Politicas publicas e organização veronica

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Avaliação: CEL0139_AV2_201101364131 » POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU. BÁSICA 
Tipo de Avaliação: AV2 
Aluno: 201101364131 - VERONICA RAMOS VIEIRA 
Professor: MARTA TEIXEIRA DO AMARAL Turma: 9017/Q 
Nota da Prova: 2,5 de 8,0 Nota do Trab.: Nota de Partic.: 2 Data: 30/11/2013 16:09:46 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201101461435) Pontos: 0,0 / 1,5 
As políticas indicadas pelo Banco Mundial acabam provocando reflexos na realidade educacional brasileira. Cite 
duas alternativas que apontam para esses reflexos? 
 
 
Resposta: Políticas Públicas de educação e desenvolvimento social. 
 
 
Gabarito: Acesso e permanência dos alunos na escola; crescimento acelerado da demanda de educação 
secundária e superior; alfabetização de adultos. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201101458816) Pontos: 0,0 / 0,5 
Na parte diversificada da matriz curricular do Ensino Fundamental, a LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional 9394/96, estabelece como obrigatório para oferta e matrícula: 
 
 
inclusão de pelo menos uma língua estrangeira, a partir do 6º ano de escolaridade 
 
inclusão da língua inglesa em todos os anos de escolaridade 
 
prática de educação física, a partir do 6º ano de escolaridade 
 
inclusão do ensino religioso em todos os anos de escolaridade 
 
inclusão de duas línguas estrangeiras, a partir do 6º. ano de escolaridade 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201101458994) Pontos: 0,5 / 0,5 
O Plano Nacional de Educação (PNE) adotou como estratégia a criação de políticas públicas de educação e 
desenvolvimento social. Como recurso financeiro, o governo utilizará ____ do PIB. Assinale a opção que 
completa corretamente a lacuna. 
 
 
6% 
 
4% 
 
10% 
 
5% 
 
15% 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201101458544) Pontos: 0,0 / 0,5 
Marque a ÚNICA opção que apresenta a SEQUENCIA CORRETA de palavras que completam, com lógica, e 
historicamente, as lacunas do fragmento a seguir: 
"Logo após a promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases, o Brasil mergulhou em um novo momento 
político quando se instalou, em 1º de abril de 1964, através de um (a) ________________, outro governo 
autoritário, conhecido como ___________________. Foram anos marcados por uma intensa repressão que 
perseguia opositores, cassando e torturando políticos; e impedia os movimentos sociais, inclusive a organização 
de estudantes que lutavam contra esse regime repressor. Uma nova _________________vai ser redigida e 
outorgada à sociedade pelo governo militar. A Constituição de 1967 foi a sexta Carta Constitucional do Brasil. 
No capítulo sobre ________________________, o direito de todos a ela é reafirmado, apesar de também ficar 
expresso que o ensino é livre à ação da iniciativa privada, que continua a ter acesso a incentivos e facilidades 
financeiras dos cofres públicos, como disposto na Constituição anterior". 
 
 
Abertura Política - Ditadura Militar - Constituição - Religião 
 
Revolução política - Democracia popular - Escola - Política 
 
Golpe de Estado - Era Vargas - Manifesto dos Pioneiros - Educação 
 
Golpe de Estado - Ditadura Militar - Constituição - Educação 
 
Democracia Social - Ditadura Militar - Constituição - Educação 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201101458466) Pontos: 0,0 / 0,5 
O Estado brasileiro sofre uma profunda reformulação no primeiro governo de Fernando Henrique (1995-1998). A 
ideologia neoliberal torna-se hegemônica. Neste momento histórico é CORRETO afirmar que a política 
educacional desse modelo de Estado capitalista implantado no Brasil repassa a responsabilidade do 
Investimento na educação prioritariamente para: 
 
 
A sociedade 
 
O Município 
 
O Estado 
 
O governo 
 
As ONG´S 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201101458453) Pontos: 0,0 / 0,5 
O período de desaquecimento da produção associado à expansão do mercado financeiro foram algumas das 
causas da crise do Estado de Bem- Estar Social, porém, nos países centrais do capitalismo, o crescimento de 
produtos industrializados aumentou enquanto que nos países periféricos: 
 
 
O crescimento da população e da riqueza desequilibrou o consumo 
 
O crescimento econômico se manteve estável 
 
O aumento da pobreza se manteve acelerado 
 
A distribuição de renda aumentou em ritmo acelerado 
 
A desigualdade social diminuiu 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201101458982) Pontos: 0,0 / 0,5 
Qual a única característica INCORRETA sobre o Plano Nacional da Educação (PNE): 
 
 
abrange todos os aspectos da organização da educação nacional 
 
o governo federal vetou todos os itens que implicassem um aporte adicional de recursos 
 
principal política decorrente da LDB 
 
estabelece conteúdos curriculares e normas pedagógicas para a educação 
 
define ações e propõe metas com prazos determinados 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201101458989) Pontos: 1,0 / 1,0 
"Em termos de política educacional, ele é considerado a principal medida decorrente da LDB 9394/96. Sua 
importância deriva do seu caráter global, abrangente de todos os aspectos concernentes à organização da 
educação nacional, e de seu caráter operacional, já que implica a definição de ações, traduzidas em metas a 
serem atingidas em prazos determinados dentro do limite global de tempo que a própria LDB definiu para um 
período de dez anos" (LIBÂNEO, 2008). O autor desse texto está se referindo: 
 
 
Às Diretrizes Curriculares Nacionais 
 
Ao Plano Nacional de Educação 
 
Aos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) 
 
Ao sistema de ingresso em universidades públicas e particulares por meio das cotas 
 
Aos Referencias Curriculares Nacionais para a Educação Infantil 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201101458985) Pontos: 1,0 / 1,0 
O Plano de desenvolvimento da Educação (PDE) refere-se a todos os segmentos do ensino, mas tem um foco 
prioritário na Educação Básica. As medidas devem ser implementadas conjuntamente pela União, estados e 
municípios e visam solucionar os problemas que afetam: 
 
 
o investimento financeiro para melhoria da estrutura escolar 
 
a formação dos professores e a compra de materiais didáticos 
 
a organização do espaço escolar e a compra de mobílias 
 
o rendimento, a frequência e a permanência do aluno na escola 
 
o problema da violência e do bullying 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201101461426) Pontos: 0,0 / 1,5 
O PDE foi uma iniciativa governamental e teve como eixo norteador o Índice de Desenvolvimento da Educação 
Básica (IDEB), que serviu como parâmetro para avaliar a situação de cada município brasileiro, a partir dos 
resultados obtidos em quais fontes de informação? 
 
 
Resposta: Os resultados obtidos foram através das fontes das Diretrizes Curriculares Nacionais,que serviu como 
parâmetro para avaliar a situação de cada Município Brasileiro e o índice de desenvolvimento da educação 
básica.