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GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS 
EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Aula RAV1: Revisão de Conteúdos – AV1
Tema da Apresentação
Aula RAV1: Revisão de Conteúdos – AV1
GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Objetivo desta aula:
Proporcionar revisão dos conteúdos das aulas 1 – 5, por meio da compreensão da interface entre os serviços, a qualidade na sua prestação aos clientes e o papel do gestor-líder nos negócios ligados à Educação Física.
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GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Tema da Apresentação
Aula RAV1: Revisão de Conteúdos – AV1
GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA
NECESSIDADES, INTERESSES e DESEJOS: alguns exemplos
NECESSIDADE  reduzir % gordura e LDL por prescrição médica...
INTERESSE  emagrecer com fins estéticos e ganhar massa muscular...
DESEJO  voltar ao esporte que praticou, resgatar silhueta corporal...
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GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA
EM SÍNTESE, SERVIÇOS SÃO...
“(...) um ato ou desempenho oferecidos por uma parte a outra. Embora o processo possa estar ligado a um produto físico, o desempenho é essencialmente intangível e normalmente não resulta em propriedade de nenhum dos fatores de produção (...)” 
Lovelock; Wright (2003)
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GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA
ANATOMIA DOS SERVIÇOS: 2 Componentes Essenciais
ENTREGA OBJETIVA serviço propriamente dito e entregue ao cliente (OPERACIONAL)
ENTREGA SUBJETIVA percepção do cliente sobre a forma dessa entrega (PERCEBIDA)
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ESTÁGIOS DO PROCESSO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS:
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GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA
PERGUNTA PRA PENSAR:
Você já percebeu que toda pessoa quando compra serviços ligados à Educação Física tem seus próprios critérios de escolha e os indicadores de desempenho que vai usar para avaliar o que comprou??
O que ela quer é QUALIDADE!!!
Tema da Apresentação
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“QUALIDADE EM SERVIÇOS significa a capacidade que uma experiência ou qualquer outro fator tem para satisfazer uma necessidade, resolver um problema ou fornecer benefícios para alguém” 
(Karl Albrecht, 1992)
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GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA
DIFERENÇA entre BENS e SERVIÇOS: Visão dos Clientes
Serviços não têm revisão;
Quem presta o serviço faz parte dele;
Não existe se não houver relação de consumo;
São predominantemente intangíveis;
São heterogêneos: pessoas diferentes  serviços diferentes;
Não podem ser devolvidos ou trocados (no máximo re$$arcimento).
Tema da Apresentação
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GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Em relação à QUALIDADE todo serviço tem 2 lados: 
AUTOPERCEPÇÃO Percepção que o prestador do serviço tem em relação aos serviços que presta aos seus clientes. Esta percepção é baseada na forma como ele acha que deve ocorrer a entrega. Ela é parcial, unilateral e incompleta e não define a continuidade do relacionamento.
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Em relação à QUALIDADE todo serviço tem 2 lados: 
HETEROPERCEPÇÃO Percepção que o cliente tem em relação aos serviços que lhe estão sendo entregues. Ela é pessoal, parcial, unilateral e incompleta, mas define a continuidade, ou não, do relacionamento.
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GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA
OLHANDO PARA SI PRÓPRIO...
Você já percebeu, quando está na condição de CONSUMIDOR de um bem/serviço, que avalia o que comprou em função de certos elementos que, PRA VOCÊ, são importantes? 
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Pois é...eles são os ATRIBUTOS de qualidade do produto, que o CONSUMIDOR vai checar pra saber se sua escolha foi acertada, ou não!!!
Podemos dizer que eles estão associados as SOLUÇÕES que o serviço traz para as DEMANDAS de cada consumidor em particular!!!
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Eles interferem nas reações de afinidade ou rejeição dos consumidores em relação aos serviços que lhes são entregues. 
 MODELOS TEÓRICOS.
MAS AFINAL: o que fazem os ATRIBUTOS?
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REAÇÕES
DO
CONSUMIDOR
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O PROCESSO DECISÓRIO DE COMPRA  Fases
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O PROCESSO DECISÓRIO DE COMPRA  Pessoas
INFLUENCIADOR  conhece e tem posição clara
DECISOR  toma decisão pela escolha 
COMPRADOR  paga pela escolha 
USUÁRIO  usa o que foi escolhido 
AVALIADOR  verifica adequação e qualidade
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DECISÃO DE COMPRA DE NOVOS SERVIÇOS  Fases
ESTÁGIOS DA ADOÇÃO
AVALIAÇÃO
CONSCIENTIZAÇÃO
INTERESSE
ADOÇÃO
EXPERIMENTAÇÃO
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MAS AFINAL O QUE É GESTÃO?
“(...) Gestão é a arte de fazer as pessoas mais eficazes do que seriam sem você e a ciência de fazer isso gerando os resultados esperados. 
4 pilares básicos da gestão: 
Planejar
Organizar
Dirigir
Controlar
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GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Venlioles (2005) nos apresenta 7 ferramentas essenciais a um gestor de excelência:
foco na qualidade em serviço; 
propagador da filosofia;
crença nos colaboradores;
estudante vitalício;
 cliente é foco central;
 incentivo ao fazer em equipe;
 prioridade do curto/longo prazo.
AFINAL: O Que Caracteriza um Gestor de Excelência?
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OBRIGAÇÕES DO LÍDER
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3 PERGUNTAS & 1 RESPOSTA...
Será que todos os líderes são iguais? 
Existe um modelo ideal de liderar?
Há uma fórmula para ser um líder ideal? 
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3 PERGUNTAS & 1 RESPOSTA...
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GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA
o sucesso dos líderes, de suas equipes e dos resultados que eles geram está diretamente relacionado aos ESTILOS de liderança por eles adotados!!
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ESTILO AUTOCRÁTICO OU COERCITIVO DE LIDERANÇA
Líder determina ideias, tarefas e soluções;
Obediência é modelo de comportamento;
Subordinados são meros executores.
 “manda quem pode, obedece quem tem juízo!!!”
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ESTILO DEMOCRÁTICO DE LIDERANÇA
TODOS participam das tomadas de decisão;
Interesse do líder é pelas relações e contribuições;
Colaboradores são
autores e não “atores”.
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ESTILO LAISSEZ FAIRE DE LIDERANÇA
Decisões são “por conta e risco” dos subordinados;
Líder fica alheio a resultados e foco do negócio;
Importante é ficar bem com todos. 
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GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA
ESTILO SITUACIONAL DE LIDERANÇA
Estratégias escolhidas em função de circunstâncias;
Maturidade e sensibilidade do líder para escolher COMO;
Objetivos da empresa e demandas dos clientes são foco.
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