AV POLITICAS PÚBLICAS

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Avaliação: CEL0246_AV_201407011502 » POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: VANDERLÉIA PEREIRA LOUREIRO PAIXÃO
	Professor:
	MARTA TEIXEIRA DO AMARAL MONTES
	Turma: 9006/AB
	Nota da Prova: 5,4    Nota de Partic.: 0,5   Av. Parcial 2  Data: 17/11/2017 15:26:52
	
	 1a Questão (Ref.: 201407611944)
	Pontos: 0,4  / 1,0
	Um dos pontos altos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96 é o reconhecimento da importância dos valores na educação escolar. Para isso, a LDB assinala que o fim último da educação é a formação da cidadania, que deve estar incorporada nas finalidades da Educação Básica. Como trabalhar os princípios e valores no currículo escolar do Ensino Médio?
		
	
Resposta: Ser respeitado por seus professores, saber criticar os métodos avaliativos, um currículo que tenha motivação e interesse no que é ensinado.
	
Gabarito: Promover uma educação voltada para valores humanos é uma condição que toda escola deve refletir, e deve estar presentes nas relações cotidianas da instituição. Para isso, é importante que a equipe escola discuta quais as formas de trabalhar com valores e como incorporá-los no seu cotidiano.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201407855256)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Por que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, N. 9.394/96 - LDBEN, o Plano Nacional de Educação 2014 - PNE e outros documentos devem ser lidos e trabalhados em sala de aula ?
		
	
Resposta: 
	
Gabarito: Porque é importante que os alunos tenham conhecimento do que está sendo reivindicado, discutido e aprovado com relação as políticas públicas educacionais.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201407996335)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Segundo Wood (2001:12), o sistema em que os bens e serviços, inclusive as necessidades mais básicas da vida, são produzidas para fins de troca lucrativa, em que até a capacidade humana de trabalho é uma mercadoria à venda no mercado, é conhecido como:
		
	 
	Capitalismo
	
	Democracia
	
	Ditadura
	
	Anarquia
	
	Socialismo
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201407070593)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Dentre as recomendações relacionadas diretamente com a educação a ÚNICA opção CORRETA com relação á Constituição de 1937 é:
		
	
	A Gestão democrática e colegiada da Escola
	 
	A cobrança de uma taxa mensal para a caixa escolar
	
	Os mais favorecidos assumiriam os gastos escolares com os menos favorecidos
	
	A cobrança de atestado de pobreza para os alunos na escola publica
	
	A família deve participar na educação da infância e juventude
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201407070476)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Para o professor brasileiro, estudar as Leis de Diretrizes e Bases da Educação contribuiu para contextualizar o cenário e a história da educação, bem como as políticas públicas que legitimam e determinam os caminhos da educação no Brasil. Quanto a 1ª Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, marque qual das informações abaixo pode ser considerada FALSA:
		
	 
	Toda política educacional carrega intencionalidade, valores, ideias e posições, estas se estendem pelas escolas atuando decisivamente na prática pedagógica em sala de aula e na construção do perfil do cidadão desejado pelo Estado.
	
	Seu processo teve dois períodos, que corresponderam a discussões e polêmicas bem distintas
	
	Uma primeira fase caracterizou-se pelo conflito partidário entre dois políticos
	 
	Sua elaboração, apesar de complexa, e definida por duas fases, foi breve e sem embates
	
	A segunda fase foi permeada pelo debate em torno da questão das verbas públicas
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201407628471)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Na lei 5540/68, a reforma do ensino superior tinha por finalidade a desmobilização?
		
	
	Dos Centros Acadêmicos;
	
	Dos Professores;
	
	Dos Sindicatos;
	 
	Dos Estudantes Universitários;
	
	Dos Funcionários das Universidade;
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201407070649)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a alternativa que apresenta uma característica específica da Lei 5692/71:
		
	
	Extinguiu os cursos supletivos
	
	Estabeleceu o Vestibular Unificado
	 
	Instituiu a obrigatoriedade do ensino profissionalizante
	
	Priorizou o ensino religioso
	
	Instituiu a educação especial
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201407070747)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O que é o Conselho Tutelar? Assinale a alternativa CORRETA.
		
	
	É um braço da polícia, um departamento especializado na proteção de crianças e adolescentes que pode fiscalizar e buscar casos de violação ou ameaça de direitos.
	
	Faz parte da escola e é gerido pelo diretor escolar.
	
	É uma instituição de ensino para medidas preventivas e corretivas no que diz respeito ao processo de aprendizagem.
	 
	É um órgão ligado à Vara da Infância e da Juventude, que analisa os casos encaminhados pelo Conselho e decide se abre um processo para cada um.
	 
	É um órgão autônomo, não-repressivo, que pode ser acionado por qualquer cidadão para colaborar na garantia dos direitos da criança e do adolescente quando estes estão sendo violados ou ameaçados.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201407992081)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/1990) considera como criança e como adolescente, respectivamente, aqueles entre:
		
	
	Zero até 12 anos de idade; 13 até 16 anos de idade.
	
	Zero até 10 anos de idade incompletos; 11 até 18 anos de idade.
	
	Zero até 14 anos de idade; 15 até 19 anos de idade.
	 
	Zero até 12 anos de idade incompletos; 12 até 18 anos de idade.
	
	Zero até 11 anos de idade incompletos; 11 até 17 anos de idade.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201407071101)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O Plano Nacional de Educação (PNE) traça as diretrizes e metas para a Educação Brasileira.Quem é responsável pela coordenação do plano?
		
	
	Organizações Não Governamentais
	 
	MInistério da Educação
	
	Governo Estadual
	
	Governo Federal
	
	Governo Municipal