AV1_Inovação_tecnologica05042014

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�1a Questão (Ref.: 201301582539)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Existem várias diferenças entre o Conhecimento Tácito e o Conhecimento Explícito. Como o conhecimento tácito está representado?
	
	�
	Pode ser transmitido por meio de diferentes mídias.
	�
	Pode ser armazenado.
	�
	É formal e sistemático.
	�
	Está codificado em documentos e mídias.
	� �
	Está presente somente no cérebro humano.
	
	
	 �2a Questão (Ref.: 201301582565)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Movidas por ideias de que, por maior que seja o sucesso da empresa hoje, ninguém pode dar-se ao luxo de ser complacente. Assinale, corretamente, as três classes importantes no processo de Inovação Tecnológica.
	
	�
	Personas que: constroem - ensinam - aprendem
	� �
	Personas que: aprendem - organizam - constroem
	�
	Personas que: ensinam - trabalham - organizam
	�
	Personas que: trabalham - ensinam - organizam
	�
	Personas que: trabalham - organizam - constroem
	
	
	 �3a Questão (Ref.: 201301570162)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	De acordo com Katz, inovação é a criação, combinação ou síntese do conhecimento em novos produtos, processos ou serviços que proporcionam valor de forma original e relevante. Utilizando-se da definição de Katz acima, inovação é:
I- Tornar novo. Mudar ou alterar as coisas, introduzindo novidades que gere diferencial. 
II- Gerar uma ideia, um conceito ou uma solução onde não existe nada. É descobrir algo novo.
III- Ser 100% original.
Analisando as afirmativas acima, assinale a única resposta correta.
	
	� �
	Apenas I está correta;
	�
	Apenas II está correta;
	�
	Apenas III está correta;
	� �
	Apenas I e II estão corretas;
	�
	Apenas II e III estão corretas;
	
	
	 �4a Questão (Ref.: 201301403988)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os intrapreneurs (empregados empreendedores) estão cada vez mais valorizados dentro das empresas, porque:
	
	� �
	São pessoas criativas, que projetam e inovam dentro do ambiente de trabalho
	�
	São sócios da empresa que têm novas idéias
	�
	São pessoas que cumprem o horário de trabalho e não se dispersam
	�
	São pessoas criativas, que vislumbram oportunidades para outras empresas
	�
	São empregados da empresas que quando descobrem uma oportunidade, saem da organização
	
	
	 �5a Questão (Ref.: 201301576758)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Para compreender o processo de criação do conhecimento é importante a utilização de categorias para os diferentes tipos de conhecimento. Vamos trabalhar inicialmente com as categorias de conhecimento tácito e conhecimento explícito (Nonaka & Takeuchi).
Identifique a única característica que NÃO pertence ao conhecimento tácito:
	
	� �
	É formal e não sistemático.
	�
	Não está ainda codificado em documentos escritos.
	�
	Está presente somente no cérebro humano.
	�
	Não pode ser transmitido de forma sistematizada, somente por meio de transmissão oral e observações de atividades práticas.
	� �
	Pode ser armazenado, comunicado e transmitido por meio de diferentes mídias.
	
	
	 �6a Questão (Ref.: 201301582543)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O conceito de espiral do conhecimento foi amplamente divulgado no início da década de 90. O conhecimento é difundido ultrapassando o nível individual para o grupal e depois para o organizacional (passo a passo).
Quais as dimensões do conhecimento?
	
	�
	convertido - temporal - ontológica
	� �
	ontológica - epistemológica - temporal
	� �
	temporal - ontológica - informativo
	�
	epistemológica - informativo - temporal
	�
	epistemológica - informativo - ontológica
	
	
	 �7a Questão (Ref.: 201301582614)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Para que o conhecimento esteja em constante processo de difusão, é necessário que seja transferido do local onde foi criado para outras organizações. Qual o fator que inibe esse processo de transferência?
	
	�
	Implicitabilidade
	� �
	Apropriação do conhecimento
	� �
	Atritos
	�
	Tempo despendido no processo
	�
	Universalidade do conhecimento
	
	
	 �8a Questão (Ref.: 201301574468)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O modelo linear, oriundo ao final da Segunda Guerra Mundial, foi substituto por modelos tipicamente interativos. Analise as duas afirmativas que seguem e a relação entre elas.
I. No modelo interativo o centro de inovação é a empresa.
PORQUE
II. As interações ocorrem no interior das empresas e entre as empresas individuais e o sistema de Ciência e Tecnologia
	
	�
	As duas afirmativas são corretas e a segunda não justifica a primeira
	� �
	Ambas as afirmativas são falsas
	�
	A afirmativa I é verdadeira e a II é falsa
	�
	A afirmativa II é verdadeira e a I é falsa
	� �
	As duas afirmativas são corretas e a segunda justifica a primeira
	
	
	 �9a Questão (Ref.: 201301582575)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Importante é o valor das instituições de pesquisa e universidades que fornecem a base do desenvolvimento científico e tecnológico para a geração de conhecimentos e capacitação das pessoas. Qual a parte central da Inovação Tecnológica?
	
	�
	reinvenção
	� �
	difusão do conhecimento
	�
	valor tecnológico
	�
	invenção
	�
	aplicação das regras
	
	
	 �10a Questão (Ref.: 201301403610)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O funcionário de uma empresa que se antecipa aos problemas, que é pró-ativo e que demonstra comportamentos empreendedores é considerado um:
	
	�
	empreendedor de desenvolvimento local.
	�
	empreendedor regionalizado.
	�
	empreendedor cívico.
	�
	empreendedor autônomo.
	� �
	empreendedor corporativo.