0,7%
Fonte: IBGE
Qual das alternativas apresenta corretamente uma consequên-
cia do processo demonstrado pelos dados da tabela?
A) Uma série de benefícios fiscais e creditícios foram dirigi-
dos aos produtos que tinham mercado interno garantido, 
fa vorecendo o desenvolvimento das pequenas proprieda-
des. 
B) Uma forma de resolver o problema do endividamento ex-
terno era se fazer uma economia nas despesas com impor-
ta ções, daí o desenvolvimento da produção de soja. 
C) Expandiu-se nas últimas décadas a área dedicada à agri-
cultura de alimentos a fim de atender às necessidades da 
população.
D) A expansão das lavouras de exportação não incorporou, 
ne cessariamente, novos espaços, mas substituiu cultivos, 
em prejuízo daqueles que eram voltados para o atendi-
mento do mercado interno de alimentos.
E) A produção brasileira de algodão deixou de ser importan-
te para a economia nacional, pois a indústria têxtil mun-
dial atualmente é toda feita com fios sintéticos. 
27. Observe no gráfico abaixo a evolução da PEA da Austrália 
nas últimas décadas:
EVOLUÇÃO DA PARCELA DE EMPREGADOS POR SETOR
INDÚSTRIA TERCIÁRIO
86
84
82
80
78
20
16
12
8
4
85 87 89 91 93 95 97 99 01 03 05 07
Fonte: Theasury by images, ABS 2008.
Analisando o setor industrial podemos concluir que:
A) o país está passando por uma desindustrialização. 
B) a redução da parcela de trabalhadores indica moderniza-
ção, com uso crescente de automação.
C) a redução é apenas aparente, já que o crescimento da po-
pu lação compensa a queda porcentual.
D) está ocorrendo uma queda da produtividade, já que me-
nos trabalhadores indica menor produção.
E) está ocorrendo uma queda da produção industrial, já que 
o setor terciário ocupa seu lugar. 
ANGLO VESTIBULARES ❖
– 8 –
O discurso do papa Urbano II, em novembro de 1095 deu 
início: 
A) A dominação europeia sobre todo o Oriente Médio até o 
século XX.
B) As cruzadas com objetivo de destruir Meca e com isso eli-
mi nar a presença muçulmana no mundo.
C) A expansão europeia ultramarina na busca de se encon-
trarrecursos em novas terras consideradas santas.
D) O movimento cruzadista era composto apenas por mem-
bros do clero que dominavam a arte das cavalarias.
E) O movimento cruzadista para libertar os locais sagrados 
d o cristianismo em Jerusalém da dominação muçulmana. 
33. “Considerados em seu conjunto, são a parte mais baixa da 
so ciedade. Ocupam uma posição intermediária entre o traba-
lhador e o aristocrata: ao empregar o primeiro, e ao ser em-
pregado do segundo insensivelmente contraem os vícios do 
tirano e do escravo. São os tiranos dos que estão abaixo de-
les, são os aduladores dos que estão acima deles: usurários 
por ne cessidade e hábito, aproveitam a debilidade do traba-
lhador e explora tudo o que podem da vaidade do aristocrata. 
Desde logo, esta camada tornou-se a destruidora da liberda-
de e da felicidade em todos os países”.
(The Guardian, 23 de março de 1833)
O jornal inglês fazia alusão:
A) a aristocracia enriquecida com a industrialização.
B) ao proletariado originário das rápidas transformações ur-
banas.
C) a formação da classe baixa que estava se aristocratizando.
D) ao comportamento de uma nova camada social que deu 
origem a classe média. 
E) a conduta social revolucionária da aristocracia sem poder 
e riqueza.
34. “os governos… uni partidários, conseguem organizar as ma s -
sas — e não as classes... nem os cidadãos…”
(Hannah Arendt)
A escritora faz referência:
A) a governos democráticos.
B) a qualquer forma de governo.
C) a governos totalitários. 
D) a sociedades sem governo.
E) a todos os governos representativos.
35. Numa ocasião, formou-se, de modo aleatório, um grupo de n 
pessoas. Para que se possa garantir que, pelo menos, 4 delas 
façam aniversário no mesmo mês, o valor mínimo de n é:
A) 48
B) 37
C) 36
D) 16
E) 4
36. O número de irmãos de André, irmão da Bianca, é um a mais 
que o número de irmãs que ele tem. Quantos irmãos a mais 
que irmãs tem a Bianca?
A) 5
B) 4
C) 3
D) 2
E) 1
37. Num campo, há apenas homens e cavalos. Há 26 cabeças e 
82 pés (ou patas). O número de homens é:
A) 15
B) 14
C) 13
D) 12
E) 11
31. Identifique os acontecimentos históricos celebrados nos mo-
numentos abaixo reproduzidos e que compõem a paisagem 
urbana da cidade de São Paulo:
De cima para baixo, os respectivos monumentos se referem a:
A) Bandeirante paulista, Imigrações japonesas e Revolução 
de 1932.
B) Fundação de São Paulo pelos jesuítas, Independência do 
Brasil e participação brasileira na Segunda Guerra Mun-
dial. 
C) Descobrimento do Brasil, Imigrações italianas e Proclama-
ção da República.
D) Inconfidência Mineira, Revolução de 1964 e Revolução de 
1930.
E) Abolição da Escravatura, Participação brasileira na Primei-
ra Guerra Mundial e Fundação de São Paulo.
32. “Deixai os que outrora estavam acostumados a se baterem, 
impiedosamente, contra fiéis, em guerras particulares, luta-
rem contra infiéis.
Deixai os que até aqui foram ladrões, tornarem-se soldados.
Deixai aqueles, que outrora se bateram contra os seus irmãos 
e parentes, lutarem agora contra os bárbaros como devem.
Deixai os que outrora foram mercenários, a baixos salários, 
receberam agora a recompensa eterna.
Uma vez que a terra que vós habitais mal fornece o alimento 
aos seus cultivadores tomai o caminho do Santo Sepulcro, 
ar rebatai aquela terra da raça perversa e submetei-a a vós 
me smos. “Essa terra em que, como diz a Escritura jorra leite 
e mel.”
❖ PROVA CLASSIFICATÓRIA
P-1 — TIPO B-0
– 9 –
43. 25cm + 750mm + 0,1dm + 1,79m é igual a
A) 2,75m
B) 2,80m
C) 12,79m
D) 28m
E) 77,05m
44. 2,4 horas é o mesmo que
A) 2 horas e 4 minutos
B) 2 horas e 24 minutos
C) 2 horas e 40 segundos
D) 2 horas e 40 minutos
E) 2 horas e 400 segundos
45. A soma de dois números é 46. Se um deles excede de 16 
unidades a metade do outro, o produto desses dois números 
é
A) 580
B) 520
C) 440
D) 360
E) 124
46. Se somarmos um mesmo número N ao numerador e ao de-
nominador da fração 8
23
 obteremos uma fração equivalente 
a
 
1
2
. Esse número N é
A) primo
B) negativo
C) par
D) menor que 7
E) maior que 21
47. Um número acrescido de seus 40% dá 280. Logo, o mesmo 
número reduzido de seus 40% dará
A) 80
B) 100
C) 120
D) 180
E) 240
48. Seja m uma constante real. Se a equação do 2o grau
mx2 – 4x + 1 = 0
admite duas raízes reais e iguais, essas raízes são iguais a
A) – 1
2
B) 1
2
C) –4
D) 4
E) 0
49. Numa festa haviam 1000 pessoas das quais 40% eram ho-
mens. No decorrer da festa, a metade dos homens se retirou. 
A nova porcentagem de homens na festa tornou-se igual a
A) 20%
B) 25%
C) 30%
D) 32%
E) 80%
38. O algarismo das unidades de 72011 é:
A) 9
B) 7
C) 5
D) 3
E) 1
39. O retângulo ABCD tem área igual a S. Os segmentos 
—
A1
——
C1
–
, —
A2
——
C2
–
 e 
—
A3
——
C3
–
 dividem ABCD em retângulos, cada um de área 
0,25S. Todas as regiões sombreadas são retangulares.
A A1 A2 A3
C1 C2 C3
B
D C
A soma das áreas dessas regiões sombreadas é:
A) 0,30S
B) 0,25S
C) 0,20S
D) 0,18S
E) 0,16S
40. Efetuando 27 : (–3) + 6
5
 ⋅ 10
3
 obtém-se:
A) – 1
5
B) –5
C) –36
D) 1
5
E) 36
41. Efetuando �(–3)2 + 
3�8 – (–1)2 – 12 obtém-se:
A) –1
B) –2
C) –3
D) 1
E) 3
42. Efetuando (23 )
–2
 + (12 )
2
 + � 116 – 4–1 obtém-se:
A) 4
B) 6 
C) 9
4
D) 5
2
E) 11
4
ANGLO VESTIBULARES ❖
– 10 –
55. Você já deve ter reparado que às margens das estradas há 
sempre um indicador da posição do ponto na estrada. Trata-
-se das placas que indicam o quilômetro da estrada. Quando 
se lê em uma dessas placas “km 30” deve-se entender que 
aquele ponto está a 30km, medido sobre a estrada, do ponto 
onde se colocou o marco zero da estrada. A seguir está um 
grá fico mostrando as diversas posições assumidas por um 
automóvel em uma estrada em 14 minutos de observação.
km
30
0 3
tempo em minutos
p
o
si
çõ
es
 e
m
 k
m
20
32
35
12 14105
Assinale a alternativa correta.
A) A maior velocidade do automóvel foi no instante 8 minutos. 
B) No instante 2 minutos o automóvel estava parado. 
C) O automóvel passou pela marca 30km duas vezes. 
D) O automóvel passou pela marca 33km duas vezes.
E) O automóvel esteve em movimento durante os 14 minu-
tos de observação. 
56. Pode-se associar a uma mola esticada uma grandeza física 
denominada energia potencial que é definida pela expressão 
εp = kx
2
2
, em que k é a constante elástica da mola e x é sua
 
deformação. Se uma mola tiver a sua deformação duplicada, 
terá a energia potencial:
A) mantida
B) dividida por dois
C) dividida por quatro
D) dobrada
E) quadruplicada
57. A velocidade (v) de propagação de uma onda é diretamen-
te proporcional ao seu comprimento de onda (λ). Uma onda 
pro paga-se em um meio A com velocidade de 20m/s. Essa 
mesma onda quando se propaga em um meio B, tem sua ve-
locidade alterada para 40m/s. Então o comprimento de onda 
no meio B é:
A) metade do comprimento de onda no meio A.
B) o dobro do comprimento de onda no meio A. 
C) igual ao comprimento de onda no meio A.
D) é indeterminável, pois ele depende de características físi-
cas do meio B não estabelecidas no enunciado.
E) tal que não guarda relação de proporcionalidade com o 
comprimento de onda no meio A.
50. A grandeza A é diretamente proporcional ao quadrado da 
grandeza B. Se A = 12 quando B = 6, então se B = 3 teremos 
A igual a
A) 1
3
B) 1
C) �3
D) 3
E) 9
51. Duas grandezas X e Y são inversamente proporcionais e o 
gráfico que mostra a relação entre elas está indicado a se-
guir.
Y
X
a
1
0 1,5 9
Podemos afirmar que a ordenada a é igual a
A) 8,5
B) 6
C) 4,5
D) 3
E) 1,5
52. Um barco pode levar 30 adultos ou 50 crianças. Se no barco 
já estiverem20 adultos, quantas crianças poderão entrar nes-
se barco?
A) 20
B) 18
C) 17
D) 16
E) 15
53. No triângulo ABC da figura, 
—
AS
—
, 
—
BS
—
 e 
—
CS
—
 são as bissetrizes 
dos ângulos internos do triângulo.
A
B C
40º
35º
xS
A medida x do ângulo assinalado é
A) 125º
B) 120º
C) 115º
D) 110º
E) 105º
54. O complemento do ângulo de medida 34º50’45” é
A) 55º15”
B) 55º9’15” 
C) 55º10’15”
D) 56º9’15”
E) 56º45’
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59. No final do ano de 2005, fomos surpreendidos com uma no-
tícia fora dos padrões: seca na Amazônia. Em abril de 2006 
vimos enchentes descomunais no Pará. A forma de indicar a 
intensidade das chuvas é dar a altura da lâmina de água que 
se formaria na região onde ocorreu a precipitação, caso não 
hou vesse nem infiltração e nem escoamento das águas. Por 
isso se diz “ocorreu uma precipitação de 50mm”.
Quase todas as cidades nascem à beira de rios, e com o cres-
ci mento, acaba-se ocupando a várzea do rio. Enchentes são 
ine vitáveis. Some-se a isso a impermeabilização do solo de-
vi do ao calçamento. Em São Paulo, tenta-se evitar as enchen-
tes com o rebaixamento da calha do rio Tietê e com a cons-
trução de piscinões, que são grandes caixas subterrâneas 
com a função de recolher e armazenar a água proveniente de 
grandes chuvas. 
Qual deve ser a capacidade de um piscinão capaz de armaze-
nar 80% da água de uma chuva de 100mm precipitada em 
uma bacia hidrográfica de 1km2?
A) 8 ⋅ 106m3
B) 8 ⋅ 105m3
C) 8 ⋅ 104m3
D) 8 ⋅ 103m3
E) 8 ⋅ 102m3
60. O gráfico a seguir mostra o comportamento da intensidade 
da corrente elétrica que se forma em um resistor quando 
sub metido a diferentes tensões elétricas.
U(V)
0
30
2 i(A)
É correto afirmar que a intensidade de corrente elétrica que 
percorrerá o resistor, quando ele estiver submetido a uma 
ten são de 45V, é:
A) 4,5A
B) 4A
C) 3,5A
D) 3A
E) 2,5A
58. Pressão, volume e temperatura são variáveis de estado de um 
gás, ou seja, essas três grandezas físicas estabelecem as con-
dições em que um gás se encontra. Quando ocorre mudan-
ça na intensidade dessas grandezas, dizemos que houve uma 
tran sformação termodinâmica no estado do gás. Na palavra 
gre ga “isos”, que significa igual, está a original do prefixo is o 
que usamos em várias palavras da língua portuguesa. Quan do 
dizemos que uma transformação termodinâmica foi iso bárica, 
dizemos que ela ocorreu sob pressão constante, is o métrica 
significa que ela ocorreu sob volume constante e is o térmica 
significa que ela ocorreu sob temperatura constante.
Assinale a alternativa que indica corretamente o gráfico em 
que está representada uma transformação isobárica.
A) p
V
B) p
V
C) p
V
D) p
V
E) p
V