AV - Planejamento de Carreira e Sucesso Profissional

Prévia do material em texto

Fechar
	Avaliação: GST0918_AV_201402284802 (AG) » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201402284802 - TIAGO UCHOAS CORREA
	Professor:
	CATINA MARIA SANTOS DE CERQUEIRA
	Turma: 9092/CT
	Nota da Prova: 6,0        Nota de Partic.: 2        Data: 07/06/2014 13:58:44
	
	 1a Questão (Ref.: 201402544348)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O universo do Ensino Superior é composto de etapas. Após a Graduação, a sequência da vida acadêmica é através da Pós Graduação, que se divide basicamente em 2 (duas) modalidades:
		
	
	Lato Sensu e MBA
	
	Graduação e Strictu Sensu.
	 
	Strictu Sensu e Lato Sensu
	
	Bacharelado e Doutorado
	
	Tecnológico e Strictu Sensu
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402547196)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Com relação ao Currículo Profissional a ser apresentado a um determinado processo seletivo, entre todas as orientações disponíveis para que se tenha um bom documento dessa natureza, podemos considerar que esse currículo deve:
		
	
	enfatizar as expectativas do profissional, especialmente quando a formação não tem relação com a vaga pretendida;
	
	apresentar algo um pouco além do que realmente caracteriza o profissional, a fim de impressionar o selecionador;
	 
	reproduzir com fidelidade o que o profissional tem como formação, experiência e expectativas, correlacionando-as com a vaga pretendida;
	
	enfatizar a formação do profissional, porém somente quando essa formação tiver ocorrido em instituições renomadas;
	
	registrar todos os detalhes da formação e da experiência profissional, independentemente da vaga pretendida.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402541894)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	João da Silva, 29 anos, brasileiro, solteiro, está pensando em realizar um curso de graduação para melhorar o seu conhecimento na área que atua, assim como aumentar a sua empregabilidade. Todavia, João da Silva está passando por um momento onde possui elevadas dívidas no cartão de crédito e a inexistência do controle de suas despesas e receitas nos últimos dois anos. Em função desta situação, João não acredita que seja possível realizar o seu curso pretendido. Você foi chamado para auxiliar João da Silva para resolver a sua situação financeira. Desta forma, cite pelo menos 2 atividades que João deverá realizar para organizar as suas finanças pessoais para conseguir realizar o seu curso desejado.
		
	
Resposta: Primeiramente João deve organizar sua vida financeira renegociando suas dívidas de uma forma que ele consiga quitá-las, após a renegociação ele deve fazer um controle financeiro rígido afim de localizar onde estão seus principais gastos, após isto ele conseguirá visualizar se é possível contratar uma faculdade particular ou se João deve procurar por uma instituição estadual ou federal, onde não há o pagamento de uma mensalidade.
	
Gabarito: - Controle de despesas e Receitas com obtenção de superávit para conseguir pagar o curso de graduação pretendido. - Obtenção de empréstimos financeiros com taxa inferior ao cobrado no cartão de crédito para reduzir o gasto com despesas financeiras que estão sendo realizadas por João da Silva. - Corte das despesas com gastos supérfluos ou corte de gastos que possam ser evitados neste instante para adequação da situação financeira.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402542928)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Existem três estilos de aprendizagem. O visual, auditivo e o cinestésico. Conforme abordagem das aulas marque a opção que representa o tipo cinestésico.
		
	
	Aprendizagem com ênfase no diálogo e compreensão de textos.
	
	Aprendizagem com foco em conceitos, frases ditas.
	
	Aprendizagem com foco em detalhes, lembrança de passagens da aula.
	 
	Aprendizagem focada no sentidos tendo como ênfase dinâmicas e atividades empíricas.
	 
	Aprendizagem com foco na repetição de imagens e diálogos.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402549898)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Considerando que o investidor típico é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos, sobrando recursos para serem aplicados. Assinale a resposta correta em relação à classificação do perfil de investidor
		
	 
	O investidor agressivo ou arrojado não tem medo de investir em papeis de alto risco, buscando a maior rentabilidade no menor espaço de tempo.).
	
	O investidor moderado é aquele que não gosta de correr risco. Normalmente aplica seu dinheiro em fundos de renda fixa e caderneta de poupança
	 
	O investidor conservador é aquele que costuma diversificar sua carteira de investimento, geralmente aplicando em fundos mistos, ações conservadoras, fundos de renda fixa e poupança.
	
	O investidor agressivo ou arrojado não tem medo de investir em papeis de alto risco e costuma diversificar sua carteira de investimento, geralmente aplicando em fundos mistos e de renda fixa.
	
	O investidor que não tem medo de investir é , geralmente, um investidor que aplica em fundos mistos, ações conservadoras e poupança.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402560216)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A educação apresenta-se como um grande desafio para o crescimento econômico em nosso país. Qual o indicador que mensura a qualidade da educação no Brasil?
		
	
	ANRESC (Avaliação Nacional do Rendimento Escolar).
	
	SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica).
	
	Prova Brasil.
	
	INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais).
	 
	IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica).
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201402543820)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Competência pode ser definida como uma mobilização de recursos para desempenhar uma determinada tarefa ou função. Nessa mobilização são envolvidas habilidades, conhecimentos, valores e atitudes, entre outros, os quais serão necessários para cumprir satisfatoriamente uma determinada ação. Após correlacionar os conceitos e suas respectivas definições, assinale a opção que apresenta a sequência correta:
1- Competência didático-pedagógica
2- Competência intelectual
3- Competência relacional
4- Competência cognitiva
(   ) é aquela relacionada à capacidade de aprender.
(   ) é aquela relacionada à educação e ao ensino.
(   ) é a capacidade de conviver em grupo.
(   ) é aquela relacionada à capacidade de raciocinar.
		
	 
	1, 4, 3 e 2
	 
	1, 2, 3 e 4
	 
	2, 3, 4 e 1
	 
	3, 1, 4 e 2
	 
	4, 1, 3 e 2
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201402544359)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O Planejamento Financeiro é ferramenta importante na vida de qualquer indivíduo. Considerando, basicamente, as 2 (duas) posições financeiras possíveis, podemos afirmar que:
		
	
	Na posição de Investidor a receita é MENOR que o gasto e na posição de Tomador a receita é MAIOR que o Gasto
	
	O Tomador tem Estabilidade Financeira e o Investidor tem que cortar Gastos
	
	O Investidor faz sacrifícios para conseguir benefícios futuros e o Tomador aumenta seus Gastos
	
	Na posição de Investidor temos dificuldades para honrar compromissos e na posição de Tomador sobram recursos para Investimentos
	 
	Na posição de Investidor a receita é MAIOR que o gasto e na posição de Tomador a receita é MENOR que o Gasto.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201402506733)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Você tem uma entrevista de emprego e não sabe o que vão perguntar. Então, o entrevistador pergunta sobre quais sãos seus objetivos a curto prazo e a longo prazo seguinte. O que você deve falar nessa hora?
		
	
Resposta: Você deve citar que a curto prazo seu objetivo principal é obter sucesso na carreira profissional conseguindo o cargo em questão para ascender sua carreira dentro da empresa através de trabalho duro e determinação, que a longo prazo o esforço trará reconhecimento e promoção dentro da empresa.
	
Gabarito: O aluno deve, emsua resposta, abranger o seguinte: Ser específico e tentar aproximar, de alguma forma, os seus objetivos aos da própria empresa. Respostas como "ganhar bem" ou "aposentar-se" são totalmente proibidas.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201402549066)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Uma nova concepção de carreira, caracterizada pelo aumento da responsabilidade individual do profissional, faz com que a empresa não seja mais a única detentora de poder sobre a carreira de seus funcionários. Segundo Fontenelle (op.cit., 2005), Peter Drucker alertava para o fato de que estaríamos vivendo uma mudança sem precedentes na história da condição humana: estaríamos tendo, pela primeira vez, a possibilidade de fazer escolhas e de administrar a nós mesmos. Nesse contexto, Drucker relaciona a capacidade de aquisição de conhecimentos com:
		
	
	Planejamento
	 
	Desenvolvimento humano
	
	Promoção
	
	Estabilidade de emprego
	 
	Desenvolvimento da carreira