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TRABALHO EM GRUPO - TG ESTUDOS DISCIPLINARES VI INTERPRETAÇÃO DA IMAGEM NA HISTÓRIA DA ARTE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS WASHINGTON BRASIL DA SILVA RA: 1514479 3º Semestre POLO SÃO MIGUEL PAULISTA - SP 2016 1 INTRODUÇÃO Esta atividade prática refere-se à elaboração de questões de exercício de leitura de obras de arte. Observar, Sentir e Expressar uma obra de arte referenciada no vídeo “Obra Revelada” por Dr. Jorge Coli, disponível em https://www.youtube.com/watch?v=g_3dlQRn_wc e leitura do texto “A interpretação de imagem na História da Arte: questões de método”. Questões que possam ser utilizadas em sala de aula interagindo com futuros alunos. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................................... 1 SUMÁRIO ........................................................................................................................... 2 2 TEMA .................................................................................................................................. 3 3 OBJETIVO ............................................................................................................................ 3 4 OBRAS DE ARTE E PESQUISAS ...................................................................................... 4 5 QUESTÕES PRÁTICAS SOBRE AS OBRAS .................................................................... 8 6 CONCLUSÃO .................................................................................................................... 9 7 AGRADECIMENTOS ........................................................................................................ 9 8 REFERÊNCIAS................................................................................................................... 9 3 2 TEMA A INTERPRETAÇÃO DE IMAGEM NA HISTÓRIA DA ARTE 3 OBJETIVO Fazer com que o aluno de licenciatura se envolva com pesquisas e apreciação de pelo menos três “Obras de Arte” de acervos diferentes. Elaborando e propondo uma sequência didática de leitura de imagens, com reflexão, análise e interpretação através de vídeos e pesquisas feitas no portal Art Project e referências bibliográficas. Despertando a reação artística de maneira natural para futuros alunos tendo um respaldo na pesquisa realizada. 4 4 OBRAS DE ARTE PARA OBSERVAÇÃO (Ventania, Antonio Parreiras, 1888 – Pinacoteca do Estado de SP) Técnica: Óleo sobre tela Tamanho: 150 cm x 100 cm Movimento: Naturalismo Procedência: Doação, de Julieta de Andrada Noronha, 1965 Vídeo: https://youtu.be/oMUllXudlho e https://youtu.be/HBsUVvvUJv8 Descrição: A Pintura de Antonio Parreiras remete ao observador a fotografia de um momento único onde percebe-se no primeiro olhar a curvatura das árvores sopradas pela tempestade de vento e na sequência seu olhar é levado ao canto inferior esquerdo onde se vê aparentemente uma mulher sentada e debruçada. Continuando o olhar, ao lado direito da mulher, um caminho de pedras danificado, com erosões nos levando a voltar o olhar para o canto superior direito fazendo um relance cíclico durante a apreciação da obra. 5 (Obra: Mulata Nua Adormecida, Di Cavalcanti, Década de 1940) Técnica: Óleo sobre tela Tamanho: 74,5 cm x 56 cm Movimento: Modernismo Procedência: Acervo Casa Guilherme de Almeida Vídeo: https://youtu.be/Q9hAZZYAhZc Descrição: Mulher mulata nua repousando sobre travesseiro e lençol cobrindo parcialmente barriga e coxa direita, aparentemente encostou pensativa e adormeceu num sono leve e tranquilo. No canto superior direito um tecido verde escuro, percebe-se os braços juntos e a mão segurando o próprio punho dando a sensação de que estava esperando alguém e adormeceu. A distribuição de luz no tom de pele bem trabalhado, os cabelos longos e detalhes do rosto demonstrando um semblante de tranquilidade. Percebe-se o gosto do pintor por explorar cenas do cotidiano de pessoas comuns no cenário brasileiro. 6 (Obra: Cena Rural, Antonio Gonçalves Gomide, 1961) Técnica: Óleo sobre tela Tamanho: 51 cm x 37 cm Movimento: Modernismo Descrição: Pintura de cena de cotidiano em ambiente rural. Carroça conduzida por um homem de chapéu, levando duas mulheres de vestes longas e chapéus de abas largas. À esquerda, um cavaleiro de costas, sobre o cavalo claro, em repouso. E no fundo uma casinha aparentemente de madeira e telhado estilo colonial cercada de muitas árvores e gramado. Percebe-se um ambiente natural e rústico da vida de cidades do interior. 7 (Obra: Curioso, Johann Georg de Hamilton, 1720) Técnica: Óleo sobre tela Tamanho: 600 cm x 457 cm Movimento: Expressionismo Descrição: Cavalo de porte retratado no momento do salto, com as duas patas dianteiras dobradas e as duas patas traseiras esticadas dando a sensação de vôo e leveza durante o salto. Chama a atenção do observador pela luz que brilha no pêlo do equino aparentando ser um cavalo bem tratado, com sua crina e rabo com laços, cela confortável, típico de cavalo de realeza ou utilizado para prática de hipismo. Numa paisagem de céu azul com poucas nuvens refletindo um entardecer. A sala em que esta imagem paira leva o seu nome a partir das inúmeras pinturas de cavalos que adornam suas paredes. À semelhança do garanhão Curioso é um dos vinte retratos equinos neste quarto pintados por Johann Georg Hamilton, um artista de ascendência escocesa, entre 1719 e 1725. 8 5 QUESTÕES PRÁTICAS SOBRE AS OBRAS Baseando-se na observação simples, sem prévios conhecimentos de técnicas de arte, seguimos com questões voltadas ao despertar da reflexão e análise dos alunos. Etapa 1: Serão exibidos 3 vídeos contando sobre a história de cada pintor ou obra de arte, e na sequência, a abertura de um diálogo livre para que os alunos apontem o principais pontos que chamaram a atenção no documentário. Questão 1: Quais as primeiras impressões analisando a obra “A Mulata Adormecida"? Percepção visual? Qual história você acha que o artista Di Cavalcanti quis contar com a retratação desta imagem? Fale sobre da Obra? Questão 2: Para classificar as obras em evidência, quais materiais foram utilizados, em qual época foram criadas e a qual estilo artístico pertencem? Questão 3: Façam uma pesquisa e tente explicar o significado de cada obra e qual mensagem cada artista tentou transmitir? Questão 3: Aponte detalhes das obras referentes à sutilezas de linha, forma e cor, qual outra interpretação seria possível diante das obras em questão? Questão 4: Faça um reflexão sobre o cavalo “Curioso”, o que você acha que aconteceu antes da cena registrada? Questão 5: Qual tipo de cavalo aparece na obra de Joham George Hamilton, que ambiente ele se encontra, qual técnica utilizou o artista e qual emoção tentou transmitir? 9 6 CONCLUSÃO Pesquisandosobre as obras, consegui expressar parcialmente o que ocorre com a declaração de pessoas comuns e sem experiência em leitura e interpretação de obras de arte. Algumas amostras de várias influências diferentes, onde percebe-se pela formação dos artistas que todos têm uma vertente da arte europeia, na qual não se pode fugir a três 'influências' marcantes: o cubismo, a renascença e o art déco, mas que no caso dos artistas brasileiros a mistura de técnicas deixam muitas vezes até mesmo os críticos sem uma definição exata de estilos, que vão desde da arte renascentista, expressionista e o modernismo. Os vídeos falam um pouco sobre o estilo de vida dos artistas, mas nem todas as obras conseguimos vídeos didáticos sobre cada tela. 7 AGRADECIMENTOS A Deus, aos meus familiares, à professora Sueli Aparecida Actum que nos trouxe esta atividade de leitura de obras de arte, aos desenvolvedores do acervo digital de artes. À Tutoria e a toda equipe de apoio e orientadores da Unip Polo São Miguel Paulista. 8 REFERÊNCIAS https://www.youtube.com/watch?v=g_3dlQRn_wc https://youtu.be/g_3dlQRn_wc https://pt.wikipedia.org/wiki/Ant%C3%B4nio_Parreiras https://www.google.com/culturalinstitute/project/art-project?hl=pt-br https://www.google.com/culturalinstitute/asset-viewer/mulata-nua-adormecida/lgHH7pFFqb6syQ?hl=pt- br&projectId=art-project https://www.google.com/culturalinstitute/asset-viewer/cena-rural/OQH7o8K2eiz3fA?hl=pt-br&projectId=art- project https://www.google.com/culturalinstitute/asset-viewer/curioso/ogEqAZriew90KQ?projectId=art-project&hl=pt- br https://www.pinterest.com/pin/564287028290579615/visual-search/?x=94&y=75&w=376&h=298 http://www.pinacoteca.org.br/pinacoteca-pt/default.aspx?mn=545&c=acervo&letra=A&cd=2366 http://www.ampliartleiloes.com.br/peca.asp?ID=1352013&ctd=31&tot=120&tipo= http://www.saopaulo.sp.gov.br/spnoticias/lenoticia.php?id=214646 http://www.pinturabrasileira.com/artistas_bio.asp?cod=77&in=1
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