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Pesquisa em Serviço Social III Teste de Conhecimento 2 Aula 2

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PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL III 
 
Lupa Calc. 
 
 
 
 
Vídeo 
 
PPT 
 
MP3 
 
 
 
Disciplina: SDE0661 - PESQ.S.SOCIAL III Período Acad.: 2018.1 EAD (G) / EX 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Um pesquisador interessa-se pelo fato de que um número cada vez 
maior de crianças da rede escolar municipal é diagnosticado com 
TDAH (Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade) e indicado 
para tratamento com ritalina. Ele suspeita que esteja havendo 
_______________________ de um problema social. 
 
 
 repressão 
 supervalorização 
 corrupção 
 reificação 
 medicalização 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
2. 
 
 
As pesquisas qualitativas exigem do pesquisador : 
 
 
 A capacidade de adequar a realidade aos resultados que pretende atingir. 
 A capacidade de verificar matematicamente os dados coletados 
 A capacidade de interpretar os dados coletados 
 A capacidade de não realizar pesquisa de campo 
 
A capacidade de descrever em tabelas os dados coletados em ambientes 
controlados. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Complete as lacunas com as alternativas corretas: é importante 
considerar que o informante não contará com explicações sobre as 
indagações do pesquisador, sendo assim as perguntas devem ser 
______________ e _____________. 
 
 
 Simples / diretas. 
 Claras / objetivas; 
 Diretas / detalhadas 
 Diretas / objetivas; 
 Claras / detalhadas; 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
4. 
 
 
Implica em que a compreensão vem de uma visão do todo e não do 
conhecimento das partes em separado. Estamos nos referindo a: 
 
 
 Visão quantitativa 
 Visão exata 
 Visão positivista 
 Visão holística 
 Visão empírica 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
5. 
 
 
(ENADE 2010) Analise a relação proposta entre as duas asserções a 
seguir, relativas aos procedimentos de pesquisa em serviço social. A 
padronização e a neutralidade nos procedimentos garantem a 
cientificidade da investigação. PORQUE A pesquisa qualitativa trabalha 
com significados e o pesquisador deve entender o processo social nas 
transformações e determinações construídas historicamente pelos 
sujeitos. Considerando a coerência das correntes da pesquisa social, 
as asserções fundamentam-se 
 
 
 
Na mesma vertente, pois, mediante padronização, chega-se aos dados 
quantitativos, enquanto os qualitativos, complementares a esses, são obtidos por 
meio da adoção de postura neutra pelo pesquisador. 
 
Em vertentes diferentes, no entanto se complementam, pois a padronização é 
necessária para delimitar as etapas do processo de apreensão da historicidade. 
 
Em vertentes diferentes, porém, na pesquisa de teor qualitativo, as vertentes 
fundem-se em uma única, eclética e completa, na qual a combinação dos elementos 
depende do julgamento do pesquisador e de sua percepção de coerência perante o 
objeto. 
 
Na mesma vertente, mas considerar a historicidade do sujeito rompe com a visão 
de neutralidade que é como aos procedimentos de padronização. 
 
Em vertentes diferentes, pois apreender a historicidade exige procedimentos de 
pesquisa construídos em diálogo com o cenário social, o que rompe com a 
neutralidade e com a padronização de procedimentos. 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
A pesquisa qualitativa responde a questões muito particulares. Ela se 
ocupa, nas Ciências Sociais, com um nível de realidade que não pode 
ou não deveria ser quantificado, PORQUE Ela trabalha com o universo 
dos significados, dos motivos, das aspirações, das crenças, dos valores 
e das atitudes. Analisando a relação proposta entre as duas asserções 
acima, assinale a alternativa correta. 
 
 
 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição 
falsa. 
 
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa correta da primeira. 
 As duas asserções são proposições falsas. 
 
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
 
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição 
verdadeira. 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Vimos que, nas ciências sociais atualmente, a distinção entre pesquisa 
pura e pesquisa aplicada tem pouco prestígio. Podemos dizer que a 
razäo disso é que: 
 
 
 Todas as ciências sociais são aplicadas. 
 
Toda pesquisa, por mais teórica que seja, insere-se em um contexto de práticas, 
interesses e lutas que interferem tanto naquilo que elege como objeto a ser 
estudado quanto nos resultados que oferece. 
 Toda pesquisa bibliográfica é pesquisa de ação. 
 O objeto estudado é sempre um objeto em ação. 
 
A pesquisa social, ao realizar um levantamento bibliográfico, intervém diretamente 
nos processos sociais pesquisados, apenas pela intencionalidade do pesquisador. 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Podemos afirmar que o grande avanço da ciência moderna é o 
entendimento que: 
 
 
 
Devemos observar para além da aparência dos fatos, ignorando a necessidade de 
verificação. 
 O que observamos empiricamente jamais condiz com a verdade 
 
Devemos confiar na matemática e buscar conhecer as leis que podem explicar o 
sensível. 
 Devemos confiar somente naquilo que podemos perceber empiricamente 
 A observação empírica não possui nenhum tipo de uso.

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