A TECNOLOGIA

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A invasão da Tecnologias nas escolas 
 
 A tecnologia é uma revolução na educação ou é prejudicial? 
Nome – Vanusa de Moraes Camargo 
RU1734292 
Polo Caxias do Sul 
Imagine alunos de diferentes anos 
letivos estudando no mesmo 
ambiente? 
É isso que está acontecendo em 
várias escolas públicas e particulares 
do Brasil. 
Em vez de provas, jogos de 
computadores e quem acerta passa de 
fase. 
“O designer Jair Souza adaptou 
móveis de múltiplos usos, onde uma 
cadeira vira uma coluna, o banco vira 
material de exposição, o banco vira 
estante, a estante vira banco.Com 
esse projeto pode-se construir e 
desconstruir na melhor forma 
possível.” 
Do total 180 alunos formam-se seis 
grupos do sétimo ao nono ano, para 
trabalhar nas mesas redondas, não há 
professor na frente da sala e nem há 
um ponto onde os alunos possam 
olhar ao mesmo tempo. Toda semana 
os alunos mudam de modalidade de 
acordo com habilidade e necessidade 
detectadas em teste feito pelo 
computador. 
“A diretora explica que assim os 
professores podem ficar mais focados 
na aprendizagem dos aluno e não 
precisa mais descobrir a dificuldades 
dele na realização de uma prova”. 
“Salman khan que veio de São Paulo, 
em fevereiro diz:-Que é coisa do 
passado ter 30 carteiras olhando para 
um quadro negro, que os alunos não 
precisam andar juntos compassados.” 
Realmente está na hora de mudar o 
ensino, a maioria dos alunos de 
escolas públicas e privadas estão 
perdendo interesse, vivem numa rotina 
onde todo tem que estar sentados 
enfileirados com o professor na frente 
da sala. Vamos mudar o conceito da 
educação reacender a vontade de 
aprender e do professor de ensinar, 
uma forma onde todos buscam 
interesses comuns pra que não haja 
tantos repetentes e que não haja 
desistência de alunos por falta de 
interesse. 
Ao final desde processo o professor 
recebe um relatório semanal no 
computador onde identifica os alunos 
com dificuldades naquela matéria, 
onde poderá auxiliá-lo e quem evoluiu 
para organizar os grupos pra semana 
seguinte. 
Desta forma os alunos aprenderão 
mais, com qualidade e desempenho. 
Provavelmente terá três fatores 
prejudiciais: as crianças por ficar tanto 
tempo em frente aos computadores, 
acarretará a visão isto é no futuro 
haverá 90% das crianças usando 
óculos, a coordenação motora será 
outro fator prejudicial exemplo a 
escrita e a saúde onde os mesmos 
não vão querer mais saber de andar 
de bicicleta ou praticar algum esporte, 
isto afetará muito seu desempenho 
escolar. 
 
Mas será que as escolas estão 
preparadas para esta tecnologia? 
Com certeza não muitas escolas aqui 
de Caxias do sul não tem uma 
estrutura adequada para os alunos, 
onde muitas delas só possui um 
computador que fica na direção 
aqueles que possui um sala de 
informática não há um professor pra 
dar instrução do mesmo. 
 
Precisamos de mudanças, mas será 
realmente necessário optar totalmente 
pela tecnologia? Saberemos como 
administrar o tempo? Para que não 
torne prejudicial á saúde, com certeza 
isto não pode fazer parte do nosso 
cotidiano, precisamos de mudança 
com a maneira de ensinar sem que as 
tecnologias entre de forma que possa 
destruir o que foi construído ao longo 
do tempo, a nova era existe está 
presente, mas é necessário muitas 
mudanças para que não se torne um 
vício, não estamos preparados para 
isso, teria que haver uma forma mais 
compactada pra que realmente 
funcione. 
Precisamos do passado, pra entender 
o presente e que não se torne 
prejudicial as futuras gerações. 
 
Tema: tecnologia na escola a nova era