PERGUNTA 1 psicologia

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PERGUNTA 1
Piaget estudou o desenvolvimento humano em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo emocional e social. Desde o nascimento até a idade adulta. Seus estudos se deram através de observações e conversas com crianças em diversas situações. O pesquisador organizou o desenvolvimento humano a partir de quatro períodos, são eles, exceto:
	
	a.
	Operações Concretas;
	
	b.
	Emocional Concreto.
	
	c.
	 Sensório-motor;
	
	d.
	Operações Formais;
	
	e.
	Pré-operatório;
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PERGUNTA 2
 Ao falarmos nas transformações e no crescimento que ocorrem no corpo de uma pessoa, na aquisição de habilidades motoras, constituindo a base sobre a qual ocorre o desenvolvimento, sendo influenciado também pela cultura e o meio social, estamos nos referindo ao domínio do desenvolvimento humano, denominado de:
	
	a.
	 Psicossocial
	
	b.
	Biossocial
	
	c.
	Cultural
	
	d.
	 Psicológico
	
	e.
	 Cognitivo
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PERGUNTA 3
O modelo piagetiano de desenvolvimento cognitivo aponta que o adolescente é capaz de formar esquemas conceituais abstratos dos 12 anos em diante, deixando de necessitar do concreto para organizar suas ideias. Trata-se do período:
	
	a.
	das operações concretas
	
	b.
	pré-operacional
	
	c.
	das operações formais
	
	d.
	 sensório-motor
	
	e.
	epistemofílico
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PERGUNTA 4
Ao mencionarmos que acontecimentos imprevisíveis podem a qualquer momento transformar o curso do desenvolvimento, pois este não possui um caráter linear, estamos nos referindo à característica do desenvolvimento humano denominado como:
	
	a.
	Plasticidade
	
	b.
	Multidirecionalidade
	
	c.
	Multiculturalidade
	
	d.
	Multicontextualidade
	
	e.
	Multidisciplinaridade
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PERGUNTA 5
 A característica do desenvolvimento humano que diz respeito ao fato de que cada característica, de cada indivíduo, pode ser modificada, a qualquer momento, ao longo da vida, de acordo com as demandas a que somos submetidos, é denominada de:
	
	a.
	Multicontextualidade
	
	b.
	 Multidisciplinaridade
	
	c.
	Previsibilidade
	
	d.
	 Multidirecionalidade
	
	e.
	 Plasticidade
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PERGUNTA 6
 Sobre o estudo do Desenvolvimento Humano, leia as afirmativas a seguir e julgue se são verdadeiras (V) ou falsas (F):
I. Para compreender o sujeito em desenvolvimento, é necessário considerar os contextos que o envolvem, tendo destaque os contextos cultural, histórico e socioeconômico. ( )
II. O domínio cognitivo do desenvolvimento humano engloba todos aqueles processos envolvidos na aquisição de novos conhecimentos: pensamento, linguagem e atenção, por exemplo. ( )
III. A dimensão biológica do desenvolvimento não interessa à Psicologia, por tratar-se de uma ciência humana que se ocupa apenas dos processos mentais. ( )
IV. Jean Piaget destacou-se no estudo da dimensão cognitiva do desenvolvimento, debruçando-se sobre o amadurecimento intelectual, sem, no entanto negar a importância do meio social. ( )
Marque a sequencia correta:
	
	a.
	V –V – F – V
	
	b.
	F – F- V - V
	
	c.
	 V – F – V - F
	
	d.
	 V – F –F –F
	
	e.
	V – V – V – V
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PERGUNTA 7
Jean Piaget foi um autor suíço, que muito contribuiu acerca da compreensão dos processos de aprendizagem e de desenvolvimento, exercendo grande influência sobre as práticas educacionais até os dias de hoje. Constituem etapas do processo de desenvolvimento cognitivo para Piaget:
	
	a.
	 Conflito cognitivo, esquemas cognitivos, assimilação, acomodação e equilibração.
	
	b.
	Operações concretas, assimilação, esquemas cognitivos e equilibração.
	
	c.
	Assimilação, acomodação e equilibração.
	
	d.
	Aprendizagem, assimilação e esquema cognitivo.
	
	e.
	 Esquemas cognitivos, conflito cognitivo, assimilação e acomodação.
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PERGUNTA 8
Henri Wallon foi um importante pesquisador francês, que se ocupou do estudo do desenvolvimento humano. Ao destacar em sua obra aspectos do https://files.passeidireto.com/dbe5544b-fbcd-4e2b-bed2- 1.pngdesenvolvimento motor, Wallon ressalta que este tem profunda relação com processos:
	
	a.
	De memorização
	
	b.
	De atenção.
	
	c.
	Emocionais
	
	d.
	Cognitivos
	
	e.
	Sociais
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PERGUNTA 9
O estudo científico do desenvolvimento humano é a área de conhecimento da Psicologia que busca compreender, como e por que as pessoas se modificam, e como e por que elas permanecem as mesmas, nos vários momentos de sua vida,
à medida que envelhecem. Sobre o estudo do desenvolvimento humano, assinale a alternativa incorreta:
	
	a.
	Consiste no campo de estudos em psicologia que se ocupa apenas das modificações afetivas, emocionais e psicológicas pelas quais passamos à medida que envelhecemos.
	
	b.
	Os cientistas do desenvolvimento humano procuram não só conhecer e medir as modificações humanas por todos os estágios da vida, mas também, utilizam seus conhecimentos para ajudar as pessoas a desenvolverem seu pleno potencial humano.
	
	c.
	De todas as ciências, o estudo do desenvolvimento humano pode ser considerado a menos estática e também a menos previsível.
	
	d.
	Esta área do conhecimento estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social – desde o nascimento até a idade adulta.
	
	e.
	 Devemos entender o desenvolvimento humano como holístico, ou seja, completo e envolvendo todos os contextos em que o indivíduo está inserido.
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PERGUNTA 10
Entre as etapas que fazem parte do processo de desenvolvimento cognitivo segundo Jean Piaget, aquela que diz respeito ao modo como o sujeito lida com novas informações, ocorrendo através de dois processos complementares é chamada de:
	
	a.
	Motivação.
	
	b.
	 Acomodação
	
	c.
	Equilibração
	
	d.
	Assimilação
	
	e.
	Adaptação