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* * * Profissionalização da Psicologia: Do laboratório para os testes psicológicos UFRGS - Instituto de Psicologia História da Psicologia 2007/2 Aula 05 * * * O Laboratório de Wundt em Leipzig, 1879 * * * Augustusplatz em Leipzig em 1880 Autor desconhecido. * * * Augustusplatz em 2007 * * * Prédio da Universidade de Leipzig, primeiro local do Instituto de Psicologia - Laboratório de Psicologia Experimental * * * Herder Institut, Universidade de Leipzig, 2007 * * * Wilhelm Wundt em seu aniversário de 70 anos e seus colaboradores Da esquerda pra direita, primeira fila: Eleonore Wundt, Erich Mosch, Oswald Külpe, Gustav Störring, August Kirschmann, ??; Fila do meio: Emil Kraepelin, Wilhelm Wundt, Sophie Wundt, Reinecke; Fila de baixo: Max Wundt, Wilhelm Wirth * * * Wilhelm Wundt e seus colaboradores, Foto ~1908 (Da direita pra esquerda: Ottmar Dittrich, Wilhelm Wirth, Wilhelm Wundt, Otto Klemm, Friedrich Sander) * * * Wilhelm Wundt * * * www.psych.uni-halle.de/.../chapters/wundt.htm Fonte das fotos antigas: * * * Da Experimentação para a Avaliação Psicológica Laboratório de Wundt “substitui experimentação fisiológica pela experimentação direta de eventos mentais através do método da introspecção”. * * * * * * Experimentação >> Teste Experimentação: pretende descobrir a natureza de uma função psíquica (qual é seu mecanismo, quais são as leis que regem tal função...) Teste: permite calcular em que medida um sujeito possui uma determinada função, a qual é comparada com a média do grupo dos indivíduos submetidos ao mesmo instrumento. * * * Psicometria Campo que prima por medir e estudar quantitativamente os fenômenos psíquicos; Esse processo conduz à elaboração de escalas estatísticas utilizadas em muitos testes. * * * Testes Psicológicos Nomenclatura usada para diferentes tipos de instrumentos “Teste psicotécnico” - exemplo de nomenclatura não aceita de forma unânime no contexto da psicologia acadêmica * * * Testes Psicológicos Testes objetivos: Herdeiros da psicologia diferencial de Galton Testes “expressivos” e projetivos: Herdeiros de outra vertente da psicologia - a “psicologia dos estados mórbidos” * * * Testes Objetivos Instrumento que mensura quantitativamente um determinado comportamento, traço de personalidade, função cognitiva e/ou intelectual. Seu resultado independe do julgamento subjetivo do avaliador. * * * Testes Objetivos Tipos: Testes de Inteligência Testes de aptidão Testes de interesse Testes de personalidade * * * Testes de Inteligência Hermann Ebbinghaus (1850-1909) Sílabas sem sentido Investigação precisa e experimental sobre a memória após ler Elementos de Psicofísica de Fechner. Escreve artigo sobre a aplicação de testes de inteligência em escolas Modelo: Provas de completar lacunas * * * Testes de Inteligência Francis Galton (1822 - 1911) International Health Exibition - Londres Influência das descobertas de Charles Darwin Análise das raças em termos de adaptação (dons especiais se perpetuam nas famílias - sugere aprimorar a linhagem do Homo Sapiens Sapiens) Inclinação para a quantificação: inventa o Coeficiente de Correlação (Karl Pearson será seu sucessor) * * * James McKeen Cattell EUA: “movimento dos testes” Interesse em medir diferenças individuais Pioneiro no uso do termo “Teste Mental” Medidas da capacidade intelectual por meio de testes de tempo de reação e discriminação sensorial (Galton) * * * Exemplos de testes de Cattell Julgamento de 10s Divisão de uma linha de 50cm Número de letras repetidas com uma só audição * * * Alfred Binet Laboratório de Psicologia Fisiológica na Sorbonne Aluno de Charcot Modelo de laboratório no Brasil Criador da primeira escala psicométrica do desenvolvimento da inteligência - incentivo do governo francês. Escala Binet-Simon (1905/08)- bateria de testes que permite a classificação de indivíduos em níveis distintos de desenvolvimento mental. * * * Escala Binet-Simon As concepções teóricas de Binet que davam sustentação à sua escala foram totalmente ignoradas quando entraram nos EUA: Recurso prático e aproximativo para identificar crianças com problemas de aprendizagem e/ou ligeiramente retardadas, com fins de indicar estudo especial e não de criar uma hierarquia para enquadrá-las; A escala não mede inteligência, a qual não é definida como inata e tampouco se constitui como uma teoria do intelecto Os resultados obtidos na escala servem para enfatizar possibilidades de aprimoramento das capacidades a partir de uma escola especial adequada. * * * * * * Nível Intelectual Geral - Quociente de Inteligência IC - IM = NIG (Nível Intelectual Geral da criança) William Stern em 1912 modifica a escala e propõe quociente intelectual geral QI = IM/IC x 100 Henry Goddard nos EUA: criador do termo “débil mental” (feeble-minded), criou taxonomia hierarquizada a partir da escala de Binet: débeis mentais = indivíduos com IM de 8-12 anos imbecis = IM de 3-7 anos idiotas = IM < 3 anos. * * * Deslocamento de função da Escala de Binet Finalidade em Binet: indicar nível médio de desenvolvimento mental da criança Nova finalidade: concepção biológica de inteligência: QI como função de aptidão hereditária. Retorno do pensamento de Galton: eugenia * * * Exemplos de testagem de Binet Uma criança de 3 anos deveria estar apta a: Mostrar nariz, olhos e boca; Repetir dois algarismos; Enumerar objetos de uma figura; Dar nome e sobrenome; Repetir uma frase de 6 sílabas. Uma criança de 6 anos deveria estar apta a: Comparar 2 objetos de memória; Contar de 20 a 0; Indicar omissões de partes de figuras; Dizer o dia da semana e do mês; Repetir 5 algarismos. * * * Cattell (EUA) x Binet (França) Para Binet: a melhor maneira de fazer testagem dos processos mentais superiores era medindo-os direta e globalmente Para Cattell: melhor fazê-lo através das faculdades sensoriais simples (como o tempo de realção e concentração) * * * Clark Wissler em Columbia 1901: Clark Wissler, em “As correlações dos testes físicos e mentais”, utilizou valores obtidos por Cattell. O artigo concluiu que as correlações existentes entre os vários testes de execução sensorial e mental aplicados nos estudantes da universidade eram desprezíveis. Esse artigo decretou a vitória de Binet sobre Cattell. * * * Testes de Aptidão Binet concebia inteligência como aptidão unitária e a media objetivamente para obter um escore. Thurstone, nos EUA: estabelece inter-relações entre os testes de aptidões. Técnicas estatísticas de Análise Fatorial (Pearson em 1901 e Thurstone, posteriormente) Atuação de psicólogos na seleção e classificação de pessoal militar: I Guerra Mundial Diagnosticar capacidade da pessoa no desempenho de dada tarefa. Ex: teste de aptidão mecânica: mensura rapidez nos movimentos, destreza manual, coordenação motora fina... * * * * * * Próxima aula: Texto: “Influências Médicas” de Hearnshaw (traduzido) material está no xerox ou no “polígrafo” de História da Psicologia Questões norteadoras: 1. Descreva o contexto histórico/cultural europeu no século XIX. 2. Descreva os denvolvimentos na área da Psicologia no século XIX. 3. Nesse período, localize a medicina e a filosofia com relação ao estudo da mente. 4. Descreva como se explicavam as doenças mentais. 5. Localize os principais conceitos de psiquiatria da época. 6. Busque traçar relações entre a teoria psicanalítica e o contexto histórico em que surge.
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