EDUCAÇÃO AMBIENTAL

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EDUCAÇÃO AMBIENTAL
1a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
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PPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: CEL0296_EX_A1_201703066855_V1 
	11/02/2018 14:08:42 (Finalizada)
	Aluno(a): FRANCISCO CLEITON SILVA CARNEIRO
	2018.1 EAD
	Disciplina: CEL0296 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL 
	201703066855
	 
	Ref.: 201703166763
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	A questão da definição do ambiente é muito complexa, pois está relacionada com:
		
	
	Os aspectos financeiros da região
	 
	Os aspectos evolutivos da própria sociedade
	
	Os aspectos geográficos locais
	
	Os aspectos legais municipais
	
	Os aspectos estéticos dos biomas
	
	 
	Ref.: 201703155101
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O meio ambiente está muito mais relacionado com a questão social e cultural, do que somente com definições_______________ Esse é um dos desafios primordiais do século XXI para a preservação do meio ambiente Qual alternativa completa a frase acima
		
	
	políticas
	 
	biológicas
	
	materiais
	 
	econômicas
	
	educacionais
	
	 
	Ref.: 201703338178
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	"Há uma certa banalização da problemática ecológica, muitas vezes tratada de forma quase caricatural, como um conjunto de boas ações para economizar energia e água e não sujar as praias e calçadas e amar os animais, recomendações válidas, mas que, isoladas, terminam por configurar uma ecologia asséptica, sem história, desligada das formações sociais, da economia, do trabalho, da filosofia e das políticas transformadoras." Trigueiro e Minc (2003). Neste sentido, assinale a afirmativa que complementa corretamente o pensamento acima:
		
	 
	O meio ambiente é visto de forma romântica e sem aprofundamento das questões.
	
	O meio ambiente pode ser estudado de forma isolada.
	 
	Economizar água e energia contribuem para a banalização ecológica.
	
	Amar os animais não é relevante para a questão ambiental.
	
	A Escola trabalha para a Educação Ambiental não formal.
	
	 
	Ref.: 201703109850
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Uma discussão recorrente a respeito do termo meio ambiente é a suposta redundância que existe entre ambos os termos: a palavra meio significa o mesmo que ambiente. Com isso, assinale a alternativa abaixo, que não corresponde a uma definição de meio ambiente:
		
	
	O conjunto, em um dado momento, dos agentes físicos, químicos e biológicos e dos fatores sociais suscetíveis de terem um efeito direto ou indireto, imediato ou a termo, sobre os seres vivos e as atividades humanas
	 
	A soma das condições externas e das influências que afetam a vida, o desenvolvimento e, em última análise, a sobrevivência de um organismo
	
	O conjunto de sistemas naturais e sociais em que vivem o homem e os demais organismos e de onde obtêm sua subsistência
	 
	O conjunto de fatores sócio-culturais do homem, para a exploração de recursos naturais do meio.
	
	O conjunto do sistema externo físico e biológico, no qual vivem o homem e os outros organismos
	
	 
	Ref.: 201703121452
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	As modificações ambientais decorrentes do processo antrópico de ocupação dos espaços e de urbanização, que ocorrem em escala global, especialmente as que vêm acontecendo desde os séculos XIX e XX, impõem taxas incompatíveis com a capacidade de suporte dos ecossistemas naturais.
Em relação a esta afirmação marque a alternativa correta:
		
	 
	É razoável supor, que mantidos os níveis de consumo e ocupação atuais, a capacidade de suporte dos ecossistemas naturais se esgotará rapidamente.
	
	A capacidade de suporte do planeta é inesgotável.
	
	O consumo desenfreado é o motivo dos impactos antrópicos.
	
	Devemos evitar a ocupação e a urbanização, se quisermos manter o planeta viável.
	
	Para reverter o processo é necessário parar de consumir.
	
	 
	Ref.: 201703146234
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A superação da dicotomia entre natureza e sociedade, através da formação de uma atitude ecológica nas pessoas é a principal proposta da:
		
	
	melhoria nos índices de violência urbana
	
	educação escolar
	 
	educação ambiental
	
	melhora na economia
	
	aquisição de cultura pela sociedade
	
	 
	Ref.: 201703691051
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Uma questão que se debate sobre o termo "meio ambiente" se refere a que:
		
	
	O termo nasceu de uma expressão da língua inglesa e isto não reflete as preocupações ambientais de nosso país.
	
	O termo foi criado por empresários que tinham interesses contrários às causas ambientais.
	 
	Do ponto de vista acadêmico, deveria ser empregado um termo que seguisse uma classificação universal.
	
	O termo não é politicamente correto.
	 
	O termo emprega duas palavras de sentidos similares e portanto carrega uma certa redundância.
	
	 
	Ref.: 201703155096
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A degradação ambiental que hoje se apresenta é decorrente da profunda ______________, econômica, filosófica e política que atinge toda a humanidade, resultado da introjeção de valores e práticas que estão em desacordo com as bases necessárias para a manutenção de um ambiente sadio e que favoreça uma boa qualidade de vida a _____________ os membros da sociedade Qual alternativa abaixo completa a frase
		
	
	atuação educacional; alguns
	
	atuação municipal; muitos
	
	atuação política; poucos
	 
	crise social; todos
	 
	crise ambiental; poucos
	
	
			
	EDUCAÇÃO AMBIENTAL
1a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: CEL0296_EX_A1_201703066855_V2 
	11/02/2018 14:30:11 (Finalizada)
	Aluno(a): FRANCISCO CLEITON SILVA CARNEIRO
	2018.1 EAD
	Disciplina: CEL0296 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL 
	201703066855
	 
	Ref.: 201703146241
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	"Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações" .
Esta frase diz respeito:
		
	
	ao conceito de meio ambiente segundo a Universidade Estácio de Sá.
	
	a definição de meio ambiente conforme o governo internacional.
	 
	a visão de meio ambiente perante a legislação (Artigo 225 da Constituição Federal).
	
	a definição de meio ambiente que fazemos para alunos do ensino médio.
	
	a definição de meio ambiente perante o ensino fundamental.
	
	 
	Ref.: 201703644098
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Porque o termo "meio ambiente" é considerado redundante?
		
	
	Porque meio ambiente é apenas um meio de lucratividade na produção de manufaturados.
	
	Pois o meio ambiente é um termo irrelevante nas discussões sociais.
	
	Porque já devastamos metade do ambiente que estava disponível.
	 
	Pois "meio" significa a mesma coisa que "ambiente".
	
	Se torna redundante pois há outras prioridades a serem vistas nas políticas públicas.
	
	 
	Ref.: 201703644101
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	De qual famoso educador brasileiro pertence a frase: "ninguém educa ninguém, ninguém conscientiza ninguém, ninguém se educa sozinho. Isso significa que a educação depende de adesão voluntária, depende de quem a incorpora e não de quem a propõe. "
		
	
	Paulo Brito
	
	Marina Silva
	
	Vinicius de Moraes
	
	Cora Coralina
	 
	Paulo Freire
	
	 
	Ref.: 201703109312
		
	
	 4a Questão"...os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade". A definição acima, refere-se a:
		
	
	Política do desenvolvimento das Nações Unidas
	
	Rio-92
	
	Desenvolvimento sustentável
	
	Ecologia ambiental
	 
	Educação Ambiental
	
	 
	Ref.: 201703644104
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A educação ambiental tem como proposta principal a superação da dicotomia entre natureza e sociedade, através:
		
	
	do esclarecimento do que é bom e do que é ruim.
	 
	do estudo da projeção do uso dos recursos para melhor aproveitamento pela sociedade humana.
	
	da analise do que e importante para o homem e o seu lugar inferior na natureza.
	 
	da formação de uma atitude ecológica nas pessoas.
	
	da separacao das entidades homem e meio ambiente.
	
	 
	Ref.: 201703308736
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Dentre as opções abaixo, assinale aquela que melhor apresenta a definição de educação ambiental:
		
	
	A educação ambiental é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o ambiente, destinada exclusivamente aos setores públicos e Organizações Não-Governamentais (ONG¿s).
	
	A educação ambiental é um processo que busca mudanças na relação do homem com o ambiente e tem como proposta principal a conscientização das vantagens econômicas auferidas com a reciclagem dos materiais e utilização dos recursos naturais.
	 
	A educação ambiental é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o ambiente e tem como proposta principal a superação da dicotomia entre natureza e sociedade, através da formação de uma atitude ecológica nas pessoas.
	
	A educação ambiental é um ramo do saber que tem como objetivo obrigar as pessoas a tomar atitudes corretas em relação ao meio ambiente, através da promulgação de leis e normas específicas.
	
	A educação ambiental é o ramo do Direito Ambiental que rege as relações entre os seres humanos e o meio ambiente, visando conscientizá-los através da formação de uma atitude ecológica nas pessoas.
	
	 
	Ref.: 201703155096
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A degradação ambiental que hoje se apresenta é decorrente da profunda ______________, econômica, filosófica e política que atinge toda a humanidade, resultado da introjeção de valores e práticas que estão em desacordo com as bases necessárias para a manutenção de um ambiente sadio e que favoreça uma boa qualidade de vida a _____________ os membros da sociedade Qual alternativa abaixo completa a frase
		
	 
	crise social; todos
	
	atuação política; poucos
	
	atuação educacional; alguns
	
	atuação municipal; muitos
	
	crise ambiental; poucos
	
	 
	Ref.: 201703691051
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Uma questão que se debate sobre o termo "meio ambiente" se refere a que:
		
	
	O termo não é politicamente correto.
	
	Do ponto de vista acadêmico, deveria ser empregado um termo que seguisse uma classificação universal.
	
	O termo foi criado por empresários que tinham interesses contrários às causas ambientais.
	 
	O termo emprega duas palavras de sentidos similares e portanto carrega uma certa redundância.
	
	O termo nasceu de uma expressão da língua inglesa e isto não reflete as preocupações ambientais de nosso país.
	
	
 
			 
	EDUCAÇÃO AMBIENTAL
1a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: CEL0296_EX_A1_201703066855_V3 
	11/02/2018 14:38:25 (Finalizada)
	Aluno(a): FRANCISCO CLEITON SILVA CARNEIRO
	2018.1 EAD
	Disciplina: CEL0296 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL 
	201703066855
	 
	Ref.: 201703146241
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	"Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações" .
Esta frase diz respeito:
		
	
	a definição de meio ambiente conforme o governo internacional.
	
	ao conceito de meio ambiente segundo a Universidade Estácio de Sá.
	
	a definição de meio ambiente que fazemos para alunos do ensino médio.
	 
	a visão de meio ambiente perante a legislação (Artigo 225 da Constituição Federal).
	
	a definição de meio ambiente perante o ensino fundamental.
	
	 
	Ref.: 201703644098
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Porque o termo "meio ambiente" é considerado redundante?
		
	
	Porque já devastamos metade do ambiente que estava disponível.
	
	Pois o meio ambiente é um termo irrelevante nas discussões sociais.
	 
	Pois "meio" significa a mesma coisa que "ambiente".
	
	Se torna redundante pois há outras prioridades a serem vistas nas políticas públicas.
	
	Porque meio ambiente é apenas um meio de lucratividade na produção de manufaturados.
	
	 
	Ref.: 201703644101
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	De qual famoso educador brasileiro pertence a frase: "ninguém educa ninguém, ninguém conscientiza ninguém, ninguém se educa sozinho. Isso significa que a educação depende de adesão voluntária, depende de quem a incorpora e não de quem a propõe. "
		
	
	Marina Silva
	
	Paulo Brito
	
	Vinicius de Moraes
	
	Cora Coralina
	 
	Paulo Freire
	
	 
	Ref.: 201703109312
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	"...os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade". A definição acima, refere-se a:
		
	 
	Educação Ambiental
	
	Rio-92
	
	Desenvolvimento sustentável
	
	Ecologia ambiental
	
	Política do desenvolvimento das Nações Unidas
	
	 
	Ref.: 201703644104
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A educação ambiental tem como proposta principal a superação da dicotomia entre natureza e sociedade, através:
		
	
	da analise do que e importante para o homem e o seu lugar inferior na natureza.
	
	da separacao das entidades homem e meio ambiente.
	 
	da formação de uma atitude ecológica nas pessoas.
	
	do estudo da projeção do uso dos recursos para melhor aproveitamento pela sociedade humana.
	
	do esclarecimento do que é bom e do que é ruim.
	
	 
	Ref.: 201703308736
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Dentre as opções abaixo, assinale aquela que melhor apresenta a definição de educação ambiental:
		
	
	A educação ambiental é um ramo do saber que tem como objetivo obrigar as pessoas a tomar atitudes corretas em relação ao meio ambiente, através da promulgação de leis e normas específicas.
	
	A educação ambiental é o ramo do Direito Ambiental que rege as relações entre os seres humanos e o meio ambiente, visando conscientizá-los através da formação de uma atitude ecológica nas pessoas.
	
	A educação ambiental é um processo que busca mudanças na relação do homem com o ambiente e tem como proposta principal a conscientização das vantagens econômicas auferidas com a reciclagem dos materiais e utilização dos recursos naturais.
	 
	A educação ambiental é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o ambiente e tem como proposta principal a superação da dicotomia entre natureza e sociedade, através da formação de uma atitude ecológicanas pessoas.
	
	A educação ambiental é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o ambiente, destinada exclusivamente aos setores públicos e Organizações Não-Governamentais (ONG¿s).
	
	 
	Ref.: 201703155096
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A degradação ambiental que hoje se apresenta é decorrente da profunda ______________, econômica, filosófica e política que atinge toda a humanidade, resultado da introjeção de valores e práticas que estão em desacordo com as bases necessárias para a manutenção de um ambiente sadio e que favoreça uma boa qualidade de vida a _____________ os membros da sociedade Qual alternativa abaixo completa a frase
		
	
	atuação política; poucos
	
	atuação educacional; alguns
	
	crise ambiental; poucos
	 
	crise social; todos
	
	atuação municipal; muitos
	
	 
	Ref.: 201703691051
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Uma questão que se debate sobre o termo "meio ambiente" se refere a que:
		
	
	O termo foi criado por empresários que tinham interesses contrários às causas ambientais.
	
	O termo não é politicamente correto.
	
	O termo nasceu de uma expressão da língua inglesa e isto não reflete as preocupações ambientais de nosso país.
	 
	Do ponto de vista acadêmico, deveria ser empregado um termo que seguisse uma classificação universal.
	 
	O termo emprega duas palavras de sentidos similares e portanto carrega uma certa redundância.
	
	
			 
	EDUCAÇÃO AMBIENTAL
1a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: CEL0296_EX_A1_201703066855_V4 
	11/02/2018 14:45:37 (Finalizada)
	Aluno(a): FRANCISCO CLEITON SILVA CARNEIRO
	2018.1 EAD
	Disciplina: CEL0296 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL 
	201703066855
	 
	Ref.: 201703166763
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	A questão da definição do ambiente é muito complexa, pois está relacionada com:
		
	
	Os aspectos financeiros da região
	 
	Os aspectos evolutivos da própria sociedade
	
	Os aspectos geográficos locais
	
	Os aspectos estéticos dos biomas
	
	Os aspectos legais municipais
	
	 
	Ref.: 201703155101
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O meio ambiente está muito mais relacionado com a questão social e cultural, do que somente com definições_______________ Esse é um dos desafios primordiais do século XXI para a preservação do meio ambiente Qual alternativa completa a frase acima
		
	 
	educacionais
	
	materiais
	
	políticas
	 
	biológicas
	
	econômicas
	
	 
	Ref.: 201703338178
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	"Há uma certa banalização da problemática ecológica, muitas vezes tratada de forma quase caricatural, como um conjunto de boas ações para economizar energia e água e não sujar as praias e calçadas e amar os animais, recomendações válidas, mas que, isoladas, terminam por configurar uma ecologia asséptica, sem história, desligada das formações sociais, da economia, do trabalho, da filosofia e das políticas transformadoras." Trigueiro e Minc (2003). Neste sentido, assinale a afirmativa que complementa corretamente o pensamento acima:
		
	 
	O meio ambiente é visto de forma romântica e sem aprofundamento das questões.
	
	Amar os animais não é relevante para a questão ambiental.
	
	A Escola trabalha para a Educação Ambiental não formal.
	
	Economizar água e energia contribuem para a banalização ecológica.
	
	O meio ambiente pode ser estudado de forma isolada.
	
	 
	Ref.: 201703109850
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Uma discussão recorrente a respeito do termo meio ambiente é a suposta redundância que existe entre ambos os termos: a palavra meio significa o mesmo que ambiente. Com isso, assinale a alternativa abaixo, que não corresponde a uma definição de meio ambiente:
		
	
	O conjunto, em um dado momento, dos agentes físicos, químicos e biológicos e dos fatores sociais suscetíveis de terem um efeito direto ou indireto, imediato ou a termo, sobre os seres vivos e as atividades humanas
	
	O conjunto de sistemas naturais e sociais em que vivem o homem e os demais organismos e de onde obtêm sua subsistência
	
	A soma das condições externas e das influências que afetam a vida, o desenvolvimento e, em última análise, a sobrevivência de um organismo
	
	O conjunto do sistema externo físico e biológico, no qual vivem o homem e os outros organismos
	 
	O conjunto de fatores sócio-culturais do homem, para a exploração de recursos naturais do meio.
	
	 
	Ref.: 201703121452
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	As modificações ambientais decorrentes do processo antrópico de ocupação dos espaços e de urbanização, que ocorrem em escala global, especialmente as que vêm acontecendo desde os séculos XIX e XX, impõem taxas incompatíveis com a capacidade de suporte dos ecossistemas naturais.
Em relação a esta afirmação marque a alternativa correta:
		
	 
	O consumo desenfreado é o motivo dos impactos antrópicos.
	
	A capacidade de suporte do planeta é inesgotável.
	
	Devemos evitar a ocupação e a urbanização, se quisermos manter o planeta viável.
	 
	É razoável supor, que mantidos os níveis de consumo e ocupação atuais, a capacidade de suporte dos ecossistemas naturais se esgotará rapidamente.
	
	Para reverter o processo é necessário parar de consumir.
	
	 
	Ref.: 201703146234
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A superação da dicotomia entre natureza e sociedade, através da formação de uma atitude ecológica nas pessoas é a principal proposta da:
		
	
	melhoria nos índices de violência urbana
	
	melhora na economia
	
	educação escolar
	 
	educação ambiental
	
	aquisição de cultura pela sociedade
	
	 
	Ref.: 201703691051
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Uma questão que se debate sobre o termo "meio ambiente" se refere a que:
		
	 
	O termo emprega duas palavras de sentidos similares e portanto carrega uma certa redundância.
	
	Do ponto de vista acadêmico, deveria ser empregado um termo que seguisse uma classificação universal.
	
	O termo foi criado por empresários que tinham interesses contrários às causas ambientais.
	
	O termo nasceu de uma expressão da língua inglesa e isto não reflete as preocupações ambientais de nosso país.
	
	O termo não é politicamente correto.
	
	 
	Ref.: 201703155096
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A degradação ambiental que hoje se apresenta é decorrente da profunda ______________, econômica, filosófica e política que atinge toda a humanidade, resultado da introjeção de valores e práticas que estão em desacordo com as bases necessárias para a manutenção de um ambiente sadio e que favoreça uma boa qualidade de vida a _____________ os membros da sociedade Qual alternativa abaixo completa a frase
		
	 
	crise social; todos
	
	atuação educacional; alguns
	
	atuação municipal; muitos
	
	atuação política; poucos
	
	crise ambiental; poucos
	
	
			
	EDUCAÇÃO AMBIENTAL
1a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: CEL0296_EX_A1_201703066855_V5 
	15/02/2018 16:05:08 (Finalizada)
	Aluno(a): FRANCISCO CLEITON SILVA CARNEIRO
	2018.1 EAD
	Disciplina: CEL0296 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL 
	201703066855
	 
	Ref.: 201703644101
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	De qual famoso educador brasileiro pertence a frase: "ninguém educa ninguém, ninguém conscientiza ninguém, ninguém se educa sozinho. Isso significa que a educação depende de adesão voluntária, depende de quema incorpora e não de quem a propõe. "
		
	
	Vinicius de Moraes
	
	Cora Coralina
	
	Marina Silva
	
	Paulo Brito
	 
	Paulo Freire
	
	 
	Ref.: 201703146234
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A superação da dicotomia entre natureza e sociedade, através da formação de uma atitude ecológica nas pessoas é a principal proposta da:
		
	
	educação escolar
	
	melhora na economia
	 
	educação ambiental
	
	aquisição de cultura pela sociedade
	
	melhoria nos índices de violência urbana
	
	 
	Ref.: 201703166763
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A questão da definição do ambiente é muito complexa, pois está relacionada com:
		
	
	Os aspectos estéticos dos biomas
	
	Os aspectos legais municipais
	 
	Os aspectos evolutivos da própria sociedade
	
	Os aspectos financeiros da região
	 
	Os aspectos geográficos locais
	
	 
	Ref.: 201703338178
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	"Há uma certa banalização da problemática ecológica, muitas vezes tratada de forma quase caricatural, como um conjunto de boas ações para economizar energia e água e não sujar as praias e calçadas e amar os animais, recomendações válidas, mas que, isoladas, terminam por configurar uma ecologia asséptica, sem história, desligada das formações sociais, da economia, do trabalho, da filosofia e das políticas transformadoras." Trigueiro e Minc (2003). Neste sentido, assinale a afirmativa que complementa corretamente o pensamento acima:
		
	
	Economizar água e energia contribuem para a banalização ecológica.
	
	O meio ambiente pode ser estudado de forma isolada.
	 
	O meio ambiente é visto de forma romântica e sem aprofundamento das questões.
	
	A Escola trabalha para a Educação Ambiental não formal.
	
	Amar os animais não é relevante para a questão ambiental.
	
	 
	Ref.: 201703109850
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Uma discussão recorrente a respeito do termo meio ambiente é a suposta redundância que existe entre ambos os termos: a palavra meio significa o mesmo que ambiente. Com isso, assinale a alternativa abaixo, que não corresponde a uma definição de meio ambiente:
		
	
	O conjunto do sistema externo físico e biológico, no qual vivem o homem e os outros organismos
	
	O conjunto, em um dado momento, dos agentes físicos, químicos e biológicos e dos fatores sociais suscetíveis de terem um efeito direto ou indireto, imediato ou a termo, sobre os seres vivos e as atividades humanas
	 
	A soma das condições externas e das influências que afetam a vida, o desenvolvimento e, em última análise, a sobrevivência de um organismo
	 
	O conjunto de fatores sócio-culturais do homem, para a exploração de recursos naturais do meio.
	
	O conjunto de sistemas naturais e sociais em que vivem o homem e os demais organismos e de onde obtêm sua subsistência
	
	 
	Ref.: 201703121452
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	As modificações ambientais decorrentes do processo antrópico de ocupação dos espaços e de urbanização, que ocorrem em escala global, especialmente as que vêm acontecendo desde os séculos XIX e XX, impõem taxas incompatíveis com a capacidade de suporte dos ecossistemas naturais.
Em relação a esta afirmação marque a alternativa correta:
		
	
	Para reverter o processo é necessário parar de consumir.
	
	O consumo desenfreado é o motivo dos impactos antrópicos.
	
	A capacidade de suporte do planeta é inesgotável.
	
	Devemos evitar a ocupação e a urbanização, se quisermos manter o planeta viável.
	 
	É razoável supor, que mantidos os níveis de consumo e ocupação atuais, a capacidade de suporte dos ecossistemas naturais se esgotará rapidamente.
	
	 
	Ref.: 201703155096
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A degradação ambiental que hoje se apresenta é decorrente da profunda ______________, econômica, filosófica e política que atinge toda a humanidade, resultado da introjeção de valores e práticas que estão em desacordo com as bases necessárias para a manutenção de um ambiente sadio e que favoreça uma boa qualidade de vida a _____________ os membros da sociedade Qual alternativa abaixo completa a frase
		
	
	atuação política; poucos
	
	atuação educacional; alguns
	
	atuação municipal; muitos
	 
	crise social; todos
	
	crise ambiental; poucos
	
	 
	Ref.: 201703146241
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	"Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações" .
Esta frase diz respeito:
		
	 
	a visão de meio ambiente perante a legislação (Artigo 225 da Constituição Federal).
	
	a definição de meio ambiente conforme o governo internacional.
	
	ao conceito de meio ambiente segundo a Universidade Estácio de Sá.
	
	a definição de meio ambiente que fazemos para alunos do ensino médio.
	
	a definição de meio ambiente perante o ensino fundamental.
	
	
		
	EDUCAÇÃO AMBIENTAL
1a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo 
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: CEL0296_EX_A1_201703066855_V6 
	15/02/2018 16:55:48 (Finalizada)
	Aluno(a): FRANCISCO CLEITON SILVA CARNEIRO 
	2018.1 EAD 
	Disciplina: CEL0296 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL  
	201703066855
	 
	Ref.: 201703644101
		
	
	 1a Questão 
	
	
	
	
	De qual famoso educador brasileiro pertence a frase: "ninguém educa ninguém, ninguém conscientiza ninguém, ninguém se educa sozinho. Isso significa que a educação depende de adesão voluntária, depende de quem a incorpora e não de quem a propõe. "
		
	
	Vinicius de Moraes
	
	Paulo Freire
	
	Cora Coralina
	
	Paulo Brito
	
	Marina Silva
	
	 
	Ref.: 201703146234
		
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	A superação da dicotomia entre natureza e sociedade, através da formação de uma atitude ecológica nas pessoas é a principal proposta da: 
		
	
	melhora na economia
	
	aquisição de cultura pela sociedade
	
	melhoria nos índices de violência urbana
	
	educação ambiental
	
	educação escolar
	
	 
	Ref.: 201703166763
		
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	A questão da definição do ambiente é muito complexa, pois está relacionada com:
		
	
	Os aspectos evolutivos da própria sociedade
	
	Os aspectos geográficos locais
	
	Os aspectos financeiros da região
	
	Os aspectos legais municipais
	
	Os aspectos estéticos dos biomas
	
	 
	Ref.: 201703338178
		
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	"Há uma certa banalização da problemática ecológica, muitas vezes tratada de forma quase caricatural, como um conjunto de boas ações para economizar energia e água e não sujar as praias e calçadas e amar os animais, recomendações válidas, mas que, isoladas, terminam por configurar uma ecologia asséptica, sem história, desligada das formações sociais, da economia, do trabalho, da filosofia e das políticas transformadoras." Trigueiro e Minc (2003). Neste sentido, assinale a afirmativa que complementa corretamente o pensamento acima:
		
	
	A Escola trabalha para a Educação Ambiental não formal. 
	
	Amar os animais não é relevante para a questão ambiental. 
	
	Economizar água e energia contribuem para a banalização ecológica.
	
	O meio ambiente é visto de forma romântica e sem aprofundamento das questões.
	
	O meio ambiente pode ser estudado de forma isolada. 
	
	 
	Ref.: 201703109850
		
	
	 5a QuestãoUma discussão recorrente a respeito do termo meio ambiente é a suposta redundância que existe entre ambos os termos: a palavra meio significa o mesmo que ambiente. Com isso, assinale a alternativa abaixo, que não corresponde a uma definição de meio ambiente:
		
	
	A soma das condições externas e das influências que afetam a vida, o desenvolvimento e, em última análise, a sobrevivência de um organismo 
	
	O conjunto de fatores sócio-culturais do homem, para a exploração de recursos naturais do meio. 
	
	O conjunto de sistemas naturais e sociais em que vivem o homem e os demais organismos e de onde obtêm sua subsistência 
	
	O conjunto, em um dado momento, dos agentes físicos, químicos e biológicos e dos fatores sociais suscetíveis de terem um efeito direto ou indireto, imediato ou a termo, sobre os seres vivos e as atividades humanas 
	
	O conjunto do sistema externo físico e biológico, no qual vivem o homem e os outros organismos 
	
	 
	Ref.: 201703121452
		
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	As modificações ambientais decorrentes do processo antrópico de ocupação dos espaços e de urbanização, que ocorrem em escala global, especialmente as que vêm acontecendo desde os séculos XIX e XX, impõem taxas incompatíveis com a capacidade de suporte dos ecossistemas naturais.
Em relação a esta afirmação marque a alternativa correta: 
		
	
	Devemos evitar a ocupação e a urbanização, se quisermos manter o planeta viável.
	
	A capacidade de suporte do planeta é inesgotável.
	
	É razoável supor, que mantidos os níveis de consumo e ocupação atuais, a capacidade de suporte dos ecossistemas naturais se esgotará rapidamente.
	
	O consumo desenfreado é o motivo dos impactos antrópicos.
	
	Para reverter o processo é necessário parar de consumir.
	
	 
	Ref.: 201703155096
		
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	A degradação ambiental que hoje se apresenta é decorrente da profunda ______________, econômica, filosófica e política que atinge toda a humanidade, resultado da introjeção de valores e práticas que estão em desacordo com as bases necessárias para a manutenção de um ambiente sadio e que favoreça uma boa qualidade de vida a _____________ os membros da sociedade Qual alternativa abaixo completa a frase 
		
	
	crise ambiental; poucos
	
	atuação educacional; alguns
	
	atuação municipal; muitos
	
	atuação política; poucos
	
	crise social; todos
	
	 
	Ref.: 201703146241
		
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	"Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações" . 
Esta frase diz respeito: 
		
	
	a definição de meio ambiente que fazemos para alunos do ensino médio. 
	
	a definição de meio ambiente perante o ensino fundamental. 
	
	a visão de meio ambiente perante a legislação (Artigo 225 da Constituição Federal). 
	
	ao conceito de meio ambiente segundo a Universidade Estácio de Sá. 
	
	a definição de meio ambiente conforme o governo internacional. 
	
	
		 
	EDUCAÇÃO AMBIENTAL
1a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
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	Exercício: CEL0296_EX_A1_201703066855_V7 
	21/02/2018 20:56:57 (Finalizada)
	Aluno(a): FRANCISCO CLEITON SILVA CARNEIRO 
	2018.1 EAD 
	Disciplina: CEL0296 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL  
	201703066855
	 
	Ref.: 201703644101
		
	
	 1a Questão 
	
	
	
	
	De qual famoso educador brasileiro pertence a frase: "ninguém educa ninguém, ninguém conscientiza ninguém, ninguém se educa sozinho. Isso significa que a educação depende de adesão voluntária, depende de quem a incorpora e não de quem a propõe. "
		
	
	Paulo Brito
	
	Vinicius de Moraes
	
	Marina Silva
	
	Cora Coralina
	
	Paulo Freire
	
	 
	Ref.: 201703146234
		
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	A superação da dicotomia entre natureza e sociedade, através da formação de uma atitude ecológica nas pessoas é a principal proposta da: 
		
	
	melhoria nos índices de violência urbana
	
	aquisição de cultura pela sociedade
	
	educação ambiental
	
	melhora na economia
	
	educação escolar
	
	 
	Ref.: 201703166763
		
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	A questão da definição do ambiente é muito complexa, pois está relacionada com:
		
	
	Os aspectos legais municipais
	
	Os aspectos estéticos dos biomas
	
	Os aspectos financeiros da região
	
	Os aspectos evolutivos da própria sociedade
	
	Os aspectos geográficos locais
	
	 
	Ref.: 201703109850
		
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Uma discussão recorrente a respeito do termo meio ambiente é a suposta redundância que existe entre ambos os termos: a palavra meio significa o mesmo que ambiente. Com isso, assinale a alternativa abaixo, que não corresponde a uma definição de meio ambiente:
		
	
	A soma das condições externas e das influências que afetam a vida, o desenvolvimento e, em última análise, a sobrevivência de um organismo 
	
	O conjunto de sistemas naturais e sociais em que vivem o homem e os demais organismos e de onde obtêm sua subsistência 
	
	O conjunto, em um dado momento, dos agentes físicos, químicos e biológicos e dos fatores sociais suscetíveis de terem um efeito direto ou indireto, imediato ou a termo, sobre os seres vivos e as atividades humanas 
	
	O conjunto do sistema externo físico e biológico, no qual vivem o homem e os outros organismos 
	
	O conjunto de fatores sócio-culturais do homem, para a exploração de recursos naturais do meio. 
	
	 
	Ref.: 201703644104
		
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	A educação ambiental tem como proposta principal a superação da dicotomia entre natureza e sociedade, através:
		
	
	do estudo da projeção do uso dos recursos para melhor aproveitamento pela sociedade humana.
	
	da separacao das entidades homem e meio ambiente.
	
	do esclarecimento do que é bom e do que é ruim.
	
	da formação de uma atitude ecológica nas pessoas. 
	
	da analise do que e importante para o homem e o seu lugar inferior na natureza.
	
	 
	Ref.: 201703308736
		
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	Dentre as opções abaixo, assinale aquela que melhor apresenta a definição de educação ambiental:
		
	
	A educação ambiental é um processo que busca mudanças na relação do homem com o ambiente e tem como proposta principal a conscientização das vantagens econômicas auferidas com a reciclagem dos materiais e utilização dos recursos naturais.
	
	A educação ambiental é o ramo do Direito Ambiental que rege as relações entre os seres humanos e o meio ambiente, visando conscientizá-los através da formação de uma atitude ecológica nas pessoas.
	
	A educação ambiental é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o ambiente e tem como proposta principal a superação da dicotomia entre natureza e sociedade, através da formação de uma atitude ecológica nas pessoas. 
	
	A educação ambiental é um ramo do saber que tem como objetivo obrigar as pessoas a tomar atitudes corretas em relação ao meio ambiente, através da promulgação de leis e normas específicas.
	
	A educação ambiental é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o ambiente, destinada exclusivamente aos setores públicos e Organizações Não-Governamentais (ONG¿s).
	
	 
	Ref.: 201703146241
		
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	"Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencialà sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações" . 
Esta frase diz respeito: 
		
	
	a visão de meio ambiente perante a legislação (Artigo 225 da Constituição Federal). 
	
	a definição de meio ambiente conforme o governo internacional. 
	
	ao conceito de meio ambiente segundo a Universidade Estácio de Sá. 
	
	a definição de meio ambiente perante o ensino fundamental. 
	
	a definição de meio ambiente que fazemos para alunos do ensino médio. 
	
	 
	Ref.: 201703338178
		
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	"Há uma certa banalização da problemática ecológica, muitas vezes tratada de forma quase caricatural, como um conjunto de boas ações para economizar energia e água e não sujar as praias e calçadas e amar os animais, recomendações válidas, mas que, isoladas, terminam por configurar uma ecologia asséptica, sem história, desligada das formações sociais, da economia, do trabalho, da filosofia e das políticas transformadoras." Trigueiro e Minc (2003). Neste sentido, assinale a afirmativa que complementa corretamente o pensamento acima:
		
	
	O meio ambiente pode ser estudado de forma isolada. 
	
	Amar os animais não é relevante para a questão ambiental. 
	
	O meio ambiente é visto de forma romântica e sem aprofundamento das questões.
	
	Economizar água e energia contribuem para a banalização ecológica.
	
	A Escola trabalha para a Educação Ambiental não formal. 
	
AULA-02
		
	EDUCAÇÃO AMBIENTAL
2a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo 
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: CEL0296_EX_A2_201703066855_V1 
	21/02/2018 19:54:46 (Finalizada)
	Aluno(a): FRANCISCO CLEITON SILVA CARNEIRO 
	2018.1 EAD 
	Disciplina: CEL0296 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL  
	201703066855
	 
	Ref.: 201703692849
		
	
	 1a Questão 
	
	
	
	
	A concepção de desenvolvimento sustentável se liga fundamentalmente:
		
	
	ao respeito à legislação e às autoridades ambientais.
	
	à mobilização da sociedade para reduzir a produção de lixo.
	
	ao aumento da produção agrícola para combater a fome do mundo. 
	
	à eleição de bons governantes e à escolha de gestores competentes.
	
	ao compromisso da geração atual com as gerações futuras.
	
	 
	Ref.: 201703114942
		
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Dentre as frases a seguir, algumas são verdadeiras e outras são falsas no que se refere às questões de consumo e desenvolvimento sustentável. 
Identifique a ordem correta: 
I. Todos têm o direito de ter tantos filhos quanto desejarem. 
II. Cada membro da espécie humana tem o direito de utilizar quantos recursos desejar. 
III. Os indivíduos deveriam ter o direito de fazer o que quiserem com as terras que possuem, independente da biodiversidade existente nelas. 
IV. Todas as formas de vida têm um valor intrínseco e, portanto, têm o direito de existir. 
		
	
	F, F, F, V.
	
	V, F, V, V. 
	
	F, F, F, F.
	
	V, V, F, F. 
	
	F, F, V, F. 
	
	 
	Ref.: 201703650280
		
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	O Conselho Empresarial Brasileiro para o Desenvolvimento Sustentável (CEBDS), apresenta uma listagem de elementos que compõem a prática da ecoeficiência, proposta pelo World Busines Council for Sustentable Development (WBCSD):
 I- Reduzir o consumo de materiais com bens e serviços; II - Reduzir o consumo de energia com bens e serviços; III - Reduzir a dispersão de substâncias tóxicas; IV - Intensificar a reciclagem de materiais. V - Maximizar o uso sustentável de recursos renováveis; VI - Prolongar a durabilidade dos produtos; VII - Agregar valor aos bens e serviços.
 
 Diante desta listagem, a prática da ecoeficiência pode ser aplicada por
		
	
	todas as empresas brasileiras
	
	apenas a agricultura e as indústrias de transformação
	
	todas as empresas, à exceção das do setor de turismo
	
	apenas as indústrias de transformação
	
	apenas a agricultura, o turismo e as indústrias de transformação
	
	 
	Ref.: 201703692405
		
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Segundo Miller Junior (2008), o uso de subsídios governamentais (alívio de impostos) para incentivar formas ambientalmente sustentáveis de crescimento econômico e o emprego de impostos diferenciados maiores para desencorajar formas nocivas e não sustentáveis de crescimento econômico poderiam ser considerados como estratégias para implementar o (a):
		
	
	Crescimento de metas fiscais.
	
	Desenvolvimento econômico sustentável.
	
	Normatização macroeconômica.
	
	Controle de metas inflacionárias.
	
	Equiparação de parâmetros sócio-ambientais.
	
	 
	Ref.: 201703649745
		
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	Uma sociedade sustentável é aquela em que o desenvolvimento está integrado à natureza, com respeito à diversidade biológica e sociocultural, exercício responsável e consequente da cidadania, com a distribuição equitativa das riquezas e em condições dignas de desenvolvimento. Em linhas gerais, o projeto de uma sociedade sustentável aponta para uma justiça com equidade, distribuição das riquezas, eliminando-se as desigualdades sociais; para o fim da exploração dos seres humanos; para a eliminação das discriminações de gênero, raça, geração ou de qualquer outra; para garantir a todos e a todas os direitos à vida e à felicidade, à saúde, à educação, à moradia, à cultura, ao emprego e a envelhecer com dignidade; para o fim da exclusão social; para a democracia plena.
TAVARES, E. M. F. Disponível em: http://www2.ifrn.edu.br. Acesso em: 25 jul. 2013 (adaptado).
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Os princípios que fundamentam uma sociedade sustentável exigem a adoção de políticas públicas que entram em choque com velhos pressupostos capitalistas.
PORQUE
II. O crescimento econômico e a industrialização, na visão tradicional, são entendidos como sinônimos de desenvolvimento, desconsiderando-se o caráter finito dos recursos naturais e privilegiando-se a exploração da força de trabalho na acumulação de capital.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
		
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	
	 
	Ref.: 201703303521
		
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	Em relação ao conceito de desenvolvimento sustentável, assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	Todos os organismos consomem os recursos naturais, porém, podemos observar no presente, um consumo desenfreado destes recursos pelo ser humano, que está além de sua necessidade biológica
	
	Desenvolvimento pode ser definido de maneira ampla, já que além do bem estar econômico também envolve condições não monetárias, como a qualidade do ambiente.
	
	O conceito de desenvolvimento sustentável surge em um momento de crise econômica, onde o consumismo desenfreado já está influenciando na qualidade de vida da população.
	
	Crescimento e desenvolvimento podem ser entendidos como similares, já que os dois conceitos estão relacionados com um aumento da renda nacional.
	
	O consumo dos recursos ambientais sem critérios pode gerar consequências severas para a qualidade de vida de uma população, até mesmo em poucas gerações.
	
	 
	Ref.: 201703644111
		
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	A concepção de desenvolvimento sustentável tem suas raízesfixadas na: 
		
	
	Conferencia da Biosfera.
	
	Clube de Roma na publicacao do documento Limites de Crescimento.
	
	Conferencia de Tbilisi.
	
	Rio 92.
	
	Conferência de Estocolmo em 1972.
	
	 
	Ref.: 201703155106
		
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	O impacto humano com o crescimento exagerado populacional das últimas décadas sobre o mundo natural continuará e, segundo diversas estimativas, poderíamos alcançar, simultaneamente,  ____________ de quase todas as espécies não domesticadas.
Qual alternativa completa a frase? 
		
	
	a redução
	
	a proliferação
	
	a diminuição
	
	o acréscimo
	
	a extinção
	
		 
	EDUCAÇÃO AMBIENTAL
2a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
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	Exercício: CEL0296_EX_A2_201703066855_V2 
	21/02/2018 20:12:08 (Finalizada)
	Aluno(a): FRANCISCO CLEITON SILVA CARNEIRO 
	2018.1 EAD 
	Disciplina: CEL0296 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL  
	201703066855
	 
	Ref.: 201703692849
		
	
	 1a Questão 
	
	
	
	
	A concepção de desenvolvimento sustentável se liga fundamentalmente:
		
	
	ao compromisso da geração atual com as gerações futuras.
	
	à eleição de bons governantes e à escolha de gestores competentes.
	
	à mobilização da sociedade para reduzir a produção de lixo.
	
	ao respeito à legislação e às autoridades ambientais.
	
	ao aumento da produção agrícola para combater a fome do mundo. 
	
	 
	Ref.: 201703114942
		
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Dentre as frases a seguir, algumas são verdadeiras e outras são falsas no que se refere às questões de consumo e desenvolvimento sustentável. 
Identifique a ordem correta: 
I. Todos têm o direito de ter tantos filhos quanto desejarem. 
II. Cada membro da espécie humana tem o direito de utilizar quantos recursos desejar. 
III. Os indivíduos deveriam ter o direito de fazer o que quiserem com as terras que possuem, independente da biodiversidade existente nelas. 
IV. Todas as formas de vida têm um valor intrínseco e, portanto, têm o direito de existir. 
		
	
	V, V, F, F. 
	
	F, F, F, F.
	
	V, F, V, V. 
	
	F, F, V, F. 
	
	F, F, F, V.
	
	 
	Ref.: 201703650280
		
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	O Conselho Empresarial Brasileiro para o Desenvolvimento Sustentável (CEBDS), apresenta uma listagem de elementos que compõem a prática da ecoeficiência, proposta pelo World Busines Council for Sustentable Development (WBCSD):
 I- Reduzir o consumo de materiais com bens e serviços; II - Reduzir o consumo de energia com bens e serviços; III - Reduzir a dispersão de substâncias tóxicas; IV - Intensificar a reciclagem de materiais. V - Maximizar o uso sustentável de recursos renováveis; VI - Prolongar a durabilidade dos produtos; VII - Agregar valor aos bens e serviços.
 
 Diante desta listagem, a prática da ecoeficiência pode ser aplicada por
		
	
	todas as empresas, à exceção das do setor de turismo
	
	todas as empresas brasileiras
	
	apenas as indústrias de transformação
	
	apenas a agricultura e as indústrias de transformação
	
	apenas a agricultura, o turismo e as indústrias de transformação
	
	 
	Ref.: 201703692405
		
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Segundo Miller Junior (2008), o uso de subsídios governamentais (alívio de impostos) para incentivar formas ambientalmente sustentáveis de crescimento econômico e o emprego de impostos diferenciados maiores para desencorajar formas nocivas e não sustentáveis de crescimento econômico poderiam ser considerados como estratégias para implementar o (a):
		
	
	Normatização macroeconômica.
	
	Desenvolvimento econômico sustentável.
	
	Crescimento de metas fiscais.
	
	Equiparação de parâmetros sócio-ambientais.
	
	Controle de metas inflacionárias.
	
	 
	Ref.: 201703649745
		
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	Uma sociedade sustentável é aquela em que o desenvolvimento está integrado à natureza, com respeito à diversidade biológica e sociocultural, exercício responsável e consequente da cidadania, com a distribuição equitativa das riquezas e em condições dignas de desenvolvimento. Em linhas gerais, o projeto de uma sociedade sustentável aponta para uma justiça com equidade, distribuição das riquezas, eliminando-se as desigualdades sociais; para o fim da exploração dos seres humanos; para a eliminação das discriminações de gênero, raça, geração ou de qualquer outra; para garantir a todos e a todas os direitos à vida e à felicidade, à saúde, à educação, à moradia, à cultura, ao emprego e a envelhecer com dignidade; para o fim da exclusão social; para a democracia plena.
TAVARES, E. M. F. Disponível em: http://www2.ifrn.edu.br. Acesso em: 25 jul. 2013 (adaptado).
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Os princípios que fundamentam uma sociedade sustentável exigem a adoção de políticas públicas que entram em choque com velhos pressupostos capitalistas.
PORQUE
II. O crescimento econômico e a industrialização, na visão tradicional, são entendidos como sinônimos de desenvolvimento, desconsiderando-se o caráter finito dos recursos naturais e privilegiando-se a exploração da força de trabalho na acumulação de capital.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
		
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	 
	Ref.: 201703303521
		
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	Em relação ao conceito de desenvolvimento sustentável, assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	O consumo dos recursos ambientais sem critérios pode gerar consequências severas para a qualidade de vida de uma população, até mesmo em poucas gerações.
	
	O conceito de desenvolvimento sustentável surge em um momento de crise econômica, onde o consumismo desenfreado já está influenciando na qualidade de vida da população.
	
	Desenvolvimento pode ser definido de maneira ampla, já que além do bem estar econômico também envolve condições não monetárias, como a qualidade do ambiente.
	
	Crescimento e desenvolvimento podem ser entendidos como similares, já que os dois conceitos estão relacionados com um aumento da renda nacional.
	
	Todos os organismos consomem os recursos naturais, porém, podemos observar no presente, um consumo desenfreado destes recursos pelo ser humano, que está além de sua necessidade biológica
	
	 
	Ref.: 201703644111
		
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	A concepção de desenvolvimento sustentável tem suas raízes fixadas na: 
		
	
	Clube de Roma na publicacao do documento Limites de Crescimento.
	
	Conferência de Estocolmo em 1972.
	
	Rio 92.
	
	Conferencia da Biosfera.
	
	Conferencia de Tbilisi.
	
	 
	Ref.: 201703155106
		
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	O impacto humano com o crescimento exagerado populacional das últimas décadas sobre o mundo natural continuará e, segundo diversas estimativas, poderíamos alcançar, simultaneamente,  ____________ de quase todas as espécies não domesticadas.
Qual alternativa completa a frase? 
		
	
	a proliferação
	
	a redução
	
	o acréscimo
	
	a diminuição
	
	a extinção
	
		 
	EDUCAÇÃO AMBIENTAL
2a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo 
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: CEL0296_EX_A2_201703066855_V3 
	21/02/201820:20:02 (Finalizada)
	Aluno(a): FRANCISCO CLEITON SILVA CARNEIRO 
	2018.1 EAD 
	Disciplina: CEL0296 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL  
	201703066855
	 
	Ref.: 201703692849
		
	
	 1a Questão 
	
	
	
	
	A concepção de desenvolvimento sustentável se liga fundamentalmente:
		
	
	à mobilização da sociedade para reduzir a produção de lixo.
	
	ao aumento da produção agrícola para combater a fome do mundo. 
	
	ao respeito à legislação e às autoridades ambientais.
	
	ao compromisso da geração atual com as gerações futuras.
	
	à eleição de bons governantes e à escolha de gestores competentes.
	
	 
	Ref.: 201703114942
		
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Dentre as frases a seguir, algumas são verdadeiras e outras são falsas no que se refere às questões de consumo e desenvolvimento sustentável. 
Identifique a ordem correta: 
I. Todos têm o direito de ter tantos filhos quanto desejarem. 
II. Cada membro da espécie humana tem o direito de utilizar quantos recursos desejar. 
III. Os indivíduos deveriam ter o direito de fazer o que quiserem com as terras que possuem, independente da biodiversidade existente nelas. 
IV. Todas as formas de vida têm um valor intrínseco e, portanto, têm o direito de existir. 
		
	
	F, F, V, F. 
	
	V, F, V, V. 
	
	F, F, F, V.
	
	F, F, F, F.
	
	V, V, F, F. 
	
	 
	Ref.: 201703650280
		
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	O Conselho Empresarial Brasileiro para o Desenvolvimento Sustentável (CEBDS), apresenta uma listagem de elementos que compõem a prática da ecoeficiência, proposta pelo World Busines Council for Sustentable Development (WBCSD):
 I- Reduzir o consumo de materiais com bens e serviços; II - Reduzir o consumo de energia com bens e serviços; III - Reduzir a dispersão de substâncias tóxicas; IV - Intensificar a reciclagem de materiais. V - Maximizar o uso sustentável de recursos renováveis; VI - Prolongar a durabilidade dos produtos; VII - Agregar valor aos bens e serviços.
 
 Diante desta listagem, a prática da ecoeficiência pode ser aplicada por
		
	
	apenas a agricultura e as indústrias de transformação
	
	apenas as indústrias de transformação
	
	todas as empresas brasileiras
	
	apenas a agricultura, o turismo e as indústrias de transformação
	
	todas as empresas, à exceção das do setor de turismo
	
	 
	Ref.: 201703692405
		
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Segundo Miller Junior (2008), o uso de subsídios governamentais (alívio de impostos) para incentivar formas ambientalmente sustentáveis de crescimento econômico e o emprego de impostos diferenciados maiores para desencorajar formas nocivas e não sustentáveis de crescimento econômico poderiam ser considerados como estratégias para implementar o (a):
		
	
	Desenvolvimento econômico sustentável.
	
	Controle de metas inflacionárias.
	
	Crescimento de metas fiscais.
	
	Equiparação de parâmetros sócio-ambientais.
	
	Normatização macroeconômica.
	
	 
	Ref.: 201703649745
		
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	Uma sociedade sustentável é aquela em que o desenvolvimento está integrado à natureza, com respeito à diversidade biológica e sociocultural, exercício responsável e consequente da cidadania, com a distribuição equitativa das riquezas e em condições dignas de desenvolvimento. Em linhas gerais, o projeto de uma sociedade sustentável aponta para uma justiça com equidade, distribuição das riquezas, eliminando-se as desigualdades sociais; para o fim da exploração dos seres humanos; para a eliminação das discriminações de gênero, raça, geração ou de qualquer outra; para garantir a todos e a todas os direitos à vida e à felicidade, à saúde, à educação, à moradia, à cultura, ao emprego e a envelhecer com dignidade; para o fim da exclusão social; para a democracia plena.
TAVARES, E. M. F. Disponível em: http://www2.ifrn.edu.br. Acesso em: 25 jul. 2013 (adaptado).
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Os princípios que fundamentam uma sociedade sustentável exigem a adoção de políticas públicas que entram em choque com velhos pressupostos capitalistas.
PORQUE
II. O crescimento econômico e a industrialização, na visão tradicional, são entendidos como sinônimos de desenvolvimento, desconsiderando-se o caráter finito dos recursos naturais e privilegiando-se a exploração da força de trabalho na acumulação de capital.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
		
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	
	 
	Ref.: 201703303521
		
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	Em relação ao conceito de desenvolvimento sustentável, assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	O consumo dos recursos ambientais sem critérios pode gerar consequências severas para a qualidade de vida de uma população, até mesmo em poucas gerações.
	
	Desenvolvimento pode ser definido de maneira ampla, já que além do bem estar econômico também envolve condições não monetárias, como a qualidade do ambiente.
	
	O conceito de desenvolvimento sustentável surge em um momento de crise econômica, onde o consumismo desenfreado já está influenciando na qualidade de vida da população.
	
	Crescimento e desenvolvimento podem ser entendidos como similares, já que os dois conceitos estão relacionados com um aumento da renda nacional.
	
	Todos os organismos consomem os recursos naturais, porém, podemos observar no presente, um consumo desenfreado destes recursos pelo ser humano, que está além de sua necessidade biológica
	
	 
	Ref.: 201703644111
		
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	A concepção de desenvolvimento sustentável tem suas raízes fixadas na: 
		
	
	Conferencia de Tbilisi.
	
	Conferência de Estocolmo em 1972.
	
	Clube de Roma na publicacao do documento Limites de Crescimento.
	
	Rio 92.
	
	Conferencia da Biosfera.
	
	 
	Ref.: 201703715340
		
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	A concepção de desenvolvimento sustentável teve sua origem na:
		
	
	Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, realizada no Rio de Janeiro, Brasil, em 2012.
	
	Primeira Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, em Estocolmo, na Suécia, em 1972;
	
	Cúpula do Clima e Aquecimento Global realizada em Kyoto, Japão, em 1997;
	
	Cúpula Mundial sobre o Desenvolvimento Sustentável, realizada em Joanesburgo, na África do Sul, em 2002;
	
	Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, realizada no Rio de Janeiro, no Brasil, em 1992;
	
		 
	EDUCAÇÃO AMBIENTAL
2a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo 
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: CEL0296_EX_A2_201703066855_V4 
	21/02/2018 20:31:42 (Finalizada)
	Aluno(a): FRANCISCO CLEITON SILVA CARNEIRO 
	2018.1 EAD 
	Disciplina: CEL0296 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL  
	201703066855
	 
	Ref.: 201703692849
		
	
	 1a Questão 
	
	
	
	
	A concepção de desenvolvimento sustentável se liga fundamentalmente:
		
	
	ao compromisso da geração atual com as gerações futuras.
	
	à mobilização da sociedade para reduzir a produção de lixo.
	
	ao respeito à legislação e às autoridades ambientais.
	
	à eleição de bons governantes e à escolha de gestores competentes.
	
	ao aumento da produção agrícola paracombater a fome do mundo. 
	
	 
	Ref.: 201703114942
		
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Dentre as frases a seguir, algumas são verdadeiras e outras são falsas no que se refere às questões de consumo e desenvolvimento sustentável. 
Identifique a ordem correta: 
I. Todos têm o direito de ter tantos filhos quanto desejarem. 
II. Cada membro da espécie humana tem o direito de utilizar quantos recursos desejar. 
III. Os indivíduos deveriam ter o direito de fazer o que quiserem com as terras que possuem, independente da biodiversidade existente nelas. 
IV. Todas as formas de vida têm um valor intrínseco e, portanto, têm o direito de existir. 
		
	
	V, F, V, V. 
	
	F, F, F, F.
	
	F, F, V, F. 
	
	V, V, F, F. 
	
	F, F, F, V.
	
	 
	Ref.: 201703650280
		
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	O Conselho Empresarial Brasileiro para o Desenvolvimento Sustentável (CEBDS), apresenta uma listagem de elementos que compõem a prática da ecoeficiência, proposta pelo World Busines Council for Sustentable Development (WBCSD):
 I- Reduzir o consumo de materiais com bens e serviços; II - Reduzir o consumo de energia com bens e serviços; III - Reduzir a dispersão de substâncias tóxicas; IV - Intensificar a reciclagem de materiais. V - Maximizar o uso sustentável de recursos renováveis; VI - Prolongar a durabilidade dos produtos; VII - Agregar valor aos bens e serviços.
 
 Diante desta listagem, a prática da ecoeficiência pode ser aplicada por
		
	
	apenas a agricultura e as indústrias de transformação
	
	apenas a agricultura, o turismo e as indústrias de transformação
	
	todas as empresas, à exceção das do setor de turismo
	
	apenas as indústrias de transformação
	
	todas as empresas brasileiras
	
	 
	Ref.: 201703692405
		
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Segundo Miller Junior (2008), o uso de subsídios governamentais (alívio de impostos) para incentivar formas ambientalmente sustentáveis de crescimento econômico e o emprego de impostos diferenciados maiores para desencorajar formas nocivas e não sustentáveis de crescimento econômico poderiam ser considerados como estratégias para implementar o (a):
		
	
	Equiparação de parâmetros sócio-ambientais.
	
	Desenvolvimento econômico sustentável.
	
	Normatização macroeconômica.
	
	Crescimento de metas fiscais.
	
	Controle de metas inflacionárias.
	
	 
	Ref.: 201703649745
		
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	Uma sociedade sustentável é aquela em que o desenvolvimento está integrado à natureza, com respeito à diversidade biológica e sociocultural, exercício responsável e consequente da cidadania, com a distribuição equitativa das riquezas e em condições dignas de desenvolvimento. Em linhas gerais, o projeto de uma sociedade sustentável aponta para uma justiça com equidade, distribuição das riquezas, eliminando-se as desigualdades sociais; para o fim da exploração dos seres humanos; para a eliminação das discriminações de gênero, raça, geração ou de qualquer outra; para garantir a todos e a todas os direitos à vida e à felicidade, à saúde, à educação, à moradia, à cultura, ao emprego e a envelhecer com dignidade; para o fim da exclusão social; para a democracia plena.
TAVARES, E. M. F. Disponível em: http://www2.ifrn.edu.br. Acesso em: 25 jul. 2013 (adaptado).
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Os princípios que fundamentam uma sociedade sustentável exigem a adoção de políticas públicas que entram em choque com velhos pressupostos capitalistas.
PORQUE
II. O crescimento econômico e a industrialização, na visão tradicional, são entendidos como sinônimos de desenvolvimento, desconsiderando-se o caráter finito dos recursos naturais e privilegiando-se a exploração da força de trabalho na acumulação de capital.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
		
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	
	 
	Ref.: 201703303521
		
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	Em relação ao conceito de desenvolvimento sustentável, assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	Todos os organismos consomem os recursos naturais, porém, podemos observar no presente, um consumo desenfreado destes recursos pelo ser humano, que está além de sua necessidade biológica
	
	O consumo dos recursos ambientais sem critérios pode gerar consequências severas para a qualidade de vida de uma população, até mesmo em poucas gerações.
	
	O conceito de desenvolvimento sustentável surge em um momento de crise econômica, onde o consumismo desenfreado já está influenciando na qualidade de vida da população.
	
	Desenvolvimento pode ser definido de maneira ampla, já que além do bem estar econômico também envolve condições não monetárias, como a qualidade do ambiente.
	
	Crescimento e desenvolvimento podem ser entendidos como similares, já que os dois conceitos estão relacionados com um aumento da renda nacional.
	
	 
	Ref.: 201703644111
		
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	A concepção de desenvolvimento sustentável tem suas raízes fixadas na: 
		
	
	Conferencia da Biosfera.
	
	Rio 92.
	
	Conferência de Estocolmo em 1972.
	
	Clube de Roma na publicacao do documento Limites de Crescimento.
	
	Conferencia de Tbilisi.
	
	 
	Ref.: 201703155106
		
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	O impacto humano com o crescimento exagerado populacional das últimas décadas sobre o mundo natural continuará e, segundo diversas estimativas, poderíamos alcançar, simultaneamente,  ____________ de quase todas as espécies não domesticadas.
Qual alternativa completa a frase? 
		
	
	a diminuição
	
	o acréscimo
	
	a extinção
	
	a proliferação
	
	a redução
	
		
	EDUCAÇÃO AMBIENTAL
2a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo 
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: CEL0296_EX_A2_201703066855_V5 
	21/02/2018 20:34:48 (Finalizada)
	Aluno(a): FRANCISCO CLEITON SILVA CARNEIRO 
	2018.1 EAD 
	Disciplina: CEL0296 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL  
	201703066855
	 
	Ref.: 201703715340
		
	
	 1a Questão 
	
	
	
	
	A concepção de desenvolvimento sustentável teve sua origem na:
		
	
	Cúpula Mundial sobre o Desenvolvimento Sustentável, realizada em Joanesburgo, na África do Sul, em 2002;
	
	Cúpula do Clima e Aquecimento Global realizada em Kyoto, Japão, em 1997;
	
	Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, realizada no Rio de Janeiro, no Brasil, em 1992;
	
	Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, realizada no Rio de Janeiro, Brasil, em 2012.
	
	Primeira Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, em Estocolmo, na Suécia, em 1972;
	
	 
	Ref.: 201703339376
		
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Se o consumo é um ato essencial e inevitável da vida humana, e apresenta características particulares que ultrapassam as necessidades da vida biológica ou material, precisamos raciocinar que a satisfação das necessidades humanas tem três componentes. Quais são os componentes?
		
	
	Utilitário, modismo e psicológico.
	
	Modismo, comunicação e psicológico.
	
	Modismo, ansiedade e psicológico.
	
	Utilitário, comunicação e modismo.
	
	Utilitário, comunicação e psicológico.
	
	 
	Ref.: 2017041313823a Questão 
	
	
	
	
	O termo ¿desenvolvimento sustentável¿ é muito empregado para designar a preservação da natureza, com vistas à promoção de uma maior conscientização ambiental na sociedade. A expressão " desenvolvimento sustentável" designa, especificadamente:
		
	
	A ampliação das medidas socioeducativas para o uso consciente da natureza, de modo a garantir, sobretudo, o desenvolvimento econômico e urbano.
	
	A adoção de medidas de expansão das áreas naturais sobre as zonas de ocupação humana, de forma a reconstruir o império dos domínios da natureza.
	
	O desenvolvimento industrial e comercial em todos os setores, com o objetivo de alavancar o desenvolvimento econômico e social.
	
	A interrupção das práticas econômicas para garantir, primeiramente, a conservação dos elementos naturais.
	
	A manutenção do desenvolvimento econômico de modo a garantir a preservação da natureza e dos recursos naturais para as gerações futuras.
	
	 
	Ref.: 201703751070
		
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	1- Conforme Funiber (2009), tendo em conta que a sustentabilidade está especialmente relacionada ao consumo de bens _____________, capazes de satisfazer as necessidades das atuais gerações sem prejudicar o direito ao consumo e à satisfação de necessidades das gerações vindouras. Assinale, os bens na lacuna :
		
	
	sociais
	
	econômicos
	
	financeiros
	
	ambientais
	
	tecnológicos
	
	 
	Ref.: 201703311698
		
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	Qual o principal causador dos sérios impactos degradadores sobre o meio ambiente neste século, que faz com que ocorra o desenvolvimento da indústria, comércio bem como os diversos ramos do meio rural e urbano?
		
	
	melhoria tecnológica
	
	Desenvolvimento Econômico Sustentável 
	
	melhoria da qualidade de vida
	
	desenvolvimento científico
	
	crescimento populacional
	
	 
	Ref.: 201703114933
		
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	O saber usar para nunca faltar está relacionado a qual item abaixo?
		
	
	Rotulagem ambiental 
	
	Consumo consciente 
	
	Equilíbrio ecológico 
	
	Ciclo de vida de um produto
	
	Consumo sustentável 
	
	 
	Ref.: 201703130785
		
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Em um cenário de sucessos e padecimentos humanos, deve-se encontrar um novo conceito de segurança humana, um novo paradigma. 
A alternativa que NÃO diz respeito a um novo modelo de desenvolvimento é a que
		
	
	protege a vida das futuras gerações e igualmente a das atuais. 
	
	respeita os sistemas naturais do qual dependem todos os seres vivos. 
	
	coloca o ser humano no centro do desenvolvimento. 
	
	projeta o desenvolvimento econômico empresarial a qualquer custo. 
	
	considera o crescimento econômico como um meio e não um fim. 
	
	 
	Ref.: 201703155106
		
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	O impacto humano com o crescimento exagerado populacional das últimas décadas sobre o mundo natural continuará e, segundo diversas estimativas, poderíamos alcançar, simultaneamente,  ____________ de quase todas as espécies não domesticadas.
Qual alternativa completa a frase? 
		
	
	a extinção
	
	a redução
	
	a diminuição
	
	o acréscimo
	
	a proliferação
		 
	EDUCAÇÃO AMBIENTAL
2a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo 
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: CEL0296_EX_A2_201703066855_V6 
	21/02/2018 20:44:51 (Finalizada)
	Aluno(a): FRANCISCO CLEITON SILVA CARNEIRO 
	2018.1 EAD 
	Disciplina: CEL0296 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL  
	201703066855
	 
	Ref.: 201703692849
		
	
	 1a Questão 
	
	
	
	
	A concepção de desenvolvimento sustentável se liga fundamentalmente:
		
	
	ao compromisso da geração atual com as gerações futuras.
	
	à mobilização da sociedade para reduzir a produção de lixo.
	
	à eleição de bons governantes e à escolha de gestores competentes.
	
	ao aumento da produção agrícola para combater a fome do mundo. 
	
	ao respeito à legislação e às autoridades ambientais.
	
	 
	Ref.: 201703114942
		
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Dentre as frases a seguir, algumas são verdadeiras e outras são falsas no que se refere às questões de consumo e desenvolvimento sustentável. 
Identifique a ordem correta: 
I. Todos têm o direito de ter tantos filhos quanto desejarem. 
II. Cada membro da espécie humana tem o direito de utilizar quantos recursos desejar. 
III. Os indivíduos deveriam ter o direito de fazer o que quiserem com as terras que possuem, independente da biodiversidade existente nelas. 
IV. Todas as formas de vida têm um valor intrínseco e, portanto, têm o direito de existir. 
		
	
	V, F, V, V. 
	
	F, F, F, F.
	
	F, F, F, V.
	
	V, V, F, F. 
	
	F, F, V, F. 
	
	 
	Ref.: 201703650280
		
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	O Conselho Empresarial Brasileiro para o Desenvolvimento Sustentável (CEBDS), apresenta uma listagem de elementos que compõem a prática da ecoeficiência, proposta pelo World Busines Council for Sustentable Development (WBCSD):
 I- Reduzir o consumo de materiais com bens e serviços; II - Reduzir o consumo de energia com bens e serviços; III - Reduzir a dispersão de substâncias tóxicas; IV - Intensificar a reciclagem de materiais. V - Maximizar o uso sustentável de recursos renováveis; VI - Prolongar a durabilidade dos produtos; VII - Agregar valor aos bens e serviços.
 
 Diante desta listagem, a prática da ecoeficiência pode ser aplicada por
		
	
	todas as empresas brasileiras
	
	apenas a agricultura, o turismo e as indústrias de transformação
	
	apenas a agricultura e as indústrias de transformação
	
	todas as empresas, à exceção das do setor de turismo
	
	apenas as indústrias de transformação
	
	 
	Ref.: 201703692405
		
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Segundo Miller Junior (2008), o uso de subsídios governamentais (alívio de impostos) para incentivar formas ambientalmente sustentáveis de crescimento econômico e o emprego de impostos diferenciados maiores para desencorajar formas nocivas e não sustentáveis de crescimento econômico poderiam ser considerados como estratégias para implementar o (a):
		
	
	Normatização macroeconômica.
	
	Desenvolvimento econômico sustentável.
	
	Crescimento de metas fiscais.
	
	Equiparação de parâmetros sócio-ambientais.
	
	Controle de metas inflacionárias.
	
	 
	Ref.: 201703649745
		
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	Uma sociedade sustentável é aquela em que o desenvolvimento está integrado à natureza, com respeito à diversidade biológica e sociocultural, exercício responsável e consequente da cidadania, com a distribuição equitativa das riquezas e em condições dignas de desenvolvimento. Em linhas gerais, o projeto de uma sociedade sustentável aponta para uma justiça com equidade, distribuição das riquezas, eliminando-se as desigualdades sociais; para o fim da exploração dos seres humanos; para a eliminação das discriminações de gênero, raça, geração ou de qualquer outra; para garantir a todos e a todas os direitos à vida e à felicidade, à saúde, à educação, à moradia, à cultura, ao emprego e a envelhecer com dignidade; para o fim da exclusão social; para a democracia plena.
TAVARES, E. M. F. Disponível em: http://www2.ifrn.edu.br. Acesso em: 25 jul. 2013 (adaptado).
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Os princípios que fundamentam uma sociedade sustentável exigem a adoção de políticas públicas que entram em choque com velhos pressupostos capitalistas.
PORQUE
II. O crescimento econômico e a industrialização, na visão