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UNIVERSIDADE ANHANGUERA
Centro de Educação a Distância
Curso: Serviço Social
Disciplinas Norteadoras: Família e Sociedade e Serviço Social Contemporâneo
Turma: 1ª série – 2015
 
DESAFIO PROFISSIONAL
Gláucia Letrícia Duarte		 	RA 2808888049
Sheila Dos Anjos M.O. Costa 	 	RA 2845249500
Ana Paula Ribeiro Alves de Lima	 	RA 2808885064
Márcia Helena Ferreira de Lima		RA 2855176385
Fernanda de Castro Magalhães Lins	RA 2848214644
Profª Tutora Semi Presencial: Divaneide Alves da Silva
Cidade: Atibaia/SP
Data Entrega: 15/04/2015
De acordo com o livro ´´Família de Crianças e Adolescentes Abrigados: quem são, como vivem, o que pensam, o que desejam``, a família é o conjunto de pessoas que moram na mesma residência, com vínculo consanguíneos, afetivos e ou de solidariedade que participam da vida e cultura, é a base da sociedade, onde se constroem valores, adquire-se aprendizados e experiências. O conceito da família apresentado do texto é que a família é nosso primeiro contato com a sociedade, e é quando formamos a nossa opinião sobre o mundo exterior.
Para a sociedade burguesa a formação familiar era ligada aos laços sanguíneos e a habitação em comum da qual os membros se limitavam ao pai, mãe e filhos, modelo de família conhecido como patriarcal, onde o pai era responsável pelo sustento, tendo contato com o mercado de trabalho e a vida social, ao contrário da mãe que tinha como obrigação os cuidados domésticos e com os filhos, tanto a esposa quanto os filhos deviam obediência ao provedor.
No decorrer do tempo aconteceram grandes modificações na instituição família, houve um aumento da expectativa de vida dos indivíduos, propiciando um convívio de gerações que nem sempre é desprovida de tensões, dando aos avós um papel relevante ao integrarem a rede familiar. A mulher tornou-se peça importante no provimento financeiro da família, devido a diversas necessidades ela se introduziu no mercado de trabalho, em alguns casos sendo então umas das principais provedoras. Essas mudanças fizeram com que os pais dividissem o compromisso de educar com a escola, pois os pais passam mais tempo fora de casa, não tendo assim condições de dar atenção devida aos filhos, à redução de número de filhos, a estrutura familiar em seu todo sofre mudanças, as crianças e adolescentes de hoje estão se tornando adultos precoces, pulando muitas das principais etapas da vida. Junto com todas as mudanças, cresceu também a desigualdade social, a miséria, o desemprego, a desnutrição, a mortalidade infantil, a baixa escolaridade, e a violência, e isso pode levar a saída temporária ou definitiva de seus membros mais jovens, excluindo assim parte das crianças e adolescentes do convívio familiar. 
Com todas as mudanças ocorridas no processo histórico os laços familiares continuam em transformação; não só no ponto de vista sócio cultural, mas também, para diversificação do modo de se viver, não havendo uma única configuração familiar. Na contemporaneidade existem alguns tipos de famílias: a família monoparental que é composta por apenas um dos progenitores, a família nuclear conhecida como a tradicional, família arco-íris é constituída por um casal homossexual, família contemporânea é a inversão de papeis onde a mulher é a mantenedora.
De acordo com o texto Política Nacional de Assistência Social (PNAS), a família tem um papel central na sociedade, tanto que a Política de Assistência Social aponta a família como centro protetivo intergeracional, existente no dia a dia e que atua tanto o circuito de relações efetivas como de acessos materiais e sociais, essa é a concepção da matricialidade sócio familiar. Apoia-se no direito à proteção social das famílias, mas, sempre respeitando seu direito a vida privada. O Estado tem a responsabilidade de apoiar e dar suporte à essas famílias, proteger os seus membros e indivíduos, essa responsabilidade foi recolocada pela centralidade. E a politica social vem dando apoio às crianças, adolescentes e aos idosos, através desses conjuntos de assistência de proteção social que vem exercendo sobre essas famílias. O governo sabe que é importante investir na família, onde ainda é a fonte de estabilidade do ser humano, garantindo ao indivíduo, educação, saúde, emprego, habitação e a sua integração tanto familiar como social.
Devido as grandes mudanças já elencada no texto acima, muitas famílias não conseguem fazer seu papel na sociedade, e é aí que entra o Serviço Social atuando nas áreas sociais com diversas expressões, saciar por meio de políticas sociais, empresarias, de organização da sociedade. Diante dessas expressões das questões o desafio do Assistente Social é pensar nas políticas sociais como respostas às situações indignas de vida da população carente e com isso compreender a mediação que as políticas sociais representam no processo de trabalho do profissional. Sendo assim a ação do Assistente Social deve ser transformadora, buscando sempre o autodesenvolvimento e a emancipação da família. O profissional precisa ter capacidade para fazer uma leitura crítica da realidade, capacidade interventiva para ter um arsenal de técnicas e instrumentos que possibilitam a intervenção, e o agir com valores do código de ética.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
FÁVERO, E.T.; VITALE M.A.F.; BAPTISTA, M.V. FAMILIAS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES ABRIGADOS. São Paulo, p.15-17 2008. Disponível em: http://www.mds.gov.br/assistenciasocial/secretaria-nacional-de-assistencia-social-snas/livros/familias-de-criancas-e-adolescentes-abrigados/arquivos/FamAbrigadas%20MIOLO%20baixa%20-1.: . 
PNAS-Política Nacional de Serviço, disponível em:
http://www.mds.gov.br/falemds/perguntasfrequentes/assistencia-social/assistencia-social/usuario/pnas-politica-nacional-deassistencia-social-institucional. Acesso em 11 nov. 2014.
PIANAMC. O serviço social na contemporaneidade: demandas e respostas. Ed. UNESP; São Paulo: Cultura Acadêmica, 2009. 233 p. Disponível em: http://books.scielo.org/id/vwc8g/04

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