Planejamento de Carreira e Sucesso Profissional - Avaliando o Aprendizado

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Aula 1
	1a Questão (Ref.: 201505127824)
	
	
	Na primeira aula, mais especificamente no vídeo em que a jornalista Miriam Leitão comenta sobre o maior problema da economia brasileira fica notório a opinião dos economistas: educação. Segundo este vídeo este problema é pertinente a quem?
	
	
	aos empresários do país, pois detém recursos para este investimento;
	
	dos governantes e legisladores que podem criar leis para tal investimento. 
	
	das ONGS que recebem incentivos fiscais e possuem caráter filantrópico;
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	de todos seja governo ou sociedade de forma geral;
	
	ao governo federal, pois a constituição lhe confere esta obrigação;
	
	2a Questão (Ref.: 201505108079)
	
	
	Segundos estudos realizados pelo IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), as disciplinas que concentram as maiores dificuldades dos estudantes brasileiros durante o ciclo da educação básica são:
	
	
	Matemática e biologia
	
	Matemática e história.
	
	Geografia e história
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Matemática e Português
	
	Português e história
	
	3a Questão (Ref.: 201505113792)
	
	
	Em relação ao IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) podemos afirmar que:
1- As possibilidades de mobilização da sociedade em favor da educação são ampliadas, uma vez que o índice é comparado nacionalmente e expressa em números os resultados mais importantes para a educação: aprendizagem e taxa de aprovação. 
2- A meta para o Brasil é alcançar um patamar educacional correspondente ao de países da ODCE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) como Estados Unidos, Canadá, Inglaterra e Suécia. 
3- É um importante condutor de políticas públicas em prol da qualidade da educação. 
Assinale a alternativa correta: 
	
	
	Somente a afirmativa 3 é verdadeira
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Todas as afirmativas são verdadeiras.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
	
	Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
	
	Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras
	
	4a Questão (Ref.: 201505058676)
	
	
	Em 2 de setembro de 2012, foi publicado pelo jornal O Globo o resultado do Ideb, principal Indicador de qualidade da educação do Brasil que acabou preocupando o MEC (Ministério da Educação) devido a estagnação do ensino de 2009 para 2011. O resultado demonstrou que o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Com base nestas informações podemos dizer que:
	
	
	17% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que quando entraram para a escola.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber menos matemática do que deveriam. 
	
	83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que deveriam. 
	
	73% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber menos matemática do que deveriam. 
	
	73% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que deveriam. 
	
	
	5a Questão (Ref.: 201505127849)
	
	
	A frase - Ou você define os rumos da sua vida ou a sua vida fará isso para você....- nos ensina a importância de planejarmos o nosso caminho e, para isso, é necessário saber:
	
	
	Todas as minhas qualidades profissionais
	
	As dificuldades que iremos enfrentar
	
	Somente o ganho para nos motivar a seguir em frente
	
	A quantidade dos obstáculos a serem superados
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Onde estou e onde quero chegar
	
	6a Questão (Ref.: 201505127823)
	
	
	A falta de qualidade no ensino é um fator preocupante e que tem sido observado pelo governo como um todo. O ensino médio em especial é responsável pelo ingresso do aluno no ensino superior e apresenta um índice baixo de qualidade o que dificulta o aluno durante sua vida acadêmica. Na busca da qualidade são importantes alguns aspectos, EXCETO:
	
	
	práticas inovadoras e melhoria constante do processo educacional;
	
	atualização dos currículos e melhoria na apresentação dos conteúdos;
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	seleção de alunos por nota refletindo na política de inclusão social;
	
	capacitação dos docentes e valorização deste profissional;
	
	busca por novas didáticas e incentivo a programas educacionais.
Aula 2
	1a Questão (Ref.: 201505056543)
	
	
	Quem representa o papel de principal referência acadêmica e profissional, dentro da área escolhida, e é responsável pela orientação do aluno em relação ao curso? 
	
	
	O gestor da unidade;
	
	O próprio aluno.
	
	O colega de sala; 
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	O coordenador de curso;
	
	O professor;
	
	2a Questão (Ref.: 201505170162)
	
	
	São Cursos de Nível Superior, em nível de Graduação:
	
	
	Bacharelado, Licenciatura e Especialização. 
	
	Graduação Tecnológica, Bacharelado e Especialização.
	
	Licenciatura, Doutorado e Graduação Tecnológica.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Licenciatura, Bacharelado e Graduação Tecnológica.
	
	Mestrado profissionalizante, Bacharelado e Licenciatura. 
	
	3a Questão (Ref.: 201505059088)
	
	
	"A primeira Universidade a surgir no mundo foi durante a Idade Média, no século XI, a Universidade de Bologna, mais precisamente em 1088. No Brasil, foi a Universidade do Brasil, já no século XX (1922)." Fonte: Da graduação para o mercado de trabalho: caminhos para o sucesso, org., Hugo Santos Jr, Estácio" Seses, 1ª edição, Rio de Janeiro, 2014. 
De acordo com o tema e seus conhecimentos sobre o assunto podemos afirmar que: 
	
	
	as universidades são as que possuem menor grau de autonomia dentro do sistema, precisam de autorização para a abertura e encerramento de cursos e de campi.
	
	as Universidades no Brasil podem ser instituições somente de origem pública; porém, as mesmas estão submetidas às leis maiores do país.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	a Universidade é fundamentalmente multidisciplinar, já que deve ser constituída por uma oferta variada de cursos.
	
	a universidade veio antes do professor tornando-se a única instituição responsável pelo ensino formal na sociedade publica e privada.
	
	as faculdades no Brasil podem ser instituições somente de origem privada; porem as mesmas estão submetidas às leis maiores do país. 
	
	4a Questão (Ref.: 201505059830)
	
	
	Sobre os cursos de Pós-graduação, marque a alternativa correta:
	
	
	Ofertados pelos centros universitários, os mestrados e MBAs fazem parte dos cursos "stricto sensu". 
	
	Segundo a diretriz do MEC, somente os cursos de "stricto sensu" são considerados como pós-graduação. 
	
	Torna-se pré-requisito para o ingresso em um doutorado a conclusão de um MBA.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Os cursos "lato sensu" são especializações com carga horária de 360 horas e incluem os MBAs. 
	
	São cursos de pós-graduação apenas os mestrados e os doutorados.
	
	5a Questão (Ref.:201505058751)
	
	
	Indique a resposta correta que complementa o texto: 
"nelas funcionam os cursos de graduação, que se dividem em bacharelados, licenciaturas e tecnólogos" 
	
	
	Apenas nas Universidades e as Escolas Técnicas
	
	Somente nos Centros Universitários e nas Faculdades 
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Em instituições de ensino superior 
	
	Somente nas Universidades e Faculdades
	
	Em Instituições de pós-graduação
	
	6a Questão (Ref.: 201505094288)
	
	
	É uma modalidade de curso superior criada para suprir as necessidades mais imediatas do mercado de trabalho. Há cursos nas diversas áreas de conhecimento com duração que varia de 2 a 4 anos. Que modalidade de curso superior a definição se refere?
	
	
	Licenciatura
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Bacharelado
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Tecnólogo
	
	Doutorado
	
	Mestrado
Aula 3
	1a Questão (Ref.: 201504734880)
	
	
	Há três estilos de aprendizagem. Cada uma das pessoas têm mais facilidade para aprender de uma forma ou de outra. O ideal é que o aluno identifique qual estilo tem menos inclinação e equilibre os três estilos presentes na aprendizagem para que tenha o máximo de aproveitamento. Marque os três estilos que, conceitualmente, estão presentes na aprendizagem. 
	
	
	cinestésico - instrucional - individual
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	visual - auditivo - cinestésico
	
	individual - coletivo - cinestésico 
	
	visual - cinestésico - instrucional
	
	auditivo - dinâmico - coletivo
	
	2a Questão (Ref.: 201504759147)
	
	
	Administrar o tempo ajuda a organizar sua rotina, maximizando sua produtividade. Como todas as ações possuem início, meio e fim, seu curso superior não é diferente. Dessa forma, ele pode ser visto como um projeto. E é necessário estabelecer metas. Quais as três possíveis metas relacionadas à sua formação superior:
	
	
	meta profissional, meta financeira e meta humanitária 
	
	meta acadêmica/pessoal, meta social e meta educacional 
	
	meta educacional, meta profissional e meta social 
	
	meta profissional, meta social e meta humanitária 
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	meta acadêmica/pessoal , meta profissional e meta financeira 
	
	3a Questão (Ref.: 201504732801)
	
	
	Sabemos que existem diferentes tipos de aprendizagem. Um deles é a capacidade de aprender retendo informações através da utilização dos sentidos. Identificar pelo tato, pelo olhar. Geralmente as pessoas que desenvolvem melhor este tipo de aprendizado são mais atentos a dinâmicas e atividades práticas. Estamos falando do estilo
	
	
	lógico
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	cinestésico
	
	auditivo
	
	visual
	
	olfativo
	
	4a Questão (Ref.: 201504757770)
	
	
	A internet trouxe uma série de novas possibilidades para os profissionais do século XXI,como o acesso à uma grande quantidade de informações, pesquisas, interação com pessoas de outros países, educação on line etc. Neste contexto, onde predomina um fluxo de informações crescente e grande visibilidade pessoal, diversas oportunidades profissionais e realização de negócios poderão surgir. Entretanto, os profissionais precisam cada vez mais ficar atentos à construção de uma imagem positiva na grande rede. Neste sentido o relacionamento social na internet deverá ser marcado pela:
	
	
	Inovação
	
	Formalidade
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Ética
	
	Veracidade
	
	Padronização
	
	5a Questão (Ref.: 201505063273)
	
	
	Com relação às inteligências múltiplias, qual alternativa abaixo NÃO está diretamente relacionada à inteligência cinestésica?
	
	
	Trate o conteúdo de forma dinâmica: leia, escreva, fale, gesticule, explique para você mesmo na frente do espelho.
	
	Use outros locais para leitura/estudo além dos que você normalmente usa.
	
	Leia em voz alta, caminhando, ou converse sobre o conteúdo com um colega de forma dinâmica, com movimento (um fala uma parte, outro complementa).
	
	Tente realizar atividades práticas que remetam ao conteúdo.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Acrescente bilhetes, notas, post-it ao material de estudo.
	
	6a Questão (Ref.: 201505059813)
	
	
	Durante o ensino acadêmico devemos estabelecer algumas metas, com o objetivo suporte e tranquilidade para desempenho estudantil. Qual meta está relacionada com o planejamento do orçamento doméstico necessário para custear o investimento em educação?
	
	
	Institucional
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Financeira
	
	Profissional
	
	Temporal
	
	Acadêmica
Aula 4
	1a Questão (Ref.: 201505156434)
	
	
	Quando se faz um controle financeiro é possível identificar suas possíveis receitas, gastos e investimentos. Mas, só conseguimos investir quando nossa receita líquida em relação aos gastos, gera um saldo positivo. Neste contexto assinale a posição financeira que tem saldo positivo e gera a possibilidade de investimento. 
	
	
	INVESTIDOR = receita igual aos gastos
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	INVESTIDOR = receita maior que os gastos
	
	TOMADOR = receita diferente dos gastos
	
	TOMADOR = receita menor que os gastos
	
	INVESTIDOR = gastos maior que a receita
	
	2a Questão (Ref.: 201505061102)
	
	
	O crédito é uma fonte complementar de recursos que não são nossos, mas obtidos de terceiros (bancos, financeiras e outros), que favorece a antecipação do consumo para a aquisição de bens e serviços. 
Assinale a alternativa referente a uma DESVANTAGEM de se obter crédito: 
	
	
	Aproveitar oportunidades.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Limitar o consumo futuro, uma vez que implica em pagamento de juros. 
	
	Atender a emergências.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Antecipar o consumo quando não compromete o orçamento.
	
	Fechar um bom negócio quando o custo do crédito é baixo.
	
	3a Questão (Ref.: 201504718414)
	
	
	A administração dos recursos que dispomos (RECEITAS) e das despesas que temos (GASTOS), ou seja de nosso Orçamento Financeiro, sinaliza para a posição que tomamos diante o dinheiro que possuímos. Assim quando conseguimos pagar todas as nossas despesas, mesmo com pequenas sobras, podemos dizer que, neste cenário, estamos na posição de:
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Investidor
	
	Tomador
	
	Financiador
	
	Provedor
	
	Conservador
	
	4a Questão (Ref.: 201504665242)
	
	
	Todo planejamento deve possuir a origem de recursos financeiros, a descrição dos recursos que serão utilizados e quanto vai custar para que este planejamento seja realizado. Assim, podemos afirmar que:
	
	
	Na vida profissional e pessoal não há necessidade de planejamento
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Orçamento é a quantificação física e financeira do planejamento
	
	Orçamento é a expressão do anarquismo
	
	Planejamento não precisa ser orçado
	
	Orçamento é somente a mensuração física do planejamento5a Questão (Ref.: 201504722231)
	
	
	Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes econômicos (pessoas físicas e jurídicas) pratica a administração financeira, conscientes ou inconscientes da realização do processo, pois ganham ou obtém empréstimo, gastam ou investem dinheiro.
 
Com base no conteúdo programático da disciplina e na afirmação acima, assinale a única opção que NÃO corresponde plenamente ao enunciado.
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	O planejamento financeiro proporciona condições de realizar investimentos e captar recursos dentro de uma necessidade de construção de riquezas, e não um endividamento sem saúde financeira.
	
	O planejamento financeiro proporciona conhecimento sobre a própria situação financeira é posicionar-se um passo à frente na busca pelos seus objetivos. 
	
	O planejamento financeiro é manter controle sobre o seu destino financeiro. Através do conhecimento sobre os dados financeiros, decidir de forma assertiva a demanda a ser realizada.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	O planejamento financeiro é uma preocupação importante no seu futuro profissional, sendo o aspecto que decide entre sucesso e insucesso do profissional.
	
	O planejamento financeiro é preparar-se para o futuro, através da previsão de receitas e gastos. Poder organizar o que e como investir o recurso financeiro, gerando maior assertividade.
	
	6a Questão (Ref.: 201505066191)
	
	
	José, fazendo uma análise dos seus rendimentos e gastos concluiu que tem o perfil de tomador, fortemente influenciado pelas ações de marketing do mercado. Atualmente, está buscando renegociar seus empréstimos pessoais junto ao banco. Nesse caso, podemos afirmar que José:
	
	
	Tem uma boa política de controle de gastos pessoais. 
	
	Tem recursos disponíveis para novos investimentos. 
	
	Dispõe de reserva em aplicações conservadoras. 
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Tem dificuldade para equilibrar seus compromissos financeiros. 
	
	Sabe como evitar os gastos supérfluos. 
Aula 5
	1a Questão (Ref.: 201505059585)
	
	
	O investidor aplica seus recursos financeiros em busca de remuneração adicional (taxa de juros). Este retorno deverá produzir riqueza para que seja compensador, superando a inflação para concretizar ganhos líquidos. Desta forma, assinale a alternativa que caracteriza a sequencia de eventos seguida por um investidor: 
	
	
	Banco; opções de investimento; resultados a partir dos investimentos; dinheiro disponível para investir. 
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Dinheiro disponível para investir; banco; opções de investimento; resultados a partir dos investimentos. 
	
	Opções de investimento; dinheiro disponível; resultados a partir dos investimentos; banco. 
	
	Banco; resultados a partir dos investimentos; opções de investimento; dinheiro disponível para investir. 
	
	Resultados a partir dos investimentos; banco; opções de investimento; dinheiro disponível para investir. 
	
	2a Questão (Ref.: 201505066833)
	
	
	Todos deveríamos ter um orçamento pessoal. Para tanto é preciso determinar o que é despesa, receita, investimento e poupança nas nossas contas. Por exemplo, como se classifica a mensalidade da faculdade?
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Investimento de médio e longo prazo.
	
	Investimento de curto prazo.
	
	poupança
	
	Receita
	
	gasto.
	
	3a Questão (Ref.: 201504759440)
	
	
	Ana é uma investidora típica e possui investimentos em caderneta de poupança, mantendo a segurança e a liquidez que procura. Já João é um investidor que procura o mercado de renda variável, embora tendo conhecimento do risco, prefere correr o risco em troca de uma remuneração melhor.
Diante do exposto, pode-se afirmar que o perfil de investidor de Ana e João são respectivamente: (assinale a alternativa correta)
	
	
	moderado - moderado
	
	conservador - moderado
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	conservador - agressivo
	
	agressivo - moderado
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	moderado - agressivo
	
	4a Questão (Ref.: 201504759352)
	
	
	Ana após se organizar financeiramente obteve recursos para aplicações e assim resolveu realizar um investimento. Ela investiu no mercado de ações e os investimentos cresceram de forma exponencial com operações de derivativos. Desta forma, pode-se afirmar que Ana possui um perfil de investidor identificado como: (assinale a alternativa correta)
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	moderado
	
	conservador
	
	passivo
	
	tradicional
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	agressivo
	
	5a Questão (Ref.: 201505066186)
	
	
	Antonio dispõe de algum capital para investimentos. Ele montou o seguinte sistema de investimentos: 35% do seu capital está em aplicações que oferecem maior rentabilidade, porém, possuem maior risco, e os restantes 65% estão aplicados em caderneta de poupança e títulos de renda do governo. Podemos afirmar que o perfil investidor do Antonio é: 
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Moderado 
	
	Conservador 
	
	Reúne características de todos os perfis 
	
	Arrojado 
	
	Agressivo 
	
	6a Questão (Ref.: 201505060833)
	
	
	Caso um investidor decida investir em algo que traga liquidez a qualquer momento, de modo que possa resgatar seu investimento para atender a necessidades emergenciais, então ele deverá escolher o seguinte investimento: 
	
	
	Ações
	
	Fundos de Renda Fixa 
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Poupança 
	
	Imóveis
	
	Tesouro Direto
Aula 6
	1a Questão (Ref.: 201504729265)
	
	
	Vera é advogada, e para o melhor desempenho no exercício da sua profissão, precisa se comunicar com clareza, precisão e empatia com seus clientes, bem como precisa raciocinar e estar atenta às novas leis a partir de cada caso que tem a resolver. Além disso, precisa conviver em harmonia com o grupo de sócios com o qual compartilha seu escritório. Sendo assim, podemos dizer que, respectivamente, Vera mobiliza as seguintes competências:
	
	
	relacional, pragmática e intelectual
	
	pragmática, comunicativa e relacional
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	comunicativa, técnica e pragmática
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	comunicativa, intelectual e relacional
	
	comunicativa, didático-pedagógica e relacional
	
	2a Questão (Ref.: 201505063914)
	
	
	Quando um gestor usa de suas habilidades conceituais para agir em um determinado momento que se faz necessário, dizemos que utiliza-se de competências:
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Competência técnica
	
	Competência cognitiva
	
	Competência comunicativa
	
	Competência relacional
	
	Competência especial
	
	3a Questão (Ref.: 201504753520)
	
	
	José Luiz tem o hábito de falar muito, tentar controlar as conversas, sem fundamentar os seus argumentos e sem expor as suas ideias com clareza. Que tipo de competência José Luiz precisa desenvolver? 
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif"\* MERGEFORMATINET 
	Competência pragmática
	
	Competência técnica
	
	Competência didático-pedagógica
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Competência relacional
	
	Competência cognitiva
	
	4a Questão (Ref.: 201504731082)
	
	
	O código de princípios e valores morais que regem o comportamento de uma pessoa ou grupo, com relação ao que é certo ou errado, influenciando na conduta e na tomada de decisões é conhecido como: 
	
	
	auto-imagem. 
	
	habilidade.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	ética.
	
	competência.
	
	marketing pessoal. 
	
	5a Questão (Ref.: 201504727499)
	
	
	Como apresentado no conteúdo das aulas, o sucesso profissional não depende apenas do conhecimento técnico. É certo que os profissionais de hoje estão muito parecidos nas dimensões técnicas. Nesse contexto, o que fará diferença é justamente a capacidade de entender que é preciso ir além: ser flexível, ser criativo, resolver problemas inesperados, assumir riscos, querer ir além. Qual das frases abaixo define EMPREGABILIDADE?
	
	
	Estilo de apresentação pessoal
	
	Capacidade de lidar com situações difíceis no ambiente de trabalho
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Capacidade de adequação do profissional ao mercado de trabalho
	
	Capacidade de gestão da própria carreira
	
	Estilo de apresentação de currículo
	
	6a Questão (Ref.: 201504727214)
	
	
	Qual é a competência que constitui a capacidade que o indivíduo possui e que o possibilita emitir e interpretar mensagens e negociar seus significados, interpessoalmente em contextos específicos?
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Comunicativa
	
	Pragmática
	
	Intelectual
	
	Relacional
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Cognitiva
Aula 7
	1a Questão (Ref.: 201504680711)
	
	
	Não pensem que o resiliente não sofre e/ou se desgasta. Ele apenas procura o mais rapidamente possível aprender com o que está acontecendo e adaptar-se à nova realidade. Logo, o que ocorre com o profissional resiliente?
	
	
	A resiliência o acomoda.
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	Ela desenvolve a competência financeira do profissional.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	A resiliência o move para frente e o faz, via de regra, um vencedor.
	
	A resiliência sozinha lhe garante empregabilidade.
	
	Nada, pois ela é apenas um conceito físico.
	
	2a Questão (Ref.: 201504720127)
	
	
	Considerando as características necessárias à Empregabilidade, analise as afirmativas a seguir:
I-Nas empresas, a flexibilidade diz respeito à postura que se espera do profissional, de se adaptar rapidamente às mudanças impostas (novas funções, novas estruturas organizacionais, mobilidade para aceitar desafios em outras regiões, novos padrões de concorrência e produtos etc.). 
PORQUE
II-A crescente mudança no mundo dos negócios exige rápida adaptação das empresas (estratégia, tática, operação) e isto demanda profissionais flexíveis. 
	
	
	A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira
	
	Ambas as afirmativas são falsas
	
	A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira 
	
	3a Questão (Ref.: 201504717471)
	
	
	___________ é o estudo voltado para o desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas à criação de um projeto (técnico, científico, empresarial). A lacuna pode ser preenchida com o termo:
	
	
	empregabilidade
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	empreendedorismo
	
	trabalho em equipe
	
	competência
	
	liderança
	
	4a Questão (Ref.: 201505060820)
	
	
	Pedro trabalha em uma empresa altamente pressionado, mas busca sempre aprender com as situações adversas. Sabe administrar suas emoções e controlar seus impulsos, mantendo a calma e otimismo. Mostra constantemente sua capacidade para se adaptar e aprender cada vez mais, superando as adversidades. Podemos dizer que Pedro possui que tipo de habilidade? Assinale a alternativa correta: 
	
	
	Comprometimento
	
	Tolerância 
	
	Resistência
	
	Flexibilidade 
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Resiliência 
	
	5a Questão (Ref.: 201505105065)
	
	
	Devido ao nível de exigência dos clientes as empresas estão também exigindo cada vez mais dos seus funcionários, a fim de gerar um diferencial competitivo no mercado. Assinale a definição correta de resiliência, característica fundamental para os profissionais da atualidade. 
	
	
	Preocupação com os problemas sociais.
	
	Saber ouvir as pessoas.
	
	Ir além das atribuições do seu cargo.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Recuperação perante a adversidade e ultrapassá-la para continuar a seguir com a sua vida. 
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Melhoria contínua seja no sentido pessoal, familiar, social ou no trabalho. 
	
	6a Questão (Ref.: 201504680657)
	
	
	A coerência é a base para a existência da confiança na empresa, nos outros, nos relacionamentos e em si mesmo. E a confiança alimenta a vontade, o comprometimento, a busca do melhor em cada ação, além da aceitação de momentos difíceis. Em outras palavras, a coerência e a confiança sustentam o quê?
	
	
	O engajamento profissional, apenas.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	O engajamento das pessoas entre si e com a empresa.
	
	O processo de promoção profissional.
	
	A determinação de resultados.
	
	O modelo de gestão.
Aula 8
	1a Questão (Ref.: 201504756441)
	
	
	Podemos afirmar que a carreira profissional deve ser pensada como um caminho em permanente construção, sendo empresa e funcionário ________ nesse processo. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna. 
	
	
	adversários
	
	independentes
	
	partes opostas
	
	dispensáveis
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	sócios 
	
	2a Questão (Ref.: 201504727301)
	
	
	Administração pública é o conjunto de órgãos, serviços e agentes do Estado que procuram satisfazer as necessidades da sociedade, tais como educação, cultura, segurança, saúde, etc. Em outras palavras, administração pública é a gestão dos interesses públicos por meio da prestação de serviços públicos, sendo dividida em administração direta e indireta. A Administração pública que é formada pelas entidades que representam o braço empresarial do Estado, que concorrem de igual para igual com o mercado privado, como o Banco do Brasil, Petrobrás e BNDES, fazendo com que em alguns setores da economia o Estado resolveu investir, é denominada de:
	
	
	Administração competitiva
	
	Administração por objetivo
	
	Administração privada
	
	Administração direta
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Administração indireta
	
	3a Questão (Ref.: 201505060019)
	
	
	"Trabalhe direitinho e será promovido", esse é um dos mitos que cercama ideia de carreira e emprego no meio profissional, por que:
	
	
	É o que se espera de um profissional, ao longo dos primeiros meses de trabalho na organização.
	
	Por que pode representar acomodação e passividade do funcionário.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	A pró-atividade, por parte do profissional, passa a ser um dos principais itens na sua avaliação de desempenho. 
	
	A promoção vertical, num ambiente onde a maioria das organizações enxugou o quadro de colaboradores, não precisa ser questionada uma vez que existem muitas oportunidades nos escalões superiores.
	
	Um bom líder, ao ser promovido ou transferido para uma nova divisão da empresa, pode sempre levar com ele os melhores colaboradores.
	
	4a Questão (Ref.: 201504753741)
	
	
	Observe as afirmativas e, ao final, indique a opção mais adequada: I - Há algum tempo o conceito de carreira passou a ser visto como uma responsabilidade do indivíduo e não só da empresa que o emprega; II- A carreira evolui e diversos espaços e funções diferentes podem ser ocupados por um profissional ao longo de sua carreira profissional.
	
	
	De uma forma geral as duas afirmativas são falsas;
	
	A primeira afirmativa é verdadeira, enquanto que a segunda é rigorosamente falsa;
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	De uma forma geral as duas afirmativas são verdadeiras;
	
	As duas afirmativas são falsas, mas apenas para os profissionais que lidam com tecnologia da informação (TI);
	
	A segunda afirmativa é falsa, mas a primeira alternativa é rigorosamente verdadeira;
	
	5a Questão (Ref.: 201504727781)
	
	
	São princípios para a criação do seu próprio sucesso e/ ou "diretrizes" para o planejamento do seu projeto de carreira, EXCETO: 
	
	
	Pensar na carreira requer envolvimento e comprometimento; para começar o plano de ação é preciso estar certo de que este é o momento e que conseguirá colocar sua energia neste projeto.
	
	Um plano de carreira é o roteiro do desenvolvimento profissional; nele você traça metas objetivas e claras, com focos e prazos.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Mais importante do que o caminho é o objetivo a ser alcançado; os fins sempre justificam os meios já que a sua carreira e o seu sucesso estão acima de tudo.
	
	Não espere o momento favorável. Crie-o.
	
	Apresente-se sempre bem, lembrando que na vida corporativa a imagem é importante e é preciso projetar uma convincente marca pessoal.
	
	6a Questão (Ref.: 201504734424)
	
	
	De acordo com o que foi visto nas aulas, para se adequar às demandas e exigências do mercado, o profissional deve:
	
	
	Identificar pensamentos e idéias semelhantes em busca da solução.
	
	Reduzir a sua pretensão salarial.
	
	Aumentar o seu relacionamento pessoal.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Assumir a responsabilidade sobre o desenvolvimento de sua carreira.
	
	Mudar a sua área de atuação.
Aula 9
	1a Questão (Ref.: 201505065638)
	
	
	A maioria das grandes organizações hoje possui acesso a recursos materiais (prédios, equipamentos, matérias-primas, etc.), financeiros (crédito, linhas de financiamentos, capital de giro, etc.), tecnológicos (software, processos informatizados) e humanos (pessoas). Mesmo assim, enfrentam problemas de competitividade, de forma muito acirrada na maioria dos mercados. Baseado na afirmativa acima e nos conceitos estudados em aula, indique a alternativa correta, quanto ao fator mais importante no cenário competitivo entre as organizações contemporâneas: 
	
	
	A tecnologia é o recurso mais importante e podemos adquiri-la dos fornecedores e/ou copiar dos concorrentes.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	As pessoas representam o principal diferencial competitivo e, utilizando-se do fator criatividade, inovam criando produtos e serviços, tornando-se assim o fator que desequilibra a competição entre organizações.
	
	Os recursos materiais são os mais importantes na maioria das organizações, pois são recursos essenciais nos processos de manufatura.
	
	De posse de recursos financeiros, as organizações podem adquirir tudo, inclusive inovação.
	
	As pessoas são importantes, porém, são os recursos de menor contribuição para as organizações, pois são os recursos financeiros, tecnológicos e materiais que ditam o rumo no cenário competitivo. 
	
	2a Questão (Ref.: 201504753743)
	
	
	Conforme apresentado nas aulas, é óbvio que existem pessoas mais criativas que outras. Mas, no meio profissional, a criatividade precisa estar inserida coletivamente para gerar inovação ou solução. Inclusive, uma das técnicas mais eficazes para solucionar problemas ou gerar inovação é o brainstorming. Tal abordagem consiste:
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Na reunião de pessoas, preferencialmente de setores distintos, para explorarem diferentes pensamentos e ideias em busca da solução de um problema ou para alcançar um determinado objetivo. Todas as ideias são aceitas. Depois, a maioria é descartada até se chegar a uma boa ideia.
	
	No estabelecimento de metas e objetivos compartilhados entre os membros de determinado grupo de profissionais, normalmente de uma mesma área. As metas e objetivos, uma vez definidos, exigem a definição de uma estratégica para alcance ou superação;
	
	Na definição conjunta de estratégias que redundem no alcance ou superação de resultados organizacionais, setoriais ou individuais. Uma vez alcançadas ou superadas, as metas são analisadas por um conjunto complexo de gestores de todas as áreas. As metas menos importantes são, normalmente, descartadas;
	
	No encontro de gerentes, preferencialmente de níveis hierárquicos distintos, para explorarem pensamentos e ideias dos diretores em busca da solução de um problema. Algumas ideias são aceitas, mas desde que tenham a aprovação do presidente. Depois da decisão, a maioria das pessoas é descartada da organização;
	
	No encontro de metas, objetivos, resultados e estratégicas operacionais. Os gestores, em reunião específica para tratamento do tema, definem as metas que devem ser inseridas, sempre a partir das ideias mais relevantes da diretoria;
	
	3a Questão (Ref.: 201504736362)
	
	
	A inovação: 
	
	
	Quase sempre, resulta em gastos significativos para a sua, efetiva, implantação 
	
	É um processo mental de reflexão sobre a forma como se trabalha 
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	É a utilização prática, com sucesso, de novas ideias
	
	Mais um modismo dos estudiosos de gestão e negócios da área de RH 
	
	É um processo somente utilizado pelos departamentos de marketing 
	
	4a Questão (Ref.: 201504757047)
	
	
	Paulo mudou o processo de armazenagem no seu setor usando uma solução mais eficiente criada em um processo semelhante em outra empresa . Qual a principal característica demonstrada por Paulo? 
	
	
	criatividade 
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	inovação 
	
	inteligência
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	competitividade
	
	empreendedorismo 
	
	5a Questão (Ref.: 201505062949)
	
	
	"Uma pesquisa exclusiva da VOCÊ S/A com 3.254 profissionais de todos os níveis revelou que mais de 70% deles não estão felizes no trabalho. O questionário, previamente validado pela consultoria LHH/DBM, revelou que 72,4% dos respondentes estão desmotivados com o atual momento na empresa."VIEIRA, Vanessa, FERREIRA, Gabriel. Resgate sua motivação. VOCÊ S/A, São Paulo, n. 195, p. 32-37, agosto 2014.
Com relação à influência da desmotivação no potencial criativo do indivíduo, é INCORRETO afirmar que: 
	
	
	O talento para negociação está intimamente ligado ao potencial criativo, conduzindo a melhores soluções.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	O profissional contemporâneo consegue produzir com total eficácia, mesmo estando desmotivado.
	
	A não-valorização do talento e a inabilidade do estilo de liderança do gestor podem contribuir para elevar o nível de desmotivação.
	
	A desmotivação influencia diretamente no potencial criativo do profissional, levando-o a buscar outras colocações no mercado.
	
	A desmotivação é uma das principais causas de rotatividade de pessoal nas organizações.
	
	6a Questão (Ref.: 201505064741)
	
	
	O Processo Criativo é descrito através de características que seguem uma ordem determinada. Assinale o desenvolvimento correto
	
	
	Necessidade, produtividade, possibilidades, realidade e implementação
	
	Informação, necessidade, competitividade, possibilidades e inovação
	
	Informação, inovação, possibilidades, criatividade e produtividade
	
	Criatividade, inovação, possibilidades, informação e competitividade
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Necessidade, realidade, possibilidades, experimento e implementação
Aula 10
	1a Questão (Ref.: 201505068207)
	
	
	O currículo é um documento que sintetiza qualificações, competências e objetivos do candidato. Quanto mais específico e detalhado, maior a oportunidade de se ter um retrato fiel do candidato em relação à vaga/função desejada. Por isso, o currículo deve ser verdadeiro e objetivo.
Um bom currículo deve apresentar as seguintes características, EXCETO:
	
	
	O currículo deve ser sucinto.
	
	Informar as três últimas empresas que em que trabalhou.
	
	De preferência, no máximo em duas paginas. 
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Sempre informar pretensão salarial
	
	Descrever as funções ocupadas.
	
	2a Questão (Ref.: 201504723486)
	
	
	Com relação ao Currículo Profissional a ser apresentado a um determinado processo seletivo, entre todas as orientações disponíveis para que se tenha um bom documento dessa natureza, podemos considerar que esse currículo deve:
	
	
	enfatizar a formação do profissional, porém somente quando essa formação tiver ocorrido em instituições renomadas;
	
	enfatizar as expectativas do profissional, especialmente quando a formação não tem relação com a vaga pretendida;
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	reproduzir com fidelidade o que o profissional tem como formação, experiência e expectativas, correlacionando-as com a vaga pretendida;
	
	apresentar algo um pouco além do que realmente caracteriza o profissional, a fim de impressionar o selecionador;
	
	registrar todos os detalhes da formação e da experiência profissional, independentemente da vaga pretendida.
	
	3a Questão (Ref.: 201504731629)
	
	
	O currículo representa um documento que sintetiza as qualificações, competências e objetivos, entre outras informações do profissional. Sabemos que em algumas situações ele pode ser substituído por outro documento. Assinale a opção que corresponde ao documento que pode substituir o currículo. 
	
	
	Declaração.
	
	Folder.
	
	Carteira de Clientes.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Portfólio.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Cartão de Visita.
	
	4a Questão (Ref.: 201504727799)
	
	
	O currículo deve ser verdadeiro e objetivo, pois:
	
	
	mostrando todas as experiências de trabalho, maior a oportunidade de se ter acesso à vaga/função desejada e maior chance de sucesso na carreira;
	
	retratando as suas qualidades e omitindo as suas limitações, maior a oportunidade de se ter acesso à vaga/função desejada e maior chance de sucesso na carreira;
	
	apresentando apenas as experiências de trabalho que permaneceu longos períodos,, maior a oportunidade de se ter acesso à vaga/função desejada e maior chance de sucesso na carreira;
	
	nunca apresentando experiências em empresas de menor porte, destacando sempre as melhores, maior a oportunidade de se ter acesso à vaga/função desejada e maior chance de sucesso na carreira;
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	retratando a verdade, sendo específico e detalhado, maior a oportunidade de se ter um retrato fiel do candidato em relação à vaga/função desejada e maior chance de sucesso na obtenção e manutenção da carreira;
	
	5a Questão (Ref.: 201504728103)
	
	
	O currículo é o registro de nossa história e demonstra ao mercado quem somos como profissionais. Portanto, são partes integrantes do currículo, para que este seja considerado objetivo e COMPLETO:
	
	
	Síntese das qualificações, relação das empresas em ordem cronológica, idiomas e pretensão salarial.
	
	Objetivo, qualificação acadêmica, disponibilidade e experiência profissional.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Dados pessoais, objetivo, qualificações, experiência profissional e formação acadêmica. 
	
	Formação acadêmica, experiência profissional e objetivo específico direcionado à empresa de interesse do candidato.
	
	Formação acadêmica, experiência profissional, disponibilidade e pretensão salarial.
	
	6a Questão (Ref.: 201505063242)
	
	
	Vimos em aula que para entrar no mercado de trabalho é preciso de muito mais do que um currículo. Nesse sentido, a entrevista de seleção ganha uma importante dimensão. Sobre a entrevista de seleção, encontramos as seguintes afirmativas:
1 - a vestimenta é importante no momento da entrevista, pois será um item observado pelo entrevistador. 
2 - não é necessário estudar a empresa (e seu negócio) no momento da entrevista, pois você terá tempo de sobra para fazer isso enquanto estiver empregado.
3 - na entrevista, tente responder ao que o entrevistador está perguntando, levando sempre para o lado mais pessoal, falando muito sobre você.
Analisando as afirmativas, podemos afirmar que: (assinale a alternativa correta) 
	
	
	As alternativas 1 e 3 são corretas.
	
	Apenas a afirmativa 3 é correta.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Apenas a afirmativa 1 é verdadeira.
	
	As afirmativas 1 e 2 são corretas.
	
	Apenas a afirmativa 2 é correta.
SIMULADO I
	1a Questão (Ref.: 201505108079)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Segundos estudos realizados pelo IDEB-Índice de De Desenvolvimento da Educação Básica, as disciplinas que concentram as maiores dificuldades dos estudantes brasileiros durante o ciclo da educação básica são:
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Matemática e Português
	
	Matemática e história.
	
	Português e história
	
	Geografia e história
	
	Matemática e biologia
	
	2a Questão (Ref.: 201504760219)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Nos últimos vinte anos, o Brasil assistiu a um notável processo de crescimento de seu ensino superior. No começo dos anos 90 do século passado, somavam-se 1.540.080 estudantes matriculados no ensino superior no Brasil. Esse número saltou para 2.694.245 de estudantes em 2000 e para 6.379.299 em 2011 (Fonte: MEC/Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Superior/2012). Considerando-seos dados apurados na década de 90, em 2000 e em 2011, e comparando-os, pode-se afirmar que:
	
	
	entre 2000 e 2011, triplicou o número de estudantes matriculados no ensino superior. 
	
	entre a década de 90 e 2000, o aumento do número de estudantes matriculados no ensino superior foi significativo e superior a 100%.
	
	entre a década de 90 e 2011, o aumento do número de estudantes matriculados no ensino superior foi inferior a 100%.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	entre a década de 90 e 2000, o aumento do número de estudantes matriculados no ensino superior no Brasil foi significativo, mas inferior a 100%.
	
	entre 2000 e 2011, o aumento do número de estudantes matriculados no ensino superior no Brasil foi inferior a 100%.
	
	3a Questão (Ref.: 201505056129)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Assinale a alternativa que completa a frase: As diretrizes do ________ determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação.
	
	
	Gabinete do Secretário de Educação
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Ministério da Educação
	
	Conselho Gestor da IES
	
	Conselho de Educação
	
	Secretario da Educação
	
	4a Questão (Ref.: 201504717317)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	As Instituições de Ensino Superior podem ser Universidades, Centros Universitários e Faculdades. Nelas funcionam os cursos de graduação, que se dividem em bacharelados, licenciaturas e tecnólogos. No tocante a pós-graduação, podemos dividir os cursos em:
	
	
	stricto sensu (cursos de especialização e MBAs) e lato sensu (mestrados e doutorados)
	
	stricto sensu (formação geral) e lato sensu (formação específica)
	
	stricto sensu (pós graduação tecnológica) e lato sensu (pós graduação tradicional)
	
	stricto sensu (graduação tecnológica) e lato sensu (graduação tradicional)
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	stricto sensu (mestrados e doutorados) e lato sensu (cursos de especialização e MBAs)
	
	5a Questão (Ref.: 201505058866)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Fazer muitas coisas ao mesmo tempo não quer dizer que você está sendo produtivo, muito pelo contrário, quer dizer que o controle da rotina não está mais com você. Administrar o tempo ajuda a organizar esta rotina, maximizando sua produtividade. Neste contexto, assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	Estabelecer prioridade é uma necessidade e uma arte.
	
	Administrar o tempo é saber o que, para você, é prioritário.
	
	Não confunda estar ocupado com ser produtivo.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Distrações vindas de última hora são prioridades.
	
	Não confunda o urgente com o importante. 
	
	6a Questão (Ref.: 201505102829)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Monica ingressou na Universidade, no curso de Administração e sabe que este tem a duração de 4 anos. Ela tem como meta a formação completa, com qualidade e no prazo. Para gerenciar a meta acadêmica (meta final) ela elaborou um plano para os 4 anos, definiu metas para cada período semestral e o passo a passo para garantir o alcance. Porque é importante para Monica definir metas para conclusão do curso? 
	
	
	Para definir princípios e crenças que servirão como parâmetros para o seu comportamento e atitudes.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Para direcionar as ações em prol dos resultados e auxiliar na priorização dos recursos.
	
	Porque é importante para a empresa na qual ela trabalha.
	
	Para ter uma visão do futuro desejado e da situação na qual deseja chegar.
	
	Para determinar as tendências que podem afetar a sua carreira profissional.
	
	7a Questão (Ref.: 201504727175)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	"Ao se preparar para o futuro é necessário uma previsão de receitas e gastos, pois assim haverá condições de captação de recursos."Considerando esta afirmação há uma referência ao :
	
	
	empréstimo
	
	consórcio
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	planejamento financeiro
	
	financiamento
	
	endividamento
	
	8a Questão (Ref.: 201505060853)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Mateus está conversando com Lucas, seu colega de trabalho, sobre a preocupação que tem em relação ao pagamento das parcelas provenientes dos recursos obtidos em uma instituição financeira (banco), para comprar o seu imóvel. Sendo assim, a preocupação de Mateus está relacionada às parcelas do: 
	
	
	Empréstimo
	
	Plano de previdência
	
	Consórcio
	
	Plano de saúde
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Financiamento
	
	9a Questão (Ref.: 201505073390)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Na sua gênese, pode-se definir um investimento financeiro como a aplicação de um recurso, em geral na forma de dinheiro, na perspectiva de obter um retorno futuro superior ao capital inicial. São considerados investimentos financeiros: (assinale a alternativa correta)
I - CDB, RDB e Educação
II - Caderneta de Poupança, Plano de Saúde e Educação
III - Tesouro direto, CDB e RDB
IV- Fundo ações, Caderneta de Poupança, Plano de Saúde e Educação 
	
	
	Somente a III está correta
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	I, II e IV estão corretas
	
	I, II e III estão corretas
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	I e III estão corretas
	
	Somente a I está correta
	
	10a Questão (Ref.: 201504722856)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O investidor típico é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos, sobrando recursos para serem aplicados. Mas é óbvio que nem todos são assim... Como podemos classificar que o tipo do perfil de investidor que não tem medo de investir em papeis de alto risco, buscando a maior rentabilidade no menor espaço de tempo, investindo em mercado de ações, alavancando os investimentos com operações de derivativos? 
	
	
	Investidor Paciente
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Investidor Agressivo
	
	Investidor Conservador
	
	Investidor Prudente
	
	Investidor Moderado
SIMULADO II
	1a Questão (Ref.: 201504755659)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Em pesquisa divulgada pelo Inep somente 17% dos alunos que terminam o ensino fundamental tem domínio de matemática. Este dado é preocupante, pois:
	
	
	o aluno usará artifícios como computadores e máquinas como calculadoras;
	
	o aluno fará estudos complementares e cursos extras para suprir a sua deficiência.
	
	o aluno escolherá cursos mais simples e que não exijam raciocínio lógico;
	
	o aluno não seguirá com seus estudos em decorrência de sua dificuldade;
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	o aluno terá dificuldades no ensino médio e consequentemente em sua vida profissional;
	
	2a Questão (Ref.: 201505127823)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A falta de qualidade no ensino é um fator preocupante e que tem sido observado pelo governo como um todo. O ensino médio em especial é responsável pelo ingresso do aluno no ensino superior e apresenta um índice baixo de qualidade o que dificulta o aluno durante sua vida acadêmica. Na busca da qualidade são importantes alguns aspectos, EXCETO:
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	seleção de alunos por nota refletindo na política de inclusão social;
	
	capacitação dos docentes e valorização deste profissional;atualização dos currículos e melhoria na apresentação dos conteúdos;
	
	busca por novas didáticas e incentivo a programas educacionais.
	
	práticas inovadoras e melhoria constante do processo educacional;
	
	3a Questão (Ref.: 201505056543)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Quem representa o papel de principal referência acadêmica e profissional, dentro da área escolhida, e é responsável pela orientação do aluno em relação ao curso? 
	
	
	O professor;
	
	O próprio aluno.
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	O coordenador de curso;
	
	O colega de sala; 
	
	O gestor da unidade;
	
	4a Questão (Ref.: 201505056545)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Como denominamos o corpo social que garante o pleno funcionamento do Campus universitário? 
	
	
	Os coordenadores;
	
	Os professores;
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Os colaboradores;
	
	Os próprios alunos; 
	
	Os estagiários. 
	
	5a Questão (Ref.: 201505127853)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Durante o período que estamos estudando devemos estabelecer algumas metas, com o objetivo de dar o suporte e a tranquilidade necessários ao bom aproveitamento. Qual meta está relacionada com a perspectiva de conclusão do curso superior dentro do prazo estabelecido?
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Acadêmica
	
	Profissional
	
	Financeira
	
	Temporal
	
	Institucional
	
	6a Questão (Ref.: 201505064546)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Você já ultrapassou mais da metade das disciplinas do seu curso e até já fez algumas disciplinas específicas de sua formação superior. Agora, você tem o desejo de unir o conhecimento acadêmico à vivência profissional. Qual das opções é que MELHOR lhe permitirá obter esta experiência?
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	O estágio.
	
	As atividades estruturadas.
	
	As feiras e os seminários.
	
	As visitas técnicas.
	
	Os cursos de extensão.
	
	7a Questão (Ref.: 201505066191)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	José, fazendo uma análise dos seus rendimentos e gastos concluiu que tem o perfil de tomador, fortemente influenciado pelas ações de marketing do mercado. Atualmente, está buscando renegociar seus empréstimos pessoais junto ao banco. Nesse caso, podemos afirmar que José:
	
	
	Tem uma boa política de controle de gastos pessoais. 
	
	Sabe como evitar os gastos supérfluos. 
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Tem dificuldade para equilibrar seus compromissos financeiros. 
	
	Tem recursos disponíveis para novos investimentos. 
	
	Dispõe de reserva em aplicações conservadoras. 
	
	8a Questão (Ref.: 201504758700)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O serviço em que uma instituição financeira empresta dinheiro para o cliente com uma finalidade específica e necessita dos dados do bem ou do serviço financiado para servir de garantia para a instituição é definido como:
	
	
	Empréstimo Pessoal.
	
	Crédito.
	
	Garantia.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Financiamento.
	
	Leasing.
	
	9a Questão (Ref.: 201505061201)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O investidor típico é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos, sobrando recursos para serem aplicados. Mas é óbvio que nem todos são assim. 
Em relação aos perfis de investidor podemos afirmar que:
I - O Moderado tem uma postura mais cautelosa em relação aos investimentos;
II - O Agressivo, geralmente, quando obtém retorno, eles são bem maiores do que os obtidos pelos outros tipos de investidores;
III - O Moderado só investe na caderneta de poupança. 
Após a análise das afirmativas, assinale a opção correta: 
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	As afirmativas I e II estão corretas 
	
	As afirmativas II e III estão corretas 
	
	Somente a afirmativa I está correta 
	
	Somente a afirmativa III está correta 
	
	As afirmativas I e III estão corretas 
	
	10a Questão (Ref.: 201505105057)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	As características pessoais influenciam o processo de decisão dos indivíduos, ou seja, suas ações refletem também sua personalidade. Os investimentos também variam de pessoa para pessoa, ou seja, pessoas possuem distintas opiniões sobre como investir seu dinheiro. Assinale qual das características relacionadas NÃO ESTÁ DE ACORDO com o perfil de investidor agressivo:
	
	
	Realizar investimentos em papeis de alto risco. 
	
	Buscar a maior rentabilidade no menor espaço de tempo. 
	
	Normalmente investir em mercado de ações.
	
	Ser corajoso na tomada de decisões. 
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Preferir aplicar seu dinheiro na poupança. 
SIMULADO III
	1a Questão (Ref.: 201504757350)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Como é chamado o exame que é realizado pelo MEC e tem como objetivo aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos, suas habilidades e competências?
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	ENADE
	
	SINAES
	
	Provão
	
	ENEM
	
	Concursos Público
	
	2a Questão (Ref.: 201504757048)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Ao entrar numa universidade o aluno receberá uma volume de informações muito grande capaz de mudar o seu modo de ver (analisar) as coisas ao seu redor. Podemos afirmar que o processo da metanoia (mudança de pensamento, de ideia) ocorre ao longo da permanência do aluno no ambiente acadêmico. Neste contexto, a melhor forma de unir se o pensamento acadêmico à vivência profissional nas empresas é: 
	
	
	tendo um CR elevado - Coeficiente de Resultado
	
	fazendo uma Pós graduação
	
	fazendo uma Graduação
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	fazendo um estágio
	
	tomando parte em projetos de iniciação científica
	
	3a Questão (Ref.: 201505056537)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Dentro do ambiente universitário, quem representa o principal papel na orientação do caminho para construção de conhecimentos? 
	
	
	Os colegas de turma;
	
	Os coordenadores;
	
	O Governo.
	
	Os familiares; 
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Os professores;
	
	4a Questão (Ref.: 201505127850)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Sobre os cursos de pós-graduação lato sensu é correto afirmar que:
	
	
	Possuem sempre a duração entre dois a dois anos e meio
	
	São cursos voltados à formação científica e acadêmica e também ligados à pesquisa
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Também são chamados de "especialização": possuem caráter de aperfeiçoamento ou de atualização em uma determinada área de conhecimento
	
	Durante o curso, o aluno desenvolve uma pesquisa e cursa as disciplinas relativas ao tema pesquisado
	
	Existem nos níveis: mestrado e doutorado
	
	5a Questão (Ref.: 201505127855)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Todo profissional necessita lidar com eficácia em relação aos aspectos da sua inteligência emocional, seja com os clientes, ou com os colegas de trabalho, ou como a chefia. Dentro deste contexto é correto afirmar que, quando se trata de relacionamento INTRAPESSOAL, estamos falando de: 
I. Ser incapaz de lidar com o emocional do outro. 
II. Saber lidar e controlar as próprias emoções de maneira produtiva e positiva. 
III. Se autoconhecere autoavaliar-se. 
IV. Ter autoconsciência e ser automotivado. 
Assinale a alternativa correta. 
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
	
	Somente a afirmativa II é verdadeira.
	
	Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
	
	Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
	
	Somente a afirmativa I é verdadeira.
	
	6a Questão (Ref.: 201504759147)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Administrar o tempo ajuda a organizar sua rotina, maximizando sua produtividade. Como todas as ações possuem início, meio e fim, seu curso superior não é diferente. Dessa forma, ele pode ser visto como um projeto. E é necessário estabelecer metas. Quais as três possíveis metas relacionadas à sua formação superior:
	
	
	meta profissional, meta social e meta humanitária 
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	meta acadêmica/pessoal , meta profissional e meta financeira 
	
	meta profissional, meta financeira e meta humanitária 
	
	meta acadêmica/pessoal, meta social e meta educacional 
	
	meta educacional, meta profissional e meta social 
	
	7a Questão (Ref.: 201505066841)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Assinale a opção em que todos os exemplos correspondem à receitas:
	
	
	13º, férias e e IPTU.
	
	Salário, pensão e plano de saúde.
	
	Pensão, férias e cartões de crédito.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Salário, 13º, férias e pensão.
	
	Férias, IPVA e seguro.
	
	8a Questão (Ref.: 201505060114)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Com relação aos conceitos aprendidos sobre Empréstimo, Financiamento e Consórcio, podemos afirmar: 
I- Empréstimo é concedido sem direcionamento, podendo utilizar o dinheiro para qualquer fim.
II- Financiamento é um recurso concedido com um destino definido. 
III- Consórcio é um grupo que se reúne sob administração de terceiros visando a aquisição de bens.
 Assinale a alternativa correta: 
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	As afirmativas I, II e III estão corretas
	
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas
	
	Apenas as afirmativas I e III estão corretas
	
	Somente a afirmativa I está correta 
	
	Somente a afirmativa II está correta 
	
	9a Questão (Ref.: 201505060837)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A lógica básica de investimento, considerando-se a perspectiva do investidor, implica em :
	
	
	O investidor disponibiliza seus recursos financeiros em troca da segurança total de que terá um retorno maior do que o valor aplicado.
	
	O investidor disponibiliza seus recursos financeiros para fugir do altos impostos praticados no pais.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	O investidor disponibiliza seus recursos financeiros em troca de um retorno que visa produzir riqueza.
	
	O investidor disponibiliza seus recursos financeiros em troca da proteção contra a inflação.
	
	O investidor disponibiliza recursos sem se preocupar com o retorno.
	
	10a Questão (Ref.: 201504758679)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Claudia é uma jovem universitária recém formada e esta muito bem empregada, além disso ela mantém um rigoroso controle financeiro de seu consumo e gastos. Assim, todo mês, sobram recursos do seu salário; normalmente 30% de sua receita. Esta "sobra" ela aplica de forma diversificada: 10% em renda fixa, 10% em fundos mistos e 10% em poupança. 
Qual é o perfil da investidora Claudia? 
	
	
	Arrojado.
	
	Agressivo.
	
	Capitalista.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Moderado.
	
	Conservador.
PROVA - AV
	1a Questão (Ref.: 201504734882)
	Pontos: 1,0  / 1,5 
	Nossa vida é "recheada" de gastos / despesas. O salário de um trabalhador "sofre" uma série de descontos como despesas com alimentação, vestimentas, aluguel, transporte etc. Contudo, o salário também permite a aquisição de muitos bens, inclusive a possibilidade de estudar. De que forma o estudo, que significa inicialmente uma despesa significativa, pode transformar-se em investimento ?
	
	Resposta: Com o estudo, a pessoa possui possibilidades maiores de crescimento profissional e aperfeiçoa o seu currículo. Ao concluir um curso, a pessoa tem conhecimentos em uma determinada área, pode prestar serviços nela. Mesmo a pessoa mais experiente na área, quando começa (ou volta) a estudar, aprende coisas novas, aumentando seu conhecimento. Muitas vezes, uma inovação que a pessoa produz, após anos de estudo, muda a vida das pessoas, inclusive dela (financeiramente), pois cria alguma coisa que ninguém pensou antes, só sendo possível com o seu aperfeiçoamento através dos estudos.
	
Gabarito: O estudo transforma-se em investimento quando o aluno leva adiante o seu curso, sem desistir no meio do caminho. O estudante precisa fazer uma projeçãos dos gastos que terá com os seus estudos e fazer economia para poder "patrocinar" as despesas com a faculdade.
	2a Questão (Ref.: 201505067760)
	Pontos: 1,0  / 1,5 
	Em plena era da informação, o grande desafio deste momento é fazer com que as empresas tenham capacidade de se organizarem e se adaptarem as rápidas mudanças de um mercado cada vez mais complexo, dinâmico e turbulento. O gestor, contudo, tem que saber da importância do seu papel como agente de mudanças, ele tem que saber como o movimento do mercado afeta a comunidade, a sua empresa e seus concorrentes, e consequentemente o seu trabalho, inter-relacionando-os. Adaptado de https://sites.google.com/site/exerciciosfeitos/adm02023---criatividade-e-inovacao 
Conforme o tema abordado nas aulas, descreva sobre três aspectos que envolvem o processo de inovação nas organizações: 
	
	Resposta: Inovação no produto: tem que haver uma inovação no produto, uma melhora no existe ou o surgimento do que ainda não existe. Inovação na produção: se a produção de um produto não tiver inovação não será capaz de suprir a demanda. Inovação no emprego: haverá a necessidade de novos profissionais de várias áreas.
	
Gabarito: O aluno deve abordar que nas organizações contemporâneas, o estímulo à geração de inovações é derivado de: uma cultura organizacional bem estabelecida; gestores com visão de longo prazo; e colaboradores bem preparados e comprometidos, entre outras coisas.
	3a Questão (Ref.: 201505108046)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Um dos assuntos mais debatidos em nosso país nos últimos anos em termos de Políticas Públicas, refere-se à Educação. Sobre o assunto, conforme vimos em aula, podemos afirmar que (assinale a única alternativa correta):
	
	
	O Brasil está entre os países com colocação mais alta em educação básica no mundo, demonstrando, assim, que vêm fazendo um investimento significativo no setor educacional.
	
	6% dos jovens brasileiros, ao final do ensino médio, têm conhecimento abaixo do esperado em matemática.
	
	Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de 79% no caso de Matemática e de 87% em Língua Portuguesa.
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Em nosso país, existe notoriamente uma carência de qualidade da Educação Básica, em especial do Ensino Médio.
	
	O IDEB - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - mostra que o ensino em matemática está alcançando índices acima do esperado em nosso país.
	4a Questão (Ref.: 201504722209)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	No texto do material didático intitulado Palavras "mágicas", temos a narrativa:
Algumas pequenas palavras e expressões possuem uma força incrível. Dizer "bom-dia", "por favor", "obrigado(a)","com licença" faz a diferença. Pratique esse hábito!
 
O texto chama atenção para a necessária educação que deve fazer parte de nosso cotidiano, viabilizando inclusive novas oportunidades em decorrência deste aspecto comportamental. 
 
Diante desta afirmação, assinale a única questão que NÃO atende a proposta do enunciado:
	
	
	A educação é a porta de entrada para oportunidades de trabalho
	
	A educação difere e potencializa um profissional
	
	A educação é fundamental para toda e qualquer situação
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	A educação não gera nenhuma diferença, seja profissional ou pessoalmente 
	
	A educação é um divisor de águas e deveria ser mais praticada
	5a Questão (Ref.: 201504723833)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Ao longo de nossa vida, devemos ter metas para alcançar nossos objetivos. CONCEITUALMENTE falando, conquistar um emprego de acordo com sua formação seria uma meta:
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	profissional
	
	pessoal
	
	administrativa
	
	acadêmica
	
	financeira
	6a Questão (Ref.: 201505088840)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Quando estamos na situação desejável de desequilíbrio, na qual os custos (gastos) estão em queda, e a receita está inalterada, significa que estamos na posição de ____________, é hora de estabelecer planos para a receita, já que os gastos diminuem. É possível planejar a aquisição de algum bem, ou diversificar aplicações. Assinale a alternativa correta que completa a lacuna acima.
	
	
	Consumidor
	
	Tomador
	
	Financiamento
	
	Endividado
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Investidor
	7a Questão (Ref.: 201504756656)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	O FIES (Fundo de Investimento Estutantil) é um programa do ministério da Educação destinado a financiar a graduação na Educação Superior. Assinale a alternativa que identifica uma das vantagens desse financiamento?
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Prazo de pagamento 18 meses após o término do curso.
	
	Altas taxas de juros.
	
	Períodos específicos para a solicitação do financiamento.
	
	Financiamento de apenas 25%.
	
	Pagamento do curso em instituições públicas.
	8a Questão (Ref.: 201504733786)
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Muitas organizações, no intuito de orientar e guiar o comportamento de seus colaboradores, criam uma declaração formal que auxilia a tomada de decisões e a forma de agir, norteando a conduta organizacional. Alguns dos assuntos tratados referem-se a: direito à privacidade, informações privilegiadas, confidencialidade pessoal, conflitos de interesses, atividades políticas, entre outros. Esta declaração formal é denominada:
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	manual de treinamento
	
	capital intelectual
	
	manual do candidato
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	código de ética
	
	manual de relacionamento
	9a Questão (Ref.: 201504736287)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O conceito de carreira normalmente esteve associado a uma trajetória de trabalho, construída a partir de um planejamento definido de possibilidades concretas de crescimento. De certa forma, a expectativa do trabalhador era de ascensão de carreira, desde que ele correspondesse, satisfatoriamente, às funções e obrigações determinadas por seu empregador. A partir desta afirmativa, podemos acreditar que:
	
	
	O sucesso na nossa carreira acontece por acaso.
	
	Hoje não é necessário se atualizar, pois o sucesso da nossa carreira não depende disso.
	
	Nosso empregador não valoriza profissionais criativos e preocupados com sua carreira.
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Planejar nossa carreira e nos manter atualizados é fundamental.
	
	O Profissional não precisa se preocupar com a pró-atividade, pois isso não é um dos principais itens na sua avaliação de desempenho.
	10a Questão (Ref.: 201504722300)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	As empresas, para ganharem espaço ou sobreviverem no mercado, estão constantemente se reinventando. Com ela uma empresa se torna capaz de gerar riqueza contínua, aumentar a produtividade e ser competitiva.A inovação é essencial: Com base nesta afirmação, assinale a resposta que NÃO IRÁ SE ADEQUAR ao contexto;
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	A inovação no emprego
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	A inovação na marca 
	
	A inovação no produto
	
	A inovação na produção.
	
	A inovação no negócio
PROVA - AVS