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o Parcial: CEL0468_SM_201707099758 V.1 
	 
	Aluno(a): ANDERSON PINTO DE MORAES
	Matrícula: 201707099758
	Acertos: 9,0 de 10,0
	Data: 20/09/2017 22:27:23 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201707769396)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Pensando a relação entre filosofia e educação podemos pensar que
		
	 
	á uma necessidade imperiosa da filosofia no campo educacional como forma de se buscar respostas que possibilitem a diversidade de caminhos
	
	a educação não necessita do suporte da reflexão filosófica
	
	A filosofia não contempla temas educacionais
	
	filosofia são campos antagônicos por buscarem objetivos diversos
	
	a filosofia não permite o avanço da discussão sobre a educação em razão de ser a filosofia uma especulação apenas contemplativa
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201707812221)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Segunda feira, 4 de outubro de 2004. Um dia após as eleições, o jornalista Gerson S. Monteiro escreve, no O Globo, um artigo intitulado "Deus não sobe em palanque" e afirma "é totalmente indevido fazer proselitismo político (atração de adeptos para pertencer a determinado grupo político) à custa da religião". Aqui encontramos referência ao questionamento de uma determinada forma de conhecimento. Escolha a alternativa correta:
		
	
	Experimental
	
	Científico
	 
	Mítico
	
	Filosófico
	
	Político
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201707822916)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A metafísica platônica, filosofia que procura a essência/origem de todas as coisas - suas causas e porquês - situa-se além do mundo dos conhecimentos físicos e é entendida como um mundo de conhecimentos pré-existentes denominado: Mundo Inteligível, no qual é possível encontrar as respostas verdadeiras e últimas de todos os questionamentos. I - Para Platão, o dualismo (separação) entre mundo inteligível e o mundo sensível é inevitável Porque II - Os conhecimentos obtidos através da filosofia, com o uso da razão (intelecto), não se relacionam com os conhecimentos adquiridos através dos sentidos. Marque a resposta correta sobre as duas sentenças acima:
		
	
	Somente a segunda sentença está correta.
	
	Somente primeira sentença está correta.
	
	A segunda sentença não justifica a primeira.
	
	As duas sentenças estão erradas.
	 
	As duas sentenças estão corretas.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201707822896)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para Sócrates (470 - 399 a.C) o "vício", ou seja, as más condutas era resultado da ignorância. As pessoas se constituiam más, não por escolha racional, mas sim, por não conhecerem o caminho do bem. Segundo Sócrates, as pessoas que conheciam o caminho do bem eram virtuosas e, consequentemente, tinham mais chances de serem felizes. Entretanto, para Platão (428 - 347 a. C), discípulo de Sócrates, todo desejo humano deveria ser objeto da (o):
		
	 
	Razão
	
	Felicidade
	
	Desejo
	
	Vontade
	
	Paixão
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201707769497)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A linguagem da cruz é loucura para os que se perdem, mas, para os que foram salvos, para nós, é uma força divina. Está escrito: Destruirei a sabedoria dos sábios, e anularei a prudência dos prudentes {Is 29,14}. Onde está o sábio? Onde o erudito? Onde o argumentador deste mundo? Acaso não declarou Deus por loucura a sabedoria deste mundo? 1 Coríntios 1:18-21. Nesta passagem de Paulo de Tarso fica sintetizada a essência da filosofia cristã sob influência paulina, que pode ser resumida em uma das premissas abaixo:
		
	
	a razão deve ser superior à fé
	
	a sebedoria pagã é totalmente aceita pela filosofia cristã
	
	fé e razão são equivalentes
	
	a fé se submete à sabedoria pagã
	 
	que o saber do mundo deveria ser submisso a fé em Deus
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201707769522)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A idade Média iniciou nos séculos IV e V, mas o cristianismo já havia surgido ainda no Império romano. O Período logo após o nascimento de Cristo ficou conhecido como Filosofia cristã e representou:
		
	
	o apoio à religiosidade dos romanos
	
	o uso da razão no processo da reflexão religiosa
	
	a razão como superação da fé
	
	o total rompimento com a filosofia clássica greg
	 
	tentativa de explicar e construir os princípios do cristianismo
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201707722630)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Foi um grande pensador pela sua criatividade e originalidade, tendo desenvolvido uma filosofia própria, tratando praticamente de todas as grandes questões da Filosofia e da Teologia de sua época. Estudou em Nápoles. Estamos falando de:
		
	
	São Justino;
	 
	São Tomás de Aquino;
	
	Santo Anselmo;
	
	Santo Agostinho;
	
	São Alberto Magno.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201707731119)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Com relação à Filosofia Medieval, é correto afirmar:
		
	
	Buscava fundamentar a razão através da fé.
	
	Comprovava que a existência de Deus somente poderia ser comprovada pela fé.
	
	Condenava a punição dos cidadãos, pois eram imagem e semelhança de Deus.
	 
	Foi marcada pelo dualismo entre fé e razão.
	
	Identificava a incompatibilidade entre fé e razão na busca do conhecimento.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201707733142)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Entre uma das medidas importantes da Contra-Reforma, a Igreja católica organiza um importante Concílio(1545-63) que estabelece as bases doutrinárias e litúrgicas do catolicismo.   Escolha a alternativa correta, identificando o Concílio:
		
	
	Concílio do Vaticano II
	 
	Concílio de Trento
	
	Concílio de Avignon
	
	Concílio de Florença
	
	Concílio de Roma
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201707732610)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A Reforma Protestante de Lutero é um dos fatores propulsores da Modernidade, pois destaca uma das suas características mais importantes. Escolha a alternativa correta:
		
	
	o envolvimento nas questões políticas
	 
	a defesa do individulismo contra a autoridade externa
	
	o envolvimento nas questões científicas
	
	a leitura da Biblia
	 
	a importância da fé

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