Buscar

adm recursos materiais

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 28 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 28 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 28 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Assuntos da Rodada 
Introdução. 1. Classificação de materiais. 1.1 Atributos para classificação 
de materiais. 1.2 Etapas ou objetivos da classificação. 1.3. Sistemas de 
codificação de materiais. 1.4. Tipos de Classificação de materiais. 1.5. 
Metodologia de cálculo da curva ABC 2. Gestão de Estoques. 3. Compras 3.1 
Organização do setor de compras. 3.2 Etapas do processo. 3.3 Perfil do 
comprador. 3.4 Modalidades de compra. 3.5 Sistema de Cadastramento 
Unificado de Fornecedores (SICAF). 4. Compras no setor público 4.1 
Modalidades, dispensa e inexigibilidade de licitação pública. 4.2 Objeto de 
licitação. 4.3 Edital de licitação. 4.4 Pregão. 4.5 Cadastro Informativo de 
créditos não quitados do setor público federal (CADIN). 4.6. Contratos 
administrativos. 4.7. Convênios, Contratos de Repasse e instrumentos 
similares. 5. Recebimento e Armazenagem 5.1 Entrada. 5.2 
Conferência. 5.3 Objetivos da armazenagem. 5.4 Critérios e técnicas de 
armazenagem. 5.5 Arranjo físico (leiaute). 6. Distribuição de Materiais 6.1 
Características das modalidades de transporte. 6.2 Estrutura para distribuição. 
7. Gestão Patrimonial 7.1 Tombamento de bens. 7.2 Controle de bens. 7.3 
Inventário. 7.4 Alienação de bens. 7.5 Alterações e baixa de bens. 
 
 
Rodada #1 
Administração de Recursos 
Materiais e Patrimoniais 
 
Professor Renato Fenili 
 
 
 
 
 
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
2 
a. Teoria em Tópicos 
 
1. Tipos de recursos em organizações - Em uma organização, podemos 
identificar cinco tipos de recursos disponíveis, conforme disposto abaixo: 
 
 
 
O foco de nossa disciplina é apenas o estudo dos recursos materiais, em 
sentido amplo. 
 
2. Diferença entre recurso material e recurso patrimonial 
Podemos dizer que o termo “recurso material” pode assumir dois sentidos. 
Em um sentido amplo, recurso material engloba todos os meios físicos de 
que dispõe uma organização, indo desde aqueles relacionados à sua 
infraestrutura (um prédio, por exemplo) até mesmo aos materiais auxiliares 
(papel A4, por exemplo). 
Em sentido estrito, é possível separar as definições de recurso material 
de recurso patrimonial: 
RECURSOS
MATERIAIS
ASSOCIADOS AO 
MERCADO
HUMANOS
TECNOLÓGICOS
FINANCEIROS
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
3 
Recurso material = refere-se aos elementos físicos empregados por uma 
organização que concorrem para a constituição de seu produto final, podendo 
este “produto final” ser um material processado ou um serviço. A natureza do 
recurso material não é permanente. Além disso, é geralmente possível armazená-
lo em estoques. 
Na Contabilidade, recursos materiais podem ser aproximados do conceito 
de bens de venda (mercadorias, matérias-primas, produtos em fabricação e 
produtos prontos), carecendo apenas dos materiais auxiliares (por exemplo, 
material de expediente). 
 
Recurso patrimonial = refere-se aos elementos físicos empregados por 
uma organização que são destinados à manutenção das atividades de uma 
organização. A natureza do recurso patrimonial é permanente (de duração 
esperada acima de dois anos). Além disso, nem sempre é possível armazená-
lo em estoques. 
Na Contabilidade, os recursos patrimoniais referem-se ao conceito de bens 
de uso, ou ativo imobilizado de uma organização (imóveis, terrenos, móveis e 
utensílios, veículos, máquinas e equipamentos, computadores e terminais, 
instalações etc), tomados em conjunto com seus ativos intangíveis. 
 
3. Objetivo principal da Administração de Materiais – maximizar a utilização 
de recursos da organização (= é uma expressão do princípio da economicidade) 
4. Definição de classificação de materiais = é a aglutinação de materiais por 
características semelhantes. 
 
 
 
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
4 
5. Atributos de um Sistema de Classificação de Materiais (IMPORTANTE!!) 
Um sistema de classificação deve possuir determinadas qualidades (ou 
atributos) que o torne satisfatório. Para Viana (2011), são três os atributos de 
um bom sistema de classificação1: 
 Abrangência = a classificação deve abordar uma série de 
características dos materiais, caracterizando-os de forma 
abrangente. Aspectos físicos, financeiros, contábeis...são todos 
fundamentais em um sistema de classificação abrangente. 
 Flexibilidade = Segundo Viana (2000), um sistema de classificação 
flexível é aquele que permite interfaces entre os diversos tipos de 
classificação, de modo a obter uma visão ampla da gestão de 
estoques. Enquanto a abrangência tem a ver com as características do 
material, a flexibilidade refere-se à “comunicação” entre os tipos de 
classificação, bem como à possibilidade de adaptar e melhorar o 
sistema de classificação sempre que desejável. 
 Praticidade = a classificação deve ser simples e direta, sem 
demandar do gestor procedimentos complexos. 
 
6. Etapas ou objetivos da classificação de materiais 
 
 
1 Há inúmeras questões sobre esse conteúdo. Não basta saber o nome dos atributos, mas também as suas definições, ok? 
Catalogação Simplificação Especificação Normalização Padronização Codificação
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
5 
 Catalogação = arrolamento dos itens de material que irão compor o 
catálogo final da organização; 
 Simplificação = redução da diversidade de itens de material que se 
destinam a um mesmo fim. Caso existam dois itens de material que são 
empregados para a mesma finalidade, com o mesmo resultado – 
indiferentemente, opta-se pela inclusão no catálogo de materiais de 
apenas um deles. A simplificação é uma etapa que antecede – e que 
facilita – a normalização e a padronização; 
 Identificação (Especificação) = descrição minuciosa do material, 
possibilitando sua individualização em uma linguagem familiar ao 
mercado; 
 Normalização = estabelecimento de normas técnicas para os itens de 
material em si, ou para seu emprego com segurança. Pode-se dizer, da 
mesma forma, que a normalização de itens de material é necessária 
para a consecução da padronização em sua completude. A entidade 
oficial de normalização no Brasil é a Associação Brasileira de Normas 
Técnicas (ABNT); 
 Padronização = uniformização do emprego e do tipo do material. 
Facilita o diálogo com o mercado, facilita o controle, permite a 
intercambialidade de sobressalentes ou demais materiais de consumo 
(peças, cartuchos de impressoras padronizadas, bobinas de fax etc.); 
 Codificação = atribuição de uma série de números e/ou letras a cada 
item de material, de forma que essa informação, compilada em um único 
código, represente as características do item. Cada item terá, assim, um 
único código. 
Dessa maneira, é através da classificação que os itens em estoque são 
agrupados segundo determinados critérios, sejam eles peso, forma, dimensões, 
tipo, uso etc. O resultado é a otimização dos controles de estoque, dos 
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
6 
procedimentos de armazenagem e da operacionalização dos almoxarifados (= 
locais de armazenagem dos itens de material, na organização). 
Importante salientar que, ao final da classificação dos materiais, o produto 
obtido é um catálogo, devidamente simplificado, cujos materiais apresentam-se 
especificados, normalizados (se for o caso), padronizados (se for o caso) e 
codificados. Este produto final é, assim, uma ferramenta de trabalho, ou seja, 
não necessariamente os itens lá constantes existem fisicamente na organização. 
 
7. Sistemas de codificação demateriais 
Os códigos atribuídos aos itens de material, após efetuadas as etapas de 
sua classificação, podem ser de três tipos, a saber: 
 
• Alfabético = conjunto de letras que permite identificar o item de material. 
Devido à limitação de letras e à dificuldade de memorização, está 
caindo em desuso; 
• Alfanumérico = mescla números e letras para representar o material; 
• Numérico = apenas números são utilizados na identificação do item. 
Possui aplicação mais simples, generalizada e ilimitada. É o mais indicado 
para a classificação de materiais. 
 
Em adição, um bom sistema de codificação de materiais deve apresentar 
alguns requisitos, assim discriminados: 
 
• expansividade = deve suportar um aumento no rol de sua classificação, 
esperado com o crescimento da organização; 
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
7 
• unicidade = o código é a “chave primária” do item de material. Isso 
significa que há apenas um código para cada item; 
• simplicidade = facilidade de compreensão e de uso; 
• concisão = refere-se à objetividade do sistema; 
• operacionalidade = o uso do sistema de codificação deve ser “prático e 
robusto no campo”; 
• confiabilidade = o sistema de codificação deve assegurar a qualidade que 
dele se espera; 
• versatilidade = possibilidade de adequação às mais variadas aplicações; 
e 
• padronização = existência de regras estruturadas na codificação do item. 
 
7.1. Tipos de sistemas de codificação de materiais 
 Há três Sistemas de Codificação de Material que merecem nossa 
atenção. São eles: 
 Sistema de Codificação Decimal; 
 Sistema FSC (Federal Supply Classification), e 
 Sistema CSSF (Chambre Syndicale de la Sidérurgie Française). 
 
O sistema numérico decimal é o mais importante para o concurso2. Teve 
sua origem na organização de bibliotecas, que empregava, originalmente, a 
Classificação Decimal Universal, a mais simples das classificações, constituída 
 
2 Os demais serão trabalhados por meio de questões, ao final desta rodada. 
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
8 
de uma concatenação de grupos (ou chaves aglutinadoras), numerados de 1 
a 99. 
A estrutura do código decimal é apresentada no esquema a seguir: 
 
Há três componentes do código: grupo – classe – identificação. 
O grupo é referente à distinção mais “macro” entre os materiais. Refere-se, 
por exemplo, a categorias do tipo “material de informática” ou “material 
hidráulico”. Sua numeração é compreendida entre 1 e 99. 
A classe distingue materiais pertencentes a um mesmo grupo. Impressora, 
computador, HD externo...são todos pertencentes ao grupo “material” de 
informática, mas apresentam classes distintas. 
Por fim, a identificação é alusiva a uma especificação mais individualizada do 
item de material. 
 
 
 
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
9 
b. Questões (Revisão 1) 
 
QUESTÃO 1 - CESPE – SEAD FUNESA - 2008 
É objetivo da administração de materiais maximizar a utilização dos recursos da 
empresa. 
 
QUESTÃO 2 - CESPE – CNPQ - 2011 
Uma das funções precípuas do administrador de materiais é minimizar o uso dos 
recursos envolvidos na área logística da empresa, visando economia e eficiência. 
 
QUESTÃO 3 - CESPE – STM – 2008 - ADAPTADA 
A administração de materiais visa a colocar os materiais necessários na 
quantidade certa, no local certo e no tempo certo à disposição dos órgãos que 
compõem o processo produtivo da empresa. 
 
QUESTÃO 4 - IFC – UFSC - 2009 
Em relação aos atributos para a classificação de materiais, assinale a alternativa 
CORRETA. 
a) Criatividade, inovação e flexibilidade. 
b) Mudança, adaptação e estratégia. 
c) Abrangência, criatividade e inovação. 
d) Abrangência, flexibilidade e praticidade. 
e) Praticidade, estratégia e reorganização. 
 
QUESTÃO 5 - CESPE – SESA ES - 2011 
Simplificação, especificação e normalização são etapas da classificação de 
materiais. 
 
QUESTÃO 6 - CESPE – ABIN - 2010 
Considere que, no estoque de uma oficina mecânica, haja vários parafusos de 
diferentes tipos. Nessa situação, no controle de estoque, todos os parafusos 
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
10 
devem ser considerados um mesmo item de consumo, atribuindo-se a esse item 
uma única codificação. 
 
QUESTÃO 7 – CESPE – IPOJUCA - 2009 
Para que uma codificação se torne uma ferramenta efetiva de controle e 
facilitadora da gestão de materiais, é necessário que a estrutura estabelecida 
para ela atenda a requisitos como expansividade (o sistema de codificação deve 
aceitar ou comportar um aumento no rol de sua classificação), unicidade 
(possibilita identificar ou indicar características do material) e operacionalidade 
(facilidade de aplicação a processos manuais, mecânicos ou eletrônicos). 
 
QUESTÃO 8 – CESPE – MS - 2008 
A codificação de materiais consiste em ordená-los de forma sistemática e 
seguindo um plano metódico, visando dar a cada um dos materiais um número 
para permitir sua identificação rápida, fácil e segura. O sistema mais simples de 
codificação de materiais é o decimal. Nesse sistema os materiais são classificados 
em grupos, numerando-os de 1 a 99. 
 
QUESTÃO 9 – CESPE – MS - 2008 
A codificação do FSC (Federal Supply Classification) divide os materiais em 
normalizados e específicos. 
 
QUESTÃO 10 - Inédita 
A codificação CSSF divide os materiais em normalizados e específicos. 
 
QUESTÃO 11 – CESPE – CADE - 2012 
Os principais componentes das organizações são os recursos materiais – espaço, 
instalações, máquinas, equipamentos –, e os recursos intangíveis – tempo e 
conhecimentos –, que, por si só, definem o escopo de atuação de cada 
organização. 
 
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
11 
QUESTÃO 12 – CESPE – ABIN - 2010 
Em um hospital, o médico de plantão, em 13/10/2010 prescreveu o medicamento 
A para determinado paciente. Em 14/10/2010, um segundo médico prescreveu, 
para o mesmo paciente, embora não tenha havido qualquer alteração em seu 
quadro clínico, o medicamento B, que apresenta a mesma indicação e o mesmo 
efeito do medicamento A. Nessa situação hipotética, do ponto de vista exclusivo 
da gestão de materiais, a adoção de apenas um dos medicamentos pelo hospital 
favoreceria sua normalização. 
 
QUESTÃO 13 – CESPE – TJ / AL – 2012 
Um gestor de tribunal classificou os materiais de seu grande e complexo 
almoxarifado em três grupos: 1.º – classificador: designa as grandes classes ou 
agrupamentos de materiais em estoque; 2.º – individualizador: identifica cada 
um dos materiais do 1.º grupo; e 3.º – caracterizador: descreve os materiais 
pertencentes ao 2.º grupo, de forma definitiva, com todas as suas características, 
a fim de torná-los inconfundíveis. 
Com base nessas informações, é correto afirmar que o tribunal está adotando o 
método de codificação de materiais denominado: 
a) número sequencial. 
b) método alfabético. 
c) método alfanumérico. 
d) método misto. 
e) método decimal. 
 
QUESTÃO 14 – CESPE – Câmara dos Deputados – 2012 
O sistema alfabético, por ser de fácil memorização, é o mais indicado para a 
classificação de materiais. 
 
 
 
 
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
12 
QUESTÃO 15 – CESPE – BACEN - 2013 
A classificação é o processo de aglutinação de materiais por características 
semelhantes, no qual são utilizados os critérios de abrangência, flexibilidade e 
praticidade. 
 
QUESTÃO 16 – CESPE – PRF – 2014 
A abrangência, aflexibilidade e a praticidade são os principais atributos para a 
classificação de materiais. 
 
QUESTÃO 17 – CESPE – ICMBIO - 2014 
A abrangência, a flexibilidade e a praticidade constituem atributos para a 
classificação de materiais. 
 
QUESTÃO 18 – CESPE – ANTAQ - 2014 
São atributos para classificação dos materiais: a abrangência, a confiabilidade, a 
flexibilidade, a variedade e a generalidade. 
 
QUESTÃO 19 – CESPE - TRT 8ª Região – 2016 
Entre os componentes da classificação de materiais, incluem-se a catalogação, a 
simplificação e a especificação. 
 
QUESTÃO 20 – CESPE – DPU – 2016 
Classificar materiais é um ato de agrupá-los segundo a forma, a dimensão, o 
peso e o tipo, respeitando sua natureza e eliminando-se qualquer confusão. 
 
 
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
13 
c. Questões (Revisão 2) 
 
QUESTÃO 21 – CESPE – MPE / PI – 2012 
A administração de materiais pode ser conceituada como um sistema integrado 
que garante o suprimento da organização, no tempo oportuno, na quantidade 
necessária, na qualidade requerida e pelo menor custo. 
 
QUESTÃO 22 – Inédita 
Um sistema de classificação de materiais deve ser abrangente, ou seja, deve 
permitir interfaces entre os diversos tipos de classificação. 
 
QUESTÃO 23 – CESPE – Câmara dos Deputados – 2012 
Para o inventário de material permanente, deve-se considerar o material cuja 
vida útil estimada seja superior a dois anos. 
 
QUESTÃO 24 – Inédita 
O objetivo de classificar materiais é definir uma catalogação, simplificação, 
especificação, normalização, padronização e codificação de todos os materiais 
componentes do estoque da empresa. 
 
QUESTÃO 25 – CESPE – TRT 8ª Região – 2016 
O sistema de classificação e de codificação de materiais caiu em desuso com o 
processo de automação das organizações. 
 
QUESTÃO 26 – Inédita 
Suponha que determinada empresa utilize o sistema decimal para classificação e 
codificação dos itens em estoque, no seguinte formato: 
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
14 
 
Nessa situação, nos códigos referentes aos itens “relé” e “disjuntor”, os 
dois primeiros dígitos são iguais. 
 
QUESTÃO 27 – CESPE – TRE / GO – 2015 
Classificação consiste no agrupamento de materiais de acordo com características 
semelhantes. 
 
QUESTÃO 28 – CESPE – TRE / GO – 2015 
A classificação de materiais deve ser direta e simples: a abrangência constitui um 
atributo para tal classificação. 
 
QUESTÃO 29 – CESPE – MPOG - 2015 
A abrangência, um atributo para a classificação de materiais, consiste nos modos 
direto e simples de classificar os materiais. 
 
QUESTÃO 30 – CESPE – Telebras – 2013 
Por meio da codificação de materiais definem-se instruções e técnicas de controle 
de estoques e compras indispensáveis ao bom desempenho das unidades de uma 
empresa. 
 
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
15 
d. Mapa Mental (Revisão 3) 
 
 
 
 
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
16 
e. Gabarito 
1 2 3 4 5 
C E C D C 
6 7 8 9 10 
E E C E C 
11 12 13 14 15 
E C E E C 
16 17 18 19 20 
C C E C C 
21 22 23 24 25 
C E C C E 
26 27 28 29 30 
C C Anulada E C 
 
 
 
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
17 
f. Breves comentários às questões 
 
QUESTÃO 1 - CESPE – SEAD FUNESA - 2008 
É objetivo da administração de materiais maximizar a utilização dos recursos da 
empresa. 
Uma administração de materiais eficiente implica a minimização de desperdícios 
pela organização. Em outras palavras, maximiza-se o uso dos recursos 
disponíveis, através de uma gestão de materiais eficiente. O enunciado está 
certo. 
 
QUESTÃO 2 - CESPE – CNPQ – 2011 
Uma das funções precípuas do administrador de materiais é minimizar o uso dos 
recursos envolvidos na área logística da empresa, visando economia e eficiência. 
Esta questão apresenta uma “pegadinha” da banca. Ao minimizarmos o uso dos 
recursos, estamos dando um passo rumo ao desperdício. O administrador de 
materiais deve buscar a maximização do uso dos recursos, sempre. Assim, a 
questão está errada. 
 
QUESTÃO 3 - CESPE – STM – 2008 - ADAPTADA 
A administração de materiais visa a colocar os materiais necessários na 
quantidade certa, no local certo e no tempo certo à disposição dos órgãos que 
compõem o processo produtivo da empresa. 
A afirmativa apresenta alguns dos objetivos secundários da Administração de 
Recursos Materiais. 
Logicamente, a assertiva está voltada à Gestão de Materiais aplicada no processo 
produtivo de uma empresa. Não podemos esquecer que a Gestão de Materiais 
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
18 
também contempla os materiais auxiliares, especialmente em órgãos públicos. 
De qualquer forma, a questão está certa. 
 
QUESTÃO 4 - IFC – UFSC – 2009 
Em relação aos atributos para a classificação de materiais, assinale a alternativa 
CORRETA. 
a) Criatividade, inovação e flexibilidade. 
b) Mudança, adaptação e estratégia. 
c) Abrangência, criatividade e inovação. 
d) Abrangência, flexibilidade e praticidade. 
e) Praticidade, estratégia e reorganização. 
 
Apesar de algumas das alternativas apresentarem algumas iniciativas que são 
comuns a quase todas as atividades administrativas (busca pela inovação e 
criatividade, por exemplo), os atributos inerentes à classificação de materiais são 
os 3 mencionados anteriormente: abrangência, flexibilidade e praticidade. Assim, 
a alternativa D está correta. 
 
QUESTÃO 5 - CESPE – SESA ES - 2011 
Simplificação, especificação e normalização são etapas da classificação de 
materiais. 
A assertiva acima está de acordo com o que vimos, no que diz respeito às etapas 
da classificação de materiais. Faltou apenas a menção à padronização, o que não 
compromete o enunciado. A questão, portanto, está certa. 
 
QUESTÃO 6 - CESPE – ABIN - 2010 
Considere que, no estoque de uma oficina mecânica, haja vários parafusos de 
diferentes tipos. Nessa situação, no controle de estoque, todos os parafusos 
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
19 
devem ser considerados um mesmo item de consumo, atribuindo-se a esse item 
uma única codificação. 
Parafusos de diferentes tipos usualmente têm aplicações distintas. Assim, não há 
de se falar de simplificação, mas sim de uma especificação apropriada para cada 
parafuso. A assertiva está errada. 
 
QUESTÃO 7 – CESPE – IPOJUCA - 2009 
Para que uma codificação se torne uma ferramenta efetiva de controle e 
facilitadora da gestão de materiais, é necessário que a estrutura estabelecida 
para ela atenda a requisitos como expansividade (o sistema de codificação deve 
aceitar ou comportar um aumento no rol de sua classificação), unicidade 
(possibilita identificar ou indicar características do material) e operacionalidade 
(facilidade de aplicação a processos manuais, mecânicos ou eletrônicos). 
A unicidade não tem a ver com a identificação das características do material, 
mas sim com a existência de apenas um código para cada item. A questão está 
errada. 
 
QUESTÃO 8 – CESPE – MS - 2008 
A codificação de materiais consiste em ordená-los de forma sistemática e 
seguindo um plano metódico, visando dar a cada um dos materiais um número 
para permitir sua identificação rápida, fácil e segura. O sistema mais simples de 
codificação de materiais é o decimal. Nesse sistema os materiais são classificados 
em grupos, numerando-os de 1 a 99. 
A assertiva está correta, conforme a estrutura do código decimal, abordada naparte teórica. 
 
 
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
20 
 
QUESTÃO 9 – CESPE – MS – 2008 
A codificação do FSC (Federal Supply Classification) divide os materiais em 
normalizados e específicos. 
O Federal Supply Classification (FSC) é um sistema desenvolvido pelo 
Departamento de Defesa dos Estados Unidos para 
classificar todos os materiais movimentados pelos 
diversos departamentos do governo americano. 
O código atribuído ao item, ao utilizarmos o FSC, é 
denominado Federal Stock Number (FSN). É 
composto de 11 algarismos, sendo estruturado em 
quatro partes: grupo, subgrupo, classe e número de identificação. Não distingue 
os itens nas categorias “normalizados” e “específicos”. 
A assertiva está errada. 
 
QUESTÃO 10 - Inédita 
A codificação CSSF divide os materiais em normalizados e específicos. 
O CSSF (Chambre Syndicale de la Sidérurgie Française) é um sistema francês de 
codificação (8 algarismos), que classifica os materiais em normalizados e 
específicos: 
 Normalizados: materiais de ampla aplicação, não sendo específicos a 
determinada máquina ou equipamento (ex: parafusos, lâmpadas, 
conectores etc.); 
 Específicos: materiais com aplicabilidade restrita a determinado 
equipamento (ex: compressor para geladeira Brastemp). 
A assertiva está certa. 
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
21 
 
QUESTÃO 11 – CESPE – CADE - 2012 
Os principais componentes das organizações são os recursos materiais – espaço, 
instalações, máquinas, equipamentos –, e os recursos intangíveis – tempo e 
conhecimentos –, que, por si só, definem o escopo de atuação de cada 
organização. 
Em geral, os recursos materiais são acessórios no contexto organizacional. Isso 
significa que prestam à consecução dos objetivos organizacionais, que devem ser 
definidos em momento anterior à sua seleção. A questão está errada. 
 
QUESTÃO 12 – CESPE – ABIN - 2010 
Em um hospital, o médico de plantão, em 13/10/2010 prescreveu o medicamento 
A para determinado paciente. Em 14/10/2010, um segundo médico prescreveu, 
para o mesmo paciente, embora não tenha havido qualquer alteração em seu 
quadro clínico, o medicamento B, que apresenta a mesma indicação e o mesmo 
efeito do medicamento A. Nessa situação hipotética, do ponto de vista exclusivo 
da gestão de materiais, a adoção de apenas um dos medicamentos pelo hospital 
favoreceria sua normalização. 
Como vimos, a simplificação (redução da diversidade de itens de material em 
estoque que se destinam a um mesmo fim) favorece a normalização. Aliás, a 
simplificação favorece a gestão, em geral do estoque. Favorece, inclusive, uma 
decisão posterior em termos de padronização, se houver. A assertiva está certa. 
 
QUESTÃO 13 – CESPE – TJ / AL – 2012 
Um gestor de tribunal classificou os materiais de seu grande e complexo 
almoxarifado em três grupos: 1.º – classificador: designa as grandes classes ou 
agrupamentos de materiais em estoque; 2.º – individualizador: identifica cada 
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
22 
um dos materiais do 1.º grupo; e 3.º – caracterizador: descreve os materiais 
pertencentes ao 2.º grupo, de forma definitiva, com todas as suas características, 
a fim de torná-los inconfundíveis. 
Com base nessas informações, é correto afirmar que o tribunal está adotando o 
método de codificação de materiais denominado: 
a) número sequencial. 
b) método alfabético. 
c) método alfanumérico. 
d) método misto. 
e) método decimal. 
Trata-se do sistema de codificação decimal, como vimos na parte teórica da 
rodada. Resposta: E. 
 
QUESTÃO 14 – CESPE – Câmara dos Deputados – 2012 
O sistema alfabético, por ser de fácil memorização, é o mais indicado para a 
classificação de materiais. 
O sistema alfabético possui uma limitação (relativa) no que concerne à 
expansividade, bem como é de difícil memorização. A questão está errada. 
 
QUESTÃO 15 – CESPE – BACEN - 2013 
A classificação é o processo de aglutinação de materiais por características 
semelhantes, no qual são utilizados os critérios de abrangência, flexibilidade e 
praticidade. 
...apenas para fixar a teoria vista anteriormente. A assertiva está correta. 
 
 
 
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
23 
QUESTÃO 16 – CESPE – PRF – 2014 
A abrangência, a flexibilidade e a praticidade são os principais atributos para a 
classificação de materiais. 
...apenas para fixar a teoria vista anteriormente. A assertiva está correta. 
 
QUESTÃO 17 – CESPE – ICMBIO – 2014 
A abrangência, a flexibilidade e a praticidade constituem atributos para a 
classificação de materiais. 
...apenas para fixar a teoria vista anteriormente. A assertiva está correta. 
 
QUESTÃO 18 – CESPE – ANTAQ – 2014 
São atributos para classificação dos materiais: a abrangência, a confiabilidade, a 
flexibilidade, a variedade e a generalidade. 
A confiabilidade, a variedade e a generalidade não são atributos, conforme vimos 
na parte teórica desta rodada. A assertiva está errada. 
 
QUESTÃO 19 – CESPE - TRT 8ª Região – 2016 
Entre os componentes da classificação de materiais, incluem-se a catalogação, a 
simplificação e a especificação. 
...apenas para reforçar a teoria. Note que a banca utilizou a expressão 
“componentes”! Item correto. 
 
QUESTÃO 20 – CESPE – DPU – 2016 
Classificar materiais é um ato de agrupá-los segundo a forma, a dimensão, o 
peso e o tipo, respeitando sua natureza e eliminando-se qualquer confusão. 
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
24 
O enunciado foi baseado no seguinte excerto de Dias (2009, p. 203): “o objetivo da 
classificação de materiais é catalogar, simplificar, especificar, normalizar, padronizar 
e codificar todos os materiais componentes do estoque da empresa. A necessidade 
de um sistema de classificação é primordial para qualquer Departamento de 
Materiais, pois sua ausência impede o controle eficiente dos estoques, a criação de 
procedimentos de armazenagem adequados e a correta operacionalização do 
almoxarifado. Classificar um material é agrupá-lo segundo sua forma, dimensão, 
peso, tipo, uso etc. A classificação não deve gerar confusão, isto é, o produto não 
poderá ser classificado de modo que seja confundido com outro, mesmo havendo 
semelhanças”. 
A assertiva está correta. 
 
QUESTÃO 21 – CESPE – MPE / PI – 2012 
A administração de materiais pode ser conceituada como um sistema integrado 
que garante o suprimento da organização, no tempo oportuno, na quantidade 
necessária, na qualidade requerida e pelo menor custo. 
Objetivo: Suprir a organização dos materiais nas quantidades corretas, na 
qualidade requerida, no momento certo, armazenando-os da maneira e no local 
apropriados, praticando preços econômicos e minimizando estoques. 
A assertiva está correta. 
 
QUESTÃO 22 – Inédita 
Um sistema de classificação de materiais deve ser abrangente, ou seja, deve 
permitir interfaces entre os diversos tipos de classificação. 
Um sistema de classificação abrangente é aquele que trata de uma gama de 
características ao invés de reunir apenas materiais para serem classificados. A 
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
25 
questão trata, na realidade, do atributo da flexibilidade. (VIANA, 2000, p. 53). 
Item errado. 
 
QUESTÃO 23 – CESPE – Câmara dos Deputados – 2012 
Para o inventário de material permanente, deve-se considerar o material cuja 
vida útil estimada seja superior a dois anos. 
...apenas para reforçar o exposto na parte teórica da rodada. Item correto. 
 
QUESTÃO 24 – Inédita 
O objetivo de classificarmateriais é definir uma catalogação, simplificação, 
especificação, normalização, padronização e codificação de todos os materiais 
componentes do estoque da empresa. 
Trata-se de período extraído de Dias (1995, p. 176). A afirmativa está correta. 
 
QUESTÃO 25 – CESPE – TRT 8ª Região – 2016 
O sistema de classificação e de codificação de materiais caiu em desuso com o 
processo de automação das organizações. 
Com a automatização, as rotinas de classificação e otimização não foram 
abandonadas, mas sim otimizadas. A assertiva está errada. 
 
QUESTÃO 26 – Inédita 
Suponha que determinada empresa utilize o sistema decimal para classificação e 
codificação dos itens em estoque, no seguinte formato: 
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
26 
 
Nessa situação, nos códigos referentes aos itens “relé” e “disjuntor”, os 
dois primeiros dígitos são iguais. 
Ambos os componentes citados (relé e disjuntor) são materiais elétricos. São 
inseridos, pois, no mesmo grupo, diferindo do código de classe em diante, 
conforme o seguinte esquema: 
 
Item correto. 
 
QUESTÃO 27 – CESPE – TRE / GO – 2015 
Classificação consiste no agrupamento de materiais de acordo com características 
semelhantes. 
Trata-se da exata definição proferida por Viana (2011). A assertiva está correta. 
 
 
 
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
27 
QUESTÃO 28 – CESPE – TRE / GO – 2015 
A classificação de materiais deve ser direta e simples: a abrangência constitui um 
atributo para tal classificação. 
Parecer do CESPE: 
“A redação do item prejudicou seu julgamento objetivo. Por essa razão, opta-se 
por sua anulação” 
A anulação é justificada pelo uso dos “dois pontos” no enunciado, denotando um 
aspecto de explicação pela expressão que segue ao final. O atributo que se refere 
ao aspecto “simples e direto” de um sistema de classificação é a praticidade. 
 
QUESTÃO 29 – CESPE – MPOG - 2015 
A abrangência, um atributo para a classificação de materiais, consiste nos modos 
direto e simples de classificar os materiais. 
“Praticidade = a classificação deve ser simples e direta, sem demandar do 
gestor procedimentos complexos”. Item errado. 
 
QUESTÃO 30 – CESPE – Telebras – 2013 
Por meio da codificação de materiais definem-se instruções e técnicas de controle 
de estoques e compras indispensáveis ao bom desempenho das unidades de uma 
empresa. 
OBJETIVOS DA CODIFICAÇÃO DE MATERIAIS 
• Desenvolver métodos de codificação que por um modo simples, racional, 
metódico e claro, identifique-se os materiais; 
• Facilitar o controle de estoques; 
• Evitar duplicidade de itens em estoque; 
 
 ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS 
 
 
 
 
28 
• Facilitar as comunicações internas da organização no que se refere a materiais 
e compras; 
• Permitir atividades de gestão de estoques e compras; 
• Definir instruções, técnicas de controle de estoques e compras, indispensáveis ao 
bom desempenho das unidades da empresa. 
Item correto.

Continue navegando