PPE III

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1a Questão (Ref.: 201302012343)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Para Augusto Comte: "Só a filosofia positiva pode ser considerada a única base sólida da reorganização social, que deve terminar o estado de crise no qual se encontram, há tanto tempo, as nações mais civilizadas". Como esta filosofia (positivismo) influenciou no planejamento da Educação?
		
	
Resposta: Essa filosofia influenciou de modo a se fazer a construção da educação na forma de se preparar o aluno para a vida e para a competição natural que o mercado impôs. O currículo deve ser preparado de maneira gradual, partindo dos mais fáceis passando aos mais complexos.
	
Gabarito: A palavra de ordem era reformar. Foi desenvolvido um movimento em prol de uma educação positiva, pautada nos princípios científicos para substituir a educação ainda essencialmente teológica, metafísica e literária. A Educação fundamentada no positivismo passou a ser vista como instrumento de modernização em relação a visão teológica e o pensamento organizado racionalmente propiciou que a Educação fosse orientada por um currículo científico, também chamado de currículo moderno.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201302008836)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	O planejamento de uma pesquisa se estrutura basicamente em três fases: decisória, construtiva e redacional. Conceitue as características de cada fase:
		
	
Resposta: decisória é a escolha do tema a ser pesquisado; construtiva é a elaboração dela; Redacional é a formatação para entrega dela.
	
Gabarito:
Fase decisória: referente à escolha do tema, à definição e à delimitação do problema de pesquisa;
Fase construtiva: referente à construção de um plano de pesquisa e à execução da pesquisa propriamente dita;
Fase redacional: referente à análise dos dados e informações obtidas na fase construtiva. É a organização das ideias de forma sistematizada visando à elaboração do relatório final. A apresentação do relatório de pesquisa deverá obedecer às formalidades requeridas pelas normas acadêmicas.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201302194146)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Quanto à classificação das amostras, marque a alternativa INCORRETA:
		
	 
	As amostras probabilísticas são classificadas em casuais simples, casuais estratificadas e por quotas
	
	Nas amostras por agrupamento, ocorre a reunião de parcelas representativas de uma população
	
	Nas amostras casuais simples, cada elemento da população tem oportunidade igual de ser incluído na amostra
	
	Nas amostras casuais estratificadas, cada estrado, definido previamente, estará representado na amostra
	 
	As amostras probabilísticas se diferenciam das não-probabilísticas por serem compostas por sorteio
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201302210647)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A concepção de homem para Antonio Gramsci nos possibilita afirmar e acreditar na possibilidade do homem superar os diversos fatores que determinam a sua condição de vida, a partir de:
		
	
	O místico e o filosófico
	
	Não valorização da história de um povo
	 
	Uma cultura elaborada pelos seus antepassados e que continua em processo de construção.
	
	 A importância de quantificar todas as coisas
	
	Somente o senso comum
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201302008580)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Minayo (2010) afirma que, do ponto de vista epistemológico, sempre existiu a preocupação do ser humano como o conhecimento da realidade. Nesse sentido, caracteriza o conhecimento científico, diferenciando-o das demais formas de interpretar a realidade. Sobre as especificidades do conhecimento científico, assinale (V) para as alternativas Verdadeiras e (F) para as Falsas.
( ) A Ciência é uma forma de expressão exclusiva, conclusiva e definitiva da busca constante de o ser humano explicar a realidade.
( ) A Ciência é uma forma hegemônica de construção da realidade.
( ) O campo científico, apesar de sua normatividade, é permeado por conflitos e contradições.
( ) Uma especificidade do saber científico é o fato de ele se pautar em conhecimentos testados, comprovados e cientificamente elaborados.
Assinale a sequência correta:
		
	
	V V F F
	
	F F F V
	
	F V F V
	 
	V V F V
	 
	F V V V
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201302009867)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Para desenvolver sua compreensão da realidade, as ciências da natureza ou matemáticas demonstram que:
		
	
	os fenômenos naturais não são fatos observáveis passíveis de serem observados
	 
	os fenômenos naturais são históricos e passíveis de interpretação
	
	os fenômenos humanos não são dotados de sentido e significação, e são semelhantes aos fenômenos naturais
	 
	os fenômenos naturais são fatos observáveis passíveis de serem trabalhados através da observação e experimentação
	
	os fenômenos humanos não são históricos, não são dotados de sentido, e se assemelham aos fenômenos naturais
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201302200391)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O ideário positivista é parte da construção de uma visão de mundo da sociedade moderna e capitalista que, no contexto do século XIX, foi fundamental para a definição das bases do modelo de escola tradicional laica decorrente da defesa da Educação como direito de todos e dever do Estado. Sobre as idéias positivistas sobre a educação, é possível afirmar: I. A educação é vista como o espaço de neutralização das manifestações contrárias ao estabelecimento da ordem e do progresso da sociedade. II. O currículo escolar deve ser organizado de modo gradual, partindo do mais simples para chegar à construção da ciência mais elaborada III. A educação promove o agravamento dos conflitos sociais existentes entre a burguesia e o proletariado, garantindo a superação da hierarquia social IV. O processo de ensino-aprendizagem deve se pautar por aulas expositivas e pela memorização, como proposto pela escola V. Os conteúdos das disciplinas devem ser ensinados, debatidos e analisados, em uma perspectiva de crítica à ideologia burguesa Assinale a opção correta:
		
	 
	somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras
	 
	somente as afirmativas I, III e V são verdadeiras
	 
	somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras
	 
	somente as afirmativas III e V são verdadeiras
	 
	somente as afirmativas II e III são verdadeiras
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201302052488)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Sobre a naturza das Ciências Sociais e o pensador Augusto Comte é podemos afirmar que ele:
I. Definiu os princípios de uma Ciência Social e fez uma transposição dos princíos teórico-metodológicos das ciências naturais para fundamentar as ciências sociais.
II. Opos-se ao idealismo da primeira metade do século XIX e exigiu um maior respeito para a experiência e os dados positivos.
III. Nega, através de sua Filosofia Positiva, que a explicação dos fenômenos naturais, bem como dos fenômenos sociais, tem sua origem em um só princípio.
IV. Abandona a explicação das causas (Deus ou Natureza) dos fenômenos e preocupa-se em identificar as leis que regem os fenômenos sociais.
V. Propos uma nova Ciência denominada de Físicia Social e, posteriormente, conhecida pelo nome de Sociologia.
Estão corretas:
		
	 
	Todas são corretas
	
	III e V são incorretas
	
	I e III são incorretas
	 
	Todas são incorretas
	
	II e IV são incorretas
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201302215784)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O positivismo, como forma de construção do conhecimento que se afirmou desde o séc. XIX na constituição do campo das ciências sociais, está presente até hoje, de diferentes formas. A seguir apresentamos algumas premissas que distinguem as abordagens contemporâneas de ciência social: I. A sociedade é regida por leis naturais, invariáveis, que existem independentes da vontade dos homens II. A sociedade pode e deve ser estudada pelos mesmos métodos e processosutilizados pelas ciências da natureza III. Todas as ciências devem se limitar a observar e explicar causal e objetivamente os fenômenos, devendo evitar todo o juízo de valor, toda a ideologia IV. Todo conhecimento, toda pesquisa, mediatiza relações de poder presentes na sociedade A alternativa que indica todas as premissas que fundamentam as ciências sociais em uma perspectiva positivista é:
		
	 
	I, III e IV
	 
	II e III
	 
	I e II
	 
	I, II e III
	 
	II, III e IV
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201302000176)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	I - Marx afirmava que a prática individual pode realizar-se e desenvolver-se com êxito unicamente sobre a base da prática histórico-social, acumulada pela humanidade ao longo dos séculos.
II - O Materialismo é uma posição filosófica que considera a matéria como a única realidade e que nega a existência da alma, de outra vida e de Deus.
III - A hipótese fundamental do marxismo histórico e dialético é de que as coisas são eternas, fixas, não há interferência do contexto histórico, do dinâmico e da transformação.
IV - As relações sociais são inteiramente interligadas às forças produtivas. Adquirindo novas forças produtivas, os homens modificam o seu modo de produção, a maneira de ganhar a vida, modificam todas as relações sociais.
Analisando as alternativas acima, marque a oção correta:
		
	
	Apenas a II, III e IV estão corretas.
	
	Apenas a III e IV estão corretas.
	 
	Apenas a I, II e III estão corretas.
	 
	Apenas a I, II e IV estão corretas.
	
	Apenas a I, III e IV estão corretas.