Buscar

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Continue navegando


Prévia do material em texto

� Fechar�
	Avaliação: CEL0017_AV3_200801304388 » METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Tipo de Avaliação: AV3
	Aluno: 200801304388 - MANUEL LADO LEITE
	Professor:
	ANA MARIA MONICA MACHADO DE OLIVEIRA
NILTON JOSE DOS ANJOS DE OLIVEIRA
	Turma: 9099/DU
	Nota da Prova: 8,0 de 10,0        Nota do Trabalho:        Nota de Participação:        Data: 19/06/2013 11:18:53
	�
	 ��1a Questão (Cód.: 98922)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Todo trabalho científico organiza-se na forma de elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Identifique, a seguir, o elemento pré-textual.
	
	
	Introdução
	
	Desenvolvimento
	 
	Resumo
	
	Referências
	
	Conclusão
	
	�
	 ��2a Questão (Cód.: 151694)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	 Leia com atenção a citação abaixo:
Um dos trabalhadores entrevistados (TNME6), ao analisar as suas atividades, cita que "às vezes eu tenho vontade de continuar a fazer meu trabalho, mas meus colegas dizem que eu tenho que fazer só aquilo, porque o que vem depois é trabalho de outra pessoa".
Como poderemos classificá-la:
	
	 
	Curta.
	 
	Citação de vários autores.
 
	
	Longa.
	
	Citação de citação.
	
	Paráfrase
	
	�
	 ��3a Questão (Cód.: 98838)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A respeito do estudo dos métodos, é correto afirmar que o método indutivo
	
	
	começa por uma percepção de uma lacuna nos conhecimentos, acerca da qual formula hipóteses e testa a predição da ocorrência de fenômenos abrangidos pela hipótese.
	
	penetra o mundo dos fenômenos, através de sua ação recíproca, da contradição
	
	parte das teorias e leis, indo na direção da ocorrência dos fenômenos particulares.
	
	consiste em investigar acontecimentos, processos e instituições do passado para verificar a sua influência na sociedade de hoje.
	 
	caminha para planos cada vez mais abrangentes, indo das constatações mais particulares às leis e teorias.
	
	�
	 ��4a Questão (Cód.: 11864)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Chamamos de pesquisa pura:
	
	
	A pesquisa voltada para resultados originais e inovadores
	 
	A atividade que objetiva produção de conhecimento sem aplicação prática prevista
	
	A atividade intelectual de construção de teorias acadêmicas.
	
	A pesquisa que não foi contaminada por resultados falseados
	
	Pesquisa que se caracteriza por não poder ser refutada
	
	�
	 ��5a Questão (Cód.: 151698)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a opção em que há citação de citação:
	
	
	Segundo Medeiros (2009, p. 240): "Frase é um trecho do discurso, um fragmento da fala, uma expressão, a divisão elementar do discurso."
	
	Para Barrass (1979:92) "um bom estilo depende da inteligência, imaginação e bom gosto de quem escreve..."
	 
	Para Graves e Hodge, apud Barrass (1979:91) constam do estilo a eliminação de dificuldades e apresentação apropriada.
	
	Galliano (1979) expõe a necessidade de se traçar um esquema para que a idéia seja desenvolvida com objetividade e clareza.
	
	"A clareza de raciocínio é indispensável para a aplicação do método científico e deve refletir-se na clareza com que se escreve." (BARASS, 1979: 31)
	
	�
	 ��6a Questão (Cód.: 24979)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Identifique as expressões correspondentes às afirmações abaixo: 
I - Termo utilizado para fazer referência subsequente de um mesmo autor. 
II - Termo utilizado para referenciar um autor cujo pesquisador não teve acesso à obra original, mas encontrou o fragmento presente em um livro de outro autor. 
III -Termo utilizado para fazer referência subsequente de um mesmo autor em uma página diferente. 
IV - Termo utilizado para referenciar um mesmo autor após terem sido referenciados outros autores.
	
	
	idem / op cit/ ibidem / apud
	
	op cit / idem / apud/ ibidem
	
	ibidem / apud / op cit / idem
	 
	idem / apud / ibidem / op cit
	
	apud / op cit / idem / ibidem
	
	�
	 ��7a Questão (Cód.: 12906)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A pesquisa é uma atividade voltada para a investigação de problemas teóricos ou práticos por meio do emprego de processos científicos. Ela parte, pois, de uma dúvida ou problema e, com o uso de método científico, busca uma resposta ou solução (CERVO, 2006).
Assinale o trabalho acadêmico que atenda a esse conceito:
	
	
	Leitura de um texto histórico.
	
	Aula externa
	
	Resumo
	 
	Artigo científico
	
	Redação empresarial
	
	�
	 ��8a Questão (Cód.: 10500)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	São características do conhecimento popular
	
	
	verificável, assistemático, infalível
	 
	valorativo, reflexivo, sistemático
	 
	valorativo, falível, inexato
	
	verificável, infalível, reflexivo.
	
	inverificável, reflexivo, exato
	
	�
	 ��9a Questão (Cód.: 12904)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	PARAFRASEAR significa:
	
	 
	Referenciar as palavras de um texto por outras de sentido equivalente, mantendo, porém, as idéias originais.
	
	Transcrever as palavras originais do autor em uma citação no corpo de um texto.
	
	Transcrever partes do texto usando as palavras originais do autor.
	
	Utilizar-se do sentido dado pelo autor original de uma idéia para descrever outra idéia distinta.
	
	Manter as mesmas palavras usadas pelo autor original, alterando, porém, o sentido dado ao texto
	
	�
	 ��10a Questão (Cód.: 12931)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A ordem de sequência numa referência de livro prevê:
	
	 
	indicação do(s) autor(es), título, local da edição, editora, ano de publicação.
	
	Indicação do(s) autor(es), editora, ano de publicação, titulo, local de edição.
	
	indicação de(s) autor (es), título, ano de publicação, local de edição, editora.
	
	indicação de(s) autor (es), ano de publicação, título, local de edição, editora.
	
	indicação do(s) autor(es), título, local de edição, ano de publicação, editora.