planejamento av3

Prévia do material em texto

Avaliação: GST0917_AV3_201401321739 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	Tipo de Avaliação: AV3
	Professor:
	ALINE MONTEIRO GARCIA
ROBERTO JUSTINO DE ALMEIDA
TIAGO SILVA DE FREITAS
	Turma: 9119/EO
	Nota da Prova: 7,0 de 10,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 0        Data: 05/07/2014 15:18:34
	
	 1a Questão (Ref.: 201401584480)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Para entrar no mercado de trabalho é preciso de muito mais do que um currículo. Porém, ele é o seu cartão de visitas e, sendo assim, precisa ser um retrato fiel. Assinale a alternativa correta:
		
	
	Nos objetivos, deve deixar claro que ¿pretende revolucionar a empresa¿, pois isto aumenta as suas chances.
	
	Na trajetória profissional deve destacar todas as ações das quais participou, mesmo que esta participação tenha sido pequena.
	
	Nas informações pessoais devem constar sempre os números do seu CPF, Título de Eleitor, etc.
	 
	Na síntese de qualificações deve tentar sempre adaptar seu currículo para a função desejada.
	
	Na pretensão salarial, mesmo que tenha sido uma solicitação da contratante, deve colocar ¿ a combinar¿, para não eliminar as suas chances.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401590977)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O ensino superior insere as pessoas num novo grupo de parceiros com os quais é possível estabelecer e manter contatos pessoais e profissionais, o qual chamamos de:
		
	 
	rede de relacionamentos
	 
	parceiros comerciais
	
	grupos focais
	
	integração contínua
	
	geração de conexões
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401590980)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os alunos dos cursos superiores precisam de dedicação e compromisso para aproveitar os conhecimentos oferecidos e cumprir as metas de aprendizagem. O curso, como todas as ações que executamos, tem começo, meio e fim, portanto, os alunos devem:
		
	
	redigir textos curtos
	
	dedicar-se integralmente ao curso
	 
	gerenciar seu tempo.
	
	entender os critérios de execução
	
	cumprir os requisitos governamentais
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401545011)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A redução de despesas se dará pela inovação, análise e melhoria contínua de processos de produção e vendas, otimização da cadeia de valor, controle de estoques, controle de gestão, investimento em tecnologia. Logo, cada organização tem um conjunto de atividades e processos específicos com a visão de criar valor para seu cliente e produzir os resultados que seu acionista deseja. Portanto, qualquer que seja a atividade desenvolvida por uma empresa ela representa um centro de custos que deverá produzir benefícios e resultados. É correto, pois, afirmar que no conjunto estas ações assim tomadas terá como resultado:
		
	
	A geração de prejuízos mensuráveis.
	
	A geração de lucros elevados.
	 
	A geração de lucros satisfatórios de acordo com planejado.
	
	Um modelo de gestão inovador.
	
	A geração de prejuízos incomensuráveis.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401592329)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Muitas pessoas confundem criatividade com inteligência. Na verdade, um dos principais vetores da criatividade é a inspiração; mas, também, o trabalho duro para colocar em prática uma ideia original. Em nossas aulas foi abordado um relato sobre o processo criativo, demonstrando que tudo parte de um roteiro. Qual alternativa abaixo representa este roteiro?
		
	 
	A necessidade, a realidade, as possibilidades, o experimento e a implementação.
	
	Conhecimento, informação, comunicação, articulação e atitude.
	 
	Visão, necessidade, oportunidade, ideia e implementação.
	
	Um projeto, uma demanda, uma necessidade, uma ideia e a prática.
	
	Uma ideia, uma proposta, uma sugestão, uma indicação e uma ação.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201401586073)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A preocupação com a gestão dos seus bens é uma constante tanto para os indivíduos quanto para as empresas. As organizações precisam saber, que ao contrairem um empréstimo bancário, arcarão com juros:
		
	 
	entre 10 e 20% ao ano
	 
	acima de 100% ao ano
	
	3%ao ano
	
	15%ao ano
	
	5% ao ano
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201401589987)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A escolha de um curso para formação de um profissional é sempre motivada por um sonho ou projeto de construir uma carreira de sucesso. Para isto acontecer de fato, o aluno escolhe uma Instituição de Ensino Superior (IES) e da início a um processo de formação. Admitindo que esta disciplina trata do Planejamento de Carreira e Sucesso Profissional, avalie as opções abaixo e escolha a que explica e demonstra como é este processo de formação.
		
	
	Realizar o ENEM ou Vestibular de uma IES; Tirar boas notas; Terminar o curso; Fazer cursos complementares; fazer Pós-Graduação e Começar a entregar currículo sem experiência.
	 
	Escolher um profissão; Identificar o curso que oferece esta formação; Realizar o ENEM ou Vestibular de uma IES; Assistir todas as aulas; Estudar com disciplina; Buscar obter a notas altas nas provas; Entrar no mercado de trabalho; Terminar o curso e Buscar Empregabilidade.
	
	Realizar o ENEM ou Vestibular de uma IES; Tirar boas notas; Trabalhar para adquirir tempo de carteira de trabalho; Melhorar a remuneração com outra fonte de renda; Terminar o curso e Fazer concurso público.
	
	Começar a trabalhar na adolescência; Estudar no tempo livre; Obter notas para passar; Pedir para ser promovido; Terminar o curso e Procurar uma empresa que pague mais.
	
	Colocar o trabalho como prioridade; Estudar no tempo livre; Obter notas para passar; Terminar o curso; Fazer cursos complementares e Entregar currículo em outras empresas.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201401540636)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A capacidade de relacionar-se com as pessoas, de conviver em grupo é chamada de?
		
	
	Competência cognitiva.
	
	Competência técnica.
	
	Competência didático pedagógico.
	 
	Competência relacional.
	
	Competência pragmática.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201401545010)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O aumento das receitas pode não ser suficiente se um rígido controle de custos não for implementado. Certo ou errado?
		
	 
	Certo.
	
	Errado.
	
	Por vezes, sim.
	
	Nunca.
	
	Depende do caso.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201401582660)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Gestão financeira pessoal é a metodologia pelo qual o indivíduo administra recursos, buscando a otimização destes através da maximização das receitas e minimização dos gastos. Tendo como base a definição acima, como podemos definir empréstimo?
		
	
	São recursos que possibilitam retorno lucrativo.
	 
	Dinheiro concedido por instituições financeiras com destino indefinido.
	
	São recursos obtidos em instituições financeiras, com destino definido, como compra de imóvel, veículo, etc.
	
	É a capacidade de contrair dívidas de um indivíduo.
	
	São desembolsos realizados com pagamento de despesas, como por exemplo, água e luz.