Disciplina: SDE3479 - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA

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a): FERNANDO CÃNDIDO DA SILVA JUNIOR
	2018.1
	Disciplina: SDE3479 - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA 
	201307014402
	 
	Ref.: 201307023771
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	"Desde a criação do CONFEF buscou-se identificar, junto à comunidade acadêmica, científica, intelectual e profissional, quais as intervenções e atuações conjunturais específicas para o Profissional de Educação Física". Marque a alternativa que identifica qual o documento do Conselho Federal de Educação Física que trata do objetivo citado na frase acima.
		
	 
	Carta de Intervenção Profissional
	
	Carta Brasileira de Educação Física
	
	Manifesto Mundial da Educação Física
	
	Código de Ética dos Estudantes de Educação Física
	 
	Código de Ética Profissional
	
	 
	Ref.: 201307026976
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Qual a importância da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional no. 9394/96, da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, para a Educação Física Escolar?
		
	
	Regulamentou a profissão de Educação Física
	 
	Determinou que a Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório na Educação Básica.
	
	Estabeleceu a obrigatoriedade da Educação Física na Educação Infantil
	
	Identificou a diferença entre Licenciatura e Bacharelado
	
	Incluiu nos currículos dos Cursos de Educação Física disciplinas da área de saúde
	
	 
	Ref.: 201307025386
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O CONFEF criou, após a regulamentação da profissão, três principais documentos: Carta Brasileira de Educação Física (2000), o Código de Ética (2003) e o Documento de Intervenção do Profissional de Educação Física (2002). Marque a opção correta.
		
	
	A Carta Brasileira de Educação Física cita as áreas específicas de intervenção profissional.
	 
	O Código de Ética contém normas e princípios que devem ser seguidos pelos profissionais de Educação Física.
	 
	O Código de Ética é um guia de princípios de conduta ética do estudante de Educação Física.
	
	A Carta Brasileira de Educação Física, além de apresentar as áreas específicas de intervenção profissional, cita os locais de atuação, como, por exemplo, escolas, clubes, academias, condomínios, centros de saúde, hospitais, creches etc.
	
	O Documento de intervenção profissional apresenta à sociedade uma ação comprometida em oferecer às pessoas, de todas as idades, uma Educação Física de qualidade.
	
	 
	Ref.: 201307065852
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	FIEP 2000, Art. 8º: "A Educação Física deverá sempre constituir-se de práticas prazerosas para que possa criar hábitos e atitudes favoráveis nas pessoas quanto ao uso das diversas formas de atividades físicas no tempo de lazer." Segundo o artigo acima, podemos aceitar a(s) seguinte(s) afirmativa(s):
I. Uma aula de Educação Física, bastante disciplinada e com regras rígidas, também irá gerar prazer, pois a prática de atividade física é por si só divertida.
II. O professor de Educação Física deverá oferecer atividades físicas criativas e divertidas, com liberdade de escolha para gerar sentimentos de alegria e satisfação naquelas que a praticam.
III. O esporte competitivo é fundamental para uma aula de Educação Física ser divertida e prazerosa.
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) afirmativa(s):
		
	 
	II, apenas
	
	I, II e III
	
	I e II, apenas
	
	I e III, apenas
	
	II e III, apenas
	
	 
	Ref.: 201307098741
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	"Profissão constituida pelo conjunto dos graduados habilitados, e demais habilitados, no sistema CONFEF/CREFs, para atender as demandas sociais referentes às atividades físicas nas suas diferentes manifestações, constituindo-se em um meio efetivo para a conquista de um estilo de vida ativo dos seres humanos".
Considerando o conceito de Educação Física citado pelo documento de Intervenção Profissional (CONFEF, 2002), analise as afirmativas abaixo:
I - Um profissional provisionado em musculação possui o registro do CREF da sua região e pode atuar em qualquer atividade de academia.
II - O profissional de Educação Física deverá, antes de tudo, exercer sua função de Educação para saúde, pois estará atuando de forma preventiva na redução de enfermidades relacionadas ao sedentarismo.
III - O profissional de Educação Física deverá sempre oferecer aos seus beneficiários, atividades prazerosas, para que possa criar hábitos e atitudes favoráveis a um estilo de vida ativo e saudável. 
É correto apenas o que se afirma em
		
	
	II
	
	III
	 
	II e III
	
	I, II e III
	
	I e II
	
	 
	Ref.: 201307032660
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O processo da regulamentação e criação de um Conselho para a Profissão de Educação Física teve início nos anos quarenta. Algo debatido e discutido desde os anos 50 em diversos eventos, pelos formadores de opinião, pelos notáveis da área e pelas IES, tendo se transformado em ação efetiva apenas a partir da década de 80, quando então encontra-se a questão da regulamentação profissional sendo efetivamente debatida e ações concretas dinamizadas. A necessidade de consolidar e conquistar a regulamentação se deve, EXCETO:
		
	
	Exigência de ser a atividade exercida exclusivamente por profissionais de nível superior, formados em curso reconhecido pelo Ministério da Educação e do Desporto.
	 
	Estabelecimento de uma associação que reúne pessoas de um mesmo segmento econômico ou trabalhista com objetivo principal de defesa dos interesses econômicos, profissionais, sociais e políticos dos seus associados.
	
	Imprescindibilidade de que a atividade profissional a ser regulamentada - se exercida por pessoa desprovida da formação e das qualificações adequadas - possa oferecer risco à saúde, ao bem-estar, à segurança ou aos interesses patrimoniais da população.
	
	A real necessidade de conhecimentos técnico-científicos para o desenvolvimento da atividade profissional, os quais tornem indispensáveis à regulamentação.
	
	Consolidação de uma instituição de direito público, que tem como objetivo orientar, disciplinar e fiscalizar o exercício das atividades próprias dos Profissionais de Educação Física.
	
	 
	Ref.: 201307025158
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Qual situação abaixo NÃO representa uma das funções do sistema CONFEF-CREFs?
		
	 
	"Através de um material motivador e educativo a respeito da profissão e da fundamental intervenção de seus profissionais, temos alertado a sociedade sobre o risco que a falta de orientação profissional pode acarretar, principalmente nas academias de ginástica".  
	
	"Realizamos um mutirão durante dois dias para fiscalizar estabelecimentos prestadores de atividade física no município. A ação foi feita para atender a denúncias de cidadãos, preocupados com a qualidade dos serviços".
	 
	"Lutamos por um piso salarial digno, 13° salário e férias integrais, pois os direitos básicos do trabalhador brasileiro estão sendo claramente desrespeitados, como por exemplo, a diminuição do período de férias dos profissionais de Educação Física nas academias".
	
	"Apoiamos os cursos de atualização para os profissionais de Educação Física organizados pelas APEFs, com temas que envolvam métodos e técnicas para prescrição de exercícios com segurança e qualidade".
	
	"Os responsáveis também foram alertados sobre a ilegalidade da comercialização de anabolizantes e outras substâncias de uso controlado ou proibido. O alerta teve caráter puramente preventivo e educativo, visto que não foram encontrados indícios da prática criminosa e perigosa para a saúde".
	
	 
	Ref.: 201307025171
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O Discóbolo de Myron é a maiscélebre das estátuas atléticas. Segundo pesquisa: "...o corpo revela um cuidadoso estudo de todos os movimentos musculares, tendões e ossos que fazem parte da ação; as pernas, os braços e o tronco inclinam-se para imprimir maior impulso ao golpe; o rosto não parece contorcido pelo esforço, mas calmo e confiante na vitória" (Resolução 049/02; Art. 1º , §1º; CONFEF, 2002). Segundo o CONFEF, o que representa o símbolo da Educação Física (Discóbolo de Myron) para a profissão?
		
	 
	Os movimentos do corpo humano em ação.
	
	Um atleta pronto para arremessar o disco nos jogos esportivos da Grécia Antiga.
	
	A importância do esporte performance.
	
	A importância da estética corporal.
	
	A beleza física expressa por um corpo nu.
	
		 
	FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA
1a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: SDE3479_EX_A1_201307014402_V1 
	14/03/2018 20:47:48 (Finalizada)
	Aluno(a): FERNANDO CÃNDIDO DA SILVA JUNIOR
	
	Disciplina: SDE3479 - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA 
	201307014402
	 
	Ref.: 201307025666
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Programa Esporte e Lazer na cidade promove Torneio de Futsal
Com o objetivo de garantir o direito de acesso às atividades esportivas, culturais e de lazer, o Programa Esporte e Lazer na Cidade (PELC), estará promovendo, durante todos as manhãs de domingo deste mês, um Torneio de Futsal na Associação Recrear, Esporte, Cultura e Cidadania, que fica no bairro da Cremação (Pará). O desafio, em tom de confraternização, vai reunir moradores do bairro da Cremação e do Conjunto Promorar. Segundo José Félix Neto, coordenador de Projetos Especiais da Secretaria Municipal de Esporte, Juventude e Lazer (Sejel), o objetivo das atividades é proporcionar mais esporte, cultura, lazer e inclusão social nas comunidades, como instrumento de combate à violência urbana. "Só beneficiando as comunidades iremos alcançar nosso objetivo, pois o esporte e a cultura têm bastante força para atrair pessoas, independente de idade. Estamos atraindo os jovens para o lado do lazer, da cultura e do esporte para afastá-los da criminalidade", garante.
(Fonte:  www.belem.pa.gov.br: notícia divulgada no site da prefeitura do estado de Belém)
A notícia acima apresenta uma série de situações sociais específicas do Esporte:
		
	
	Cooperação
	
	Performance
	 
	Participação
	 
	Educação
	
	Aventura
	
	 
	Ref.: 201307098230
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	"O sedentarismo tem levado à chamada doença do século: a hipocinestesia. Esse sintoma da sociedade moderna, ao levar os homens a uma perda da qualidade de vida, fez com que esse homem percebesse a valorização da vida. E foi na busca dessa valorização da vida que surgiu a necessidade de um aproveitamento mais adequado do ócio e do tempo livre de trabalho, surgindo então, o esporte popular, que também recebe várias denominações, tais com esporte-participação, esporte de tempo livre, esporte lazer, esporte comunitário, esporte para todos, etc., o que sem dúvida, aumentou consideravelmente a dimensão social do esporte ao introduzir-se na abragência do novo conceito de esporte. Nesse novo conceito, além do esporte institucionalizado, antes assumido conceitualmente, incorpora-se agora o sentido de participação, relacionando a perspectiva de bem comum da população (TUBINO, 1987)".  
Baseando-se no texto acima, analise as afirmações abaixo relacionadas ao Esporte-Participação:
I - Tem relações íntimas com o lazer, descontação, diversão e o desenvolvimento pessoal e as relações entre as pessoas.
II - Oferece oportunidade a cada praticante, a qual se inicia na própria participação voluntária.
III - Necessita de uma organização complexa e investimentos, sendo cada vez mais uma responsabilidade da iniciativa privada.
IV -  Tem o compromisso com a formação para cidadania.
É correto apenas o que se afirma em
		
	
	I
	
	III
	
	I, II e IV
	
	III e IV
	 
	I e II
	
	 
	Ref.: 201307065827
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Flávia limpa e arruma toda a sua casa antes de sair para trabalhar, e caminha diariamente pelo menos 20 minutos para chegar até sua empresa. Esta rotina demonstra, respectivamente, os seguintes componentes da atividade física diária:
		
	
	Ocupação e deslocamento.
	
	Lazer e deslocamento.
	
	Ocupação e Lazer.
	
	Deslocamento e atividades da vida diária (AVDs).
	 
	AVDs e deslocamento
	
	 
	Ref.: 201307838412
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	10. A atividade física é entendida como todo movimento produzido pelos músculos esqueléticos com gasto energético acima dos níveis de repouso. Ou seja, todo movimento que realizamos no dia a dia, como: nadar, lavar o carro, passear com o cachorro, varrer a calçada, brincar... em relação a os exercícios físicos, seria correto afirmar que são considerados exercícios físicos:
		
	 
	c) São considerados como uma sequência sistematizada de movimentos de diferentes segmentos corporais, executados de forma planejada e com um determinado objetivo a ser atingido;
	
	a) Todas as atividades de nosso cotidiano;
	
	e) Nenhuma alternativa está correta.
	
	b) As atividades desenvolvidas no ambiente escolar, desde que acompanhadas por um profissional de educação física;
	
	d) São considerados como uma sequência sistematizada de movimentos de diferentes segmentos corporais, executados de forma aleatória e sem objetivo a ser atingido;
	
	 
	Ref.: 201307031135
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Um indivíduo procura um profissional de Educação Física e cita não ter tempo para praticar exercícios físicos. O profissional, então, recomenda que ele aumente a distância dos seus deslocamentos para o trabalho, use as escadas ao invés do elevador e se envolva em atividades esportivas no seu tempo de lazer. Dessa forma, o profissional está orientando o indivíduo a praticar:
		
	
	Lazer passivo
	
	Treinamento físico
	
	Exercícios físicos
	 
	Atividades físicas
	
	Treinamento funcional
	
	 
	Ref.: 201307025715
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O apelo desenfreado ao culto do corpo fez proliferar nos últimos anos uma verdadeira indústria, no que diz respeito à prática da atividade física, em âmbito nacional. Homens e mulheres passaram a ser alvo de uma grande campanha publicitária, quase uma exigência de modelação corporal, o que nada tem a ver com a essência da atividade física e sua relação de vida saudável. Considerando claramente que a Educação Física neste novo século procura assumir uma postura mais comprometida com a melhoria da sociedade, seria competência do profissional de Educação Física:
		
	
	Nenhuma das alternativas anteriores.
	
	Planejar aulas objetivando a melhora das qualidades físicas que irão contribuir para modelação corporal.
	
	Ensinar técnicas e gestos motores para que todos atinjam o padrão imposto pela sociedade.
	
	Identificar um conjunto de práticas que, amparadas pelos conhecimentos oriundos da medicina, visam favorecer o desenvolvimento das qualidades físicas, superando os limites físcos.
	 
	Promover, através da prática regular de atividade física, a conscientização da importância de estilo de vida ativo.
	
	 
	Ref.: 201307821557
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A Educação Física foi reconhecida como profissão da área da saúde em 1997 PORQUE a prática de atividades físicas promove melhoria da saúde e do rendimento atlético. A respeito das asserções acima, assinale a opção correta:
		
	
	A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
	
	As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	As duas asserções são falsas.A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
	 
	As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
	
	 
	Ref.: 201307057487
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Ao realizar movimentos voluntários com os músculos esqueléticos que geram maior gasto calórico que em repouso, um indivíduo está fazendo uma atividade física. Quando ele caminha até a escola e limpa a sua casa, que tipos de atividades físicas está realizando, respectivamente?
		
	 
	Atividades de deslocamento e domésticas (AVDs).
	
	Atividades domésticas (AVDs) e ocupacionais.
	
	Atividades ocupacionais e de Lazer.
	
	Atividades de deslocamento e ocupacionais.
	
	Atividades domésticas (AVDs) e lazer.