Relatório Queda Livre

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Engenharia da Computação
Física I - Relatório
Grupo:
MYCHEL LEÃO ROUMIE
RUBENS MITITAKA KISHIMOTO 
RAFAEL VEIGA TEIXEIRA E SILVA
RENATO DE ANDRADE GOMES LOPES
Belém/PA
29 de agosto de 2017
1. Objetivo
	O objetivo da atividade seguida por experimentação realizada em sala de aula foi analisar e calcular o tempo de reação para pegar um objeto em queda livre, nesse caso uma régua, medindo pela mesma a distância do ponto de partida até o exato momento que cada um dos integrantes do grupo reagiram .Dessa forma, foi possível calcular o tempo de reação de cada membro do grupo e suas variações.	
2. Embasamento Teórico
	A experimentação realizada utiliza fundamentos de queda livre na qual é definida que sempre que um corpo se encontra nas proximidades da superfície do planeta, é manifestado uma aceleração aproximadamente constante conhecida como aceleração da gravidade cujo valor é g=9,80665 m/s². Na queda, o módulo da velocidade do corpo aumenta, o movimento é acelerado, e, portanto, o sinal da aceleração é positivo.
Figura1- movimento de queda livre
	Temos a fórmula para calcular a distância percorrida por um corpo em queda livre,onde d = distância percorrida (em metros);g = 9,80665 m/s² (aceleração da gravidade);
t = tempo gasto (em segundos). Como a queda livre também é um movimento uniformemente variado (MUV) as equações de MUV são válidas.
Figura 2- fórmula
3.Arranjo Experimental
	O equipamento usado no experimento foi uma régua de 500 mm e uma esponja acústica para amortecer caso a régua caísse no chão.
4.Procedimento Experimental
	O procedimento utilizado por nosso grupo para a realização do experimento foi utilizando uma régua. Foi possível calcular o tempo de reação de várias pessoas com um simples experimento de queda livre. Um aluno segurava uma ponta da régua enquanto o outro que iria medir seu tempo de reação aguarda, com sua mão na ponta oposta, que ela seja solta e fique em seu estado de queda livre para que seja medido seu tempo de reação. Quando isto ocorrer será possível medir seu Δx e depois de diversas tentativas pode se tirar a média do experimento. O Δx é a distância que a régua cai, g é a aceleração da gravidade e t é o tempo de reação da pessoa. Assim, podemos calcular o tempo de reação com:
				Figura 3- fórmula do tempo de reação
5.Resultados
	Para a realização do experimento foram utilizados dados aproximados para que os valores pudessem condizer com o tratamento dado ao procedimento proposto. As medidas foram adotadas em centímetros, o tempo em segundos e para a gravidade o valor de constante.
Segue a tabela:
	Renato
	Rafael
	Mychel
	Rubens
	210
	100
	150
	155
	90
	290
	180
	100
	90
	120
	70
	100
	40
	130
	110
	100
	125
	90
	160
	130
	150
	100
	210
	110
	175
	240
	130
	100
	95
	110
	50
	70
	175
	120
	90
	80
	485
	120
	90
	130
	100
	150
	160
	90
	230
	140
	170
	110
	160
	110
	130
	110
	100
	120
	150
	70
	230
	130
	40
	30
	160
	170
	160
	120
	100
	110
	100
	120
	30
	50
	170
	160
	110
	150
	140
	120
	140
	70
	160
	90
	40
	110
	190
	145
	80
	160
	130
	70
	130
	190
	90
	90
	70
	90
	160
	40
	20
	130
	190
	130
	230
	160
	130
	40
	80
	80
	130
	155
	160
	40
	30
	170
	45
	160
	120
	135
	140
	90
	110
	170
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Com os valores estabelecidos, realiza-se uma média e uma conversão de unidades. Para se alcançar os resultados, foi utilizado a seguinte fórmula:
Onde corresponde a altura ou comprimento da régua utilizada, é o valor da gravidade no sistema Terra, isto é, aproximadamente 9,80665. O tempo é dado em segundos e elevado ao quadrado.
Após isolar os termos, pode se achar o valor final, ou seja, o valor de .
Então,
Calculando os valores, os resultados obtidos foram: 
	Renato
	Rafael
	Mychel
	Rubens
	0,164 s
	0,161 s
	0,162 s
	0,148 s
6.Conclusão
	O experimento proposto desejava mostrar o tempo de reação humana entre o grupos de quatro alunos, foi observado o comportamento de cada grupo em relação ao tempo de reação no experimento realizado. Com base nos dados coletados concluímos que o tempo médio de reação de cada integrante foi diferente, foi observado também que quando a régua é soltada em intervalos de tempo aleatórios sem nenhum padrão determinado as chances do usuário ter uma reação bem lenta são maiores, tanto pela dispersão da concentração como o aumento da ansiedade para pegar a régua em um tempo desconhecido . Foi usado apenas um método na experimentação , a queda da régua em tempos variados para medir a real percepção e tempo de reação dos integrantes pegos as vezes de surpresa. As pessoas que desenvolvem atividades esportivas como futebol, tênis e boxe, podem ter tempos de reação melhores por causa do treinamento físico e mental da rotina de um atleta. Em certos esportes o tempo de reação é essencial na definição de posições ou estratégias , pois a qualidade da percepção do atleta promove resposta ao estímulo podendo ser melhorado com treinamento ,exceto o tempo latente , na qual é genético.
7.Bibliografia
	KAUTZNER MARQUES JUNIOR,NELSON. Tempo de reação no esporte: uma revisão. Revista Digital , Buenos Aires ,2011.