TC2 - Aula 11 - Distorção e fragmentação

Prévia do material em texto

Teoria Crítica da Arquitetura II
Professora: Hulda Erna Wehmann
Email:wehmann.hulda@gmail.com
03/10/2013
Aula 11 – Distorção e fragmentação
2Professora: Hulda Erna Wehmann
Teoria Crítica da Arquitetura II
-ARQUITETURA COMO ABSTRAÇÃO FORMAL
FORMA PELA FORMA – ARQUITETURA COMO TEXTO: NOVAS PROPOSTAS
SURGE NA DÉCADA DE 80 PELAS ESCOLAS ANGLO AMERICANAS
CAOS COMO ELEMENTO MARCANTE DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA
PETER EISEMANN, REM KOOLHAAS, DANIEL LIBESKIND, BERNARD TSCHUMI
3Professora: Hulda Erna Wehmann
Teoria Crítica da Arquitetura II
PETER EISEMANN
“O EDIFÍCIO É UM ESPAÇO ETERNAMENTE NO PRESENTE, SEM 
NENHUMA RELAÇÃO DETERMINADA COM UM FUTURO IDEAL 
OU UM PASSADO IDEALIZADO”
-ANTI-HUMANISMO E ANTI HISTORICISMO
-PRINCIPAL METODOLOGIA COMPOSITIVA: TRAMA OU GRADE ARTESIANA, EM 
SOBREPOSIÇÃO, COMO ORIENTADORA DA VOLUMETRIA E DIVISÃO ESPACIAL DE 
SEUS PROJETOS
-USO DE FORMAS GEOMÉTRICAS E ORÂNICAS ENTRECRUZADAS, COM 
VIGAMENTOS, PERFIS E SUPERFÍCIES SÃO REBATIDOS E CORTADOS
-ARQUITETURA COMO TEXTO: PALIMPSESTOS SEM CONEXÃO, SÓ 
INTERPRETAÇÕES SOMENTE A PARTIR DE CHAVES SIMBÓLICAS
CENTRO WEXNER DE ARTES VISUAIS, OHIO, 1989
COLISÃO DE TRAMAS ORTOGONAIS E ESPAÇOS SINGULARES
CENTRO WEXNER DE ARTES VISUAIS, OHIO, 1989
ANTI-MEMÓRIA – IDÉAS OPOSTAS ÀO REGIONALISMO CRÍTICO OU REALISMO 
ESPANHOL - SEM INTERESSE NO LUGAR
MEMORIAL AO HOLOCAUSTO – BERLIN (1998-2005)
SEM COMPREENSÃO ÚNICA – EXPERIÊNCIA PESSOAL
NEGAÇÃO DO LUGAR: DUPLA TOPOGRAFIA – COLAPSO DA ORDEM
NEGAÇÃO DO LUGAR: DUPLA TOPOGRAFIA – COLAPSO DA ORDEM
9Professora: Hulda Erna Wehmann
Teoria Crítica da Arquitetura II
REM KOOLHAAS E O GRUPO OMA
-GRUPO OMA (OFFICE FOR METROPOLITAN ARCHITECTURE) – INICIADO EM 
1975, BUSCA A “EXPERIMENTAÇÃO RADICAL” NA ARQUITETURA
-INFLUÊNCIA DO ARCHIGRAMM E SUPERSTUDIO
-FORMAS VOLTADAS PARA O FUTURO (PROXIMIDADE DAS IDÉIAS DAS 
VANGUARDAS DO INÍCIO DO SÉCULO): VALORIZAÇÃO DA MEGALÓPOLES
-FASCINAÇÃO DA DENSIDADE E DO ECLETISMO DO UNIVERSO METROPOLITANO 
– DELIRIOUS NEW YOR
1
0
Professora: Hulda Erna Wehmann
Teoria Crítica da Arquitetura II
-TEATRO NACIONAL DE DANÇA DE HAIA, HOLANDA, 1987
-ENFASE NA AUTONOMIA DE CADA PEÇA ARQUITETÔNICA
-INTENÇÃO DE RECRIAR NOVAS IDÉIAS DE ESPAÇO
Teoria Crítica da Arquitetura II
-CENTRO DE ARTE E TECNOLOGIA DE MEIOS DE COMUNICAÇÃO, KARLSRUHE, 1989
--EDIFÍCIO GIGANTESCO DE FORMAS SIMPLES, COM INTERIOR DE GRANDE DIVERSIDADE DE 
FUNÇÕES, FORMAS E CIRCULAÇÕES – EDIFÍCIO METRÓPOLE, EDIFÍCIO MASSA
1
7
Professora: Hulda Erna Wehmann
Teoria Crítica da Arquitetura II
--EURALILLE, 1986
1
8
Professora: Hulda Erna Wehmann
Teoria Crítica da Arquitetura II
--EURALILLE, 1986
1
9
Professora: Hulda Erna Wehmann
Teoria Crítica da Arquitetura II
BIBLIOTECA CENTRAL DE SEATLLE, EUA, 1995
-DIVERISDADE DE ESPAÇOS E FUNÇÕES - VARIEDADE DE OPÇÕES PARA O 
USUÁRIOS: EDIFÍCIO MASSA, VERTICALIDADE E DIVERSIDADE
-USO DIFERENCIADOS DA LUZ NATURAL
-USO DE CORES FORTES NO INTERIOR
-TOTAL ABSTRAÇÃO FORMAL
-NEGAÇÃO DO LUGAR E DA HISTÓRIA
-CADA ANDAR PROJETO COM FORMA ÚNICA, COM FUNÇÃO ESPECÍFICA E 
DIFERENTE EM TAMANHO, PROFUNDIDADE, TRANSPARÊNCIA E ILUMINAÇÃO
2
0
Professora: Hulda Erna Wehmann
Teoria Crítica da Arquitetura II
2
1
Professora: Hulda Erna Wehmann
Teoria Crítica da Arquitetura II
2
2
Professora: Hulda Erna Wehmann
Teoria Crítica da Arquitetura II
CASA DA MÚSICA, PORTO, PORTUGAL 2005
2
3
Professora: Hulda Erna Wehmann
CASA DA MÚSICA, PORTO, PORTUGAL 2005
CASA DA MÚSICA, PORTO, PORTUGAL 2005
CASA DA MÚSICA, PORTO, PORTUGAL 2005
2
6
Professora: Hulda Erna Wehmann
Teoria Crítica da Arquitetura II
BERNARD TSCHUMI
-USO DA VELOCIDADE, DO DINAMISMO, DO MOVIMENTO ATRAVÉS DO 
DESCONTÍNUO, DO FRAGMENTÁRIO REUNIDO SOB O FORMATO DE COLAGEM
-EXPLORAÇÃO DAS POSSIBILIDADES FORMAIS E ARQUITETÔNICAS DO CINEMA, 
DA FOTOGRAFIA, DO TEATRO E DA COREOGRAFIA
-INFLUENCIA DE PETER EISENMAN: USO DE TRAMAS
2
7
Professora: Hulda Erna Wehmann
Teoria Crítica da Arquitetura II
BERNARD TSCHUMI
-PARQUE LA VILLETE, PARIS, 1990
-NOVO UNIVERSO AUTÔNOMO –
SUPERPOSIÇÃO GEOMÉTRICA DE 
PONTOS (EDIFICAÇÕES), LINHAS 
(CORREDORES LINEARES) E 
SUPERFÍCIES (PLATAFORMAS VERDES)
2
8
Professora: Hulda Erna Wehmann
Teoria Crítica da Arquitetura II
2
9
Professora: Hulda Erna Wehmann
Teoria Crítica da Arquitetura II
3
0
Professora: Hulda Erna Wehmann
Teoria Crítica da Arquitetura II
3
1
Professora: Hulda Erna Wehmann
Teoria Crítica da Arquitetura II
3
2
Professora: Hulda Erna Wehmann
Teoria Crítica da Arquitetura II
3
3
Professora: Hulda Erna Wehmann
Teoria Crítica da Arquitetura II
MVRDV (1991)
-PESQUISA FORMAL – EXTREMO DA FRAGMENTAÇÃO E DA DISJUNÇÃO: 
SOBREPOSIÇÃO DE FRAGMENTOS ATRAVÉS DE MALHA ORIENTADORA
-PROPOSTAS POR VEZES MAIS GRÁFICAS QUE REALMENTE COMPLEXAS
3
4
Professora: Hulda Erna Wehmann
Teoria Crítica da Arquitetura II
SILODAM (1995-2002) – VERSÃO LABIRÍNTICA DA UNITÉ D’HABITACION
3
6
Professora: Hulda Erna Wehmann
Teoria Crítica da Arquitetura II
I. M. PEI 
-USO DA GEOMETRIA E FORMAS SIMPLES
-ALTA TECNOLOGIA, TRANSPAR~ENCIA E ILUMINAÇÃO – IMAGÉTICA 
CONTEMPORÂNEA
-PIRÃMIDE DO LOUVRE (1989): SOLUÇÃO FUNCIONAL, URBANA E SIMBÓLICA
-POTSDAMER PLATZ, BERLIN
-POTSDAMER PLATZ, BERLIN