Elementos de comunicação e funções da linguagem

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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA 
CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CAPANEMA 
 
Prof. Dr. Elias Maurício S. Rodrigues 
elias.ufra@gmail.com 
 
COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA 
LINGUAGEM, LÍNGUA E COMUNICAÇÃO: 
Elementos da comunicação e funções da linguagem 
 
 
 
 
Objetivo 
 Entender a aplicação do modelo comunicativo 
e as funções da linguagem na comunicação 
humana. 
Comunicação e linguagem 
 No texto intitulado “O homem, o grupo social, 
a comunicação, a linguagem”, o autor afirma 
que o homem como um ser sociável (vive em 
bando ou grupos sociais) sentiu a necessidade 
e desejo de se comunicar e o fez por diversos 
caminhos e meios, criando um processo 
comunicativo e chegando à linguagem, à 
linguagem verbal (oral e escrita). 
 De acordo com o autor, a tradicional teoria da 
comunicação (Roman Jakobson) entende que todo 
processo comunicativo real tem por objetivo a 
transmissão de uma mensagem, e compreende os 
seguintes elementos: 
Elementos da Comunicação 
Recapitulando... 
 (1) Emissor (ou locutor): aquele que transmite a 
mensagem; 
 
 (2) Receptor: é aquele que recebe a mensagem; 
 
 (3) Mensagem: é o objeto ou informações a serem 
transmitidas (o assunto de que se trata); 
 
 (4) Canal: é a via de circulação da mensagem; 
 
 (5) Código: conjunto de signos e suas regras combinatórias 
(a própria língua); 
 
 (6) Referente: é constituído pelo contexto (linguístico ou 
cotexto) e pela situação (ou contexto situacional) 
Modelo linear da comunicação 
 Anteriormente considerava-se o processo comunicativo 
como um modelo de mão única de direção, ou seja, um 
emissor da mensagem (codificador) e um receptor que a 
recebia (decodificador). O receptor, portanto, tinha o 
papel apenas de decodificar a mensagem e não agia sobre 
ela. 
Modelo circular da comunicação 
 Atualmente, fala-se em um modelo circular, em que o 
receptor também é ativo no processo de comunicação, 
ele não apenas recebe como age em relação a mensagem 
recebida. 
Código, signo e referente 
 A noção de código implica a noção de signo, ou seja, a menor 
unidade dotada de sentido num determinado código. Compõe-
se de um elemento material, perceptível, o significante, e um 
elemento conceptual, não perceptível, o significado. 
 
 O signo é convencional, no sentido de que entre o significante 
e o significado não há outra ligação senão a proveniente de 
uma convenção implícita ou explícita, entre os usuário de uma 
mesma língua. 
 
 O referente é o objeto ao qual remete o signo numa 
instância de enunciação, isto é, no momento da produção da 
mensagem. 
A linguagem verbal 
 .De acordo com o texto há duas concepções para 
linguagem verbal: 
 
 (1) sentido original 
 
 Atividade criada pelo ser humano e instrumento original e natural de 
comunicação entre os indivíduos; 
 
 (2) sentido filosófico 
 
 Percebida e observada como sistema pelos teóricos, que o deduziram 
e o idealizaram. 
 A linguagem verbal no sentido filosófico foi 
descrita cientificamente como língua (langue) 
de acordo com Ferdinand de Saussure é o 
sistema e, portanto, objeto de estudo. 
 
 É importante considerar que Saussure via o 
sistema (langue, língua-sistema) como parte 
social da linguagem e a fala (ou parole, discurso) 
como individual e assistemática. 
 
Resumindo... 
 Entendo a langue (= língua-sistema) com a metáfora do 
xadrez. 
Exemplo: 
 
O professor gosta de jogar xadrez. 
 
Gosta de jogar xadrez, o professor. 
 
Xadrez!? O professor gosta de jogar. 
 
Professor o gosta de jogar xadrez. 
 
De gosta jogar professor xadrez. 
As funções da linguagem 
 Com base nos seis elementos implicados no processor de 
comunicação, são conhecidas as seis funções da linguagem 
definidas por Jakobson: 
 
 (1) Função emotiva ou expressiva; 
 (2) Função apelativa ou conativa; 
 (3) Função referencial, denotativa ou cognitiva; 
 (4) Função fática; 
 (5) Função metalinguística; 
 (6) Função poética. 
Funções da linguagem no processo de 
comunicação 
Função emotiva ou expressiva 
 Centrada sobre o eu do emissor da mensagem, exprime 
sua atitude, emoções e sentimentos em relação ao 
conteúdo de sua mensagem e da situação. 
 
 Exemplo: 
Função apelativa ou conativa 
 Centrada sobre o receptor e as manifestações linguísticas 
mais evidentes são os imperativos e vocativos. 
 
 Exemplo: 
Função referencial 
 Também chamada de denotativa e cognitiva está centrada 
no contexto ou referente. Paralelamente ao eu da função 
emotiva e ao tu/vós da função apelativa, o referente 
representa o ele/eles. 
 
 Exemplo: 
 Ônibus destroçado na 
 rodovia: 13 mortos. 
Função fática 
 Centrada no contato, no estabelecimento e na 
manutenção do contato eu/tu por meio do canal de 
comunicação. Na conversão são marcadores 
conversacionais. 
 
 Exemplo: 
 
 Alô! (ao telefone) 
 Está entendendo? 
 Hum. Hum hum. 
Função metalinguística 
 Centrada no código, serve para explicar ou tornar 
preciso o código utilizado na mensagem. 
 
 Exemplo: 
Função poética 
 Está centrada sobre a própria mensagem, colocando em 
evidência o lado palpável dos signos. Trabalha com o 
elemento significante do signo. Não é exclusiva da 
mensagem literária, mas é seu fundamento. 
Exemplo: 
Exemplo: 
Referência 
CUNHA, Karina Miranda Machado Borges. A comunicação 
no meio profissional. 
 
O homem, o grupo social, a comunicação, a linguagem.