Plano de Ensino - Introdução à Linguagem de Programação Python

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Justificativa da disciplina: 
 
 A linguagem de programação Python oferece diversas ferramentas que colaboram para a 
aprendizagem de programação orientada a objetos e apesar de não ser a única linguagem de 
programação utilizada em grandes projetos, a linguagem de programação Python pode ser o 
passaporte inicial para quem deseja seguir carreira como programador, isso porque, é umas 
das linguagens mais acessíveis e utilizadas para quem está iniciando na programação. Além 
disso, é um recurso didático que pode auxiliar no desenvolvimento do raciocínio lógico e 
computacional dos alunos. 
Objetivo geral: 
 
 Com intuito de sensibilizar, motivar e apresentar os conceitos e práticas inicias de 
programação utilizando a linguagem de programação Python para os alunos do 2º ano do 
ensino médio, esperasse que haja o despertar do desenvolvimento em conhecimento 
algoritmos, lógico e matemático. 
 
 
Objetivos específicos Conteúdos N° de 
aulas 
Desenvolvimento metodológico 
 Provocar no aluno a 
reflexão sobre a 
importância de 
aprender uma 
linguagem de 
programação para 
desenvolver o 
raciocínio lógico e 
computacional. 
 Introdução da 
Linguagem de 
Programação 
Python. 
 Histórico do 
Python. 
 
 
 
 
 
 
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Aula expositiva com auxílio de 
multimídia para iniciar a 
apresentação dos principais 
conteúdos que serão abordados ao 
longo da disciplina. 
 Realizar os 
procedimentos de 
instalação da 
ferramenta de 
manipulação dos 
códigos 
 Reconhecer a 
compatibilidade das 
ferramentas em 
determinados 
sistemas 
operacionais. 
 Preparando o 
ambiente de 
Desenvolvimento 
 Instalação da 
IDE. 
 Instalação no Mac 
OSX 
 Instalação no 
Linux 
 Instalação no 
Windows 
 
 
 
 
 
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Aula teórica sobre a ferramenta 
(IDE) utilizada para manipulação 
dos códigos. 
E realização de exercício prático 
utilizando a IDE –Pycharm 
Disponível para Download no 
link: 
https://www.jetbrains.com/pychar
m/ 
 
PLANO DE ENSINO 
Disciplina: Introdução à Linguagem de Programação Python 
Série: 2ª 
Ano: 2º - Ensino Médio 
Número de aulas do semestre: 16 
Semestre: 1 
Professor (a): William Sanches 
Carga Horária: 
32 Horas 
 
 
 
 
 
 
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 Instigar a 
importância de se 
escrever um código 
enxuto com a 
utilização das 
estruturas de 
repetição. 
 Estruturas de 
repetição 
 Laços: estruturas 
de repetição 
 While 
 For 
 Break 
 Continue 
 
 
 
 
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Aula expositiva com 
demonstração em tempo real das 
possíveis aplicações das estruturas 
de repetição com exemplos 
práticos. 
 Despertar os 
conhecimentos 
matemáticos para 
utilizar as estruturas 
condicionais 
 Desenvolvimento do 
raciocínio lógico e 
computacional. 
 Estruturas 
condicionais 
 Controle de fluxo 
 Estruturas 
condicionais e 
condições lógicas 
 Verdadeiro, falso 
 Operadores 
lógicos 
 Funções 
 Argumentos 
 
 
 
 
 
 
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Aula expositiva com 
demonstração em tempo real das 
possíveis aplicações das estruturas 
condicionais com exemplos 
práticos. 
 Apresentar os 
principais conceitos 
de orientação a 
objetos utilizando a 
linguagem de 
programação 
Python; 
 Provocar no aluno o 
interesse em 
prosseguir os 
estudos em 
programação. 
 Introdução à 
orientação a 
objetos. 
 
 
 
 
 
 
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Aula expositiva com auxílio de 
multimídia para iniciar os 
conceitos de orientação a objeto 
Bibliografia (do professor): 
 BORGES, Luiz. Python para desenvolvedores.1. ed. São Paulo: Novatec, 2014 
 RAMALHO, Luciano. Python Fluente. 1.ed. Rio de Janeiro: Novatec, 2015 
Livro adotado para estudo dos alunos: 
 MENEZES, Nilo. Introdução à Programação Python. 2. São Paulo: Novatec, 2014