Exercício de Fixação 1 (E1libras )

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Questão 1
Correto
Sabe-se que o alfabeto manual é, na verdade, um recurso paliativo, usado
apenas para se referir a nomes próprios e a objetos que não tenham um
sinal conhecido na Libras. Sobre o Alfabeto Manual, assinale V para as
alternativas que julgar verdadeiras e F para as falsas:
( )O alfabeto manual pode ser sinalizado com qualquer uma das mãos,
desde que não alternadamente, então, se há preferência pela mão esquerda,
a palavra toda deve ser sinalizada com a esquerda, e não uma letra com
cada mão.
( )Para os nomes de pessoas e lugares, é comum os surdos pedirem que se
escreva a palavra com o alfabeto manual, mas, na sequência, eles criam um
sinal que será usado dali para frente.
( )Normalmente se escreve com o braço na vertical, bem próximo ao tronco,
e as letras são feitas uma após a outra, sem necessariamente tirar a mão do
lugar. 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
A resposta correta é: V, V, V..
a. V, F, F.
Conteúdo: 
Verdades sobre a Libras: 
universais linguísticos. O alfabeto manual pode ser sinalizado com qualquer uma
das mãos, desde que não alternadamente, então, se há preferência pela mão
esquerda, a palavra toda deve ser sinalizada com a esquerda, e não uma letra com
cada mão. Para os nomes de pessoas e lugares, é comum os surdos pedirem que se
escreva a palavra com o alfabeto manual, mas, na sequência, eles criam um sinal
que será usado dali para frente. Normalmente, se escreve com o braço na vertical,
bem próximo ao tronco, e as letras são feitas uma após a outra, sem
necessariamente tirar a mão do lugar. Página 30 e 31
b. V, V, V.

c. F, V, F.
d. V, F, V.
e. V, V, F.
Questão 2
Correto
O termo Libras o�cializado pela Federação Nacional e Integração de Surdos
está presente em documentos legais. A Lei Federal n. 10.436/2002 o�cializou
a língua no Brasil, a partir dessa aprovação, a Libras passou a ser aceita
como língua usual na comunidade surda. Assinale a alternativa que
corresponde ao signi�cado da sigla Libras:
Escolha uma:
A resposta correta é: Língua Brasileira de Sinais..
Conteúdo: 
Língua de Sinais. No Brasil há duas terminologias correntes para designar a língua
de sinais utilizada pela comunidade surda brasileira: 
Libras (Língua Brasileira de Sinais) e LSB (Língua de Sinais Brasileira). A primeira foi
o�cializada pela Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos, e é o
termo presente em documentos legais. Página 19.
a. Língua Brasileira de Sinais.

b. Língua de Sinais do Brasil.
c. Língua Brasileira dos Surdos.
d. Linguagem Brasileira dos Surdos.
e. Língua Brasileira Sinalizada.
Questão 3
Correto
Sabe-se que os paradigmas sobre a pessoa surda e sua língua passaram por
reformas não só no que refere à terminologia - surdo e Libras, mas na forma
de relacionamento com esta nova realidade. Neste contexto, marque o
termo que remete a um posicionamento político de respeito ao sujeito como
um ser social, falante da língua de sinais:
Escolha uma:
A resposta correta é: Surdo..
a. Surdo-mudo.
b. De�ciente sensorial.
c. Portador de Necessidades Especiais.
d. De�ciente Auditivo - D.A.
Conteúdo: 
Status linguístico da Libras. Então, segundo o Decreto n.5.626 (BRASIL,2005),
Capítulo I, Artigo2º, parágrafo único, os surdos são de�cientes auditivos para
aquelas pessoas que os enxergam com uma visão clínico-terapêutica; 
surdos-mudos para aqueles que não sabem que eles falam; 
e, para aqueles que os olham respeitando sua diversidade linguística, são apenas: 
surdos. Portanto, para nos referirmos a essas pessoas neste texto, a partir de agora,
usaremos o termo “surdo”, porque ele remete a um posicionamento político de
respeito ao sujeito como um ser social, falante da língua de sinais, e não com uma
visão clínica ou patológica. Página 13 e 14.
e. Surdo.

Questão 4
Correto
Com o acelerar da recepção de informações, a sociedade progride e tem sua
visão alterada. Foi a partir da década de 90, do século XX, que inauguraram
algumas pesquisas no país sobre a língua de sinais, e isto propiciou um olhar
antropológico e cultural sobre a surdez. Sobre esse progresso, assinale V
para as alternativas que julgar verdadeiras e F para as falsas, escolhendo a
ordem correta de suas respostas:
( )Deixam de ser válidos termos como “surdo-mudo” ou “mudinho”, pois,
além de pejorativos, não estão em sintonia com o que já é socialmente
aceito, a condição de não ouvir.
( )Mesmo com a concepção de diferença (ao invés de de�ciência), as pessoas
surdas ainda não fazem parte da sociedade, pois somos um país onde não
há aceitação da diversidade social.
( )O olhar para o surdo como uma pessoa diferente acaba com a concepção
de de�ciente auditivo, anteriormente impregnada nos meios sociais e
educacionais e, consequentemente, anula a necessidade de reabilitação para
integração. 
A sequência correta é:
Escolha uma:
A resposta correta é: V, F, V..
a. V, V, F.
b. F, F, V.
c. V, V, V.
d. F, F, F.
Conteúdo: 
Status linguístico da Libras. Deixam de ser válidos termos como “surdo-mudo” ou
“mudinho”, pois, além de pejorativos, não estão em sintonia com o que já é
socialmente aceito, a condição de não ouvir. O olhar para o surdo como uma
pessoa diferente acaba com a concepção de de�ciente auditivo, anteriormente
impregnada nos meios sociais e educacionais, e, consequentemente, anula a
necessidade de reabilitação para integração. Página 13.
e. V, F, V.

Questão 5
Incorreto
Ao aproximar-se da língua usada pelo grupo de surdos, percebe-se que,
apesar de se apresentar numa modalidade diferente das línguas orais, ela
não pode ser considerada como uma língua primitiva, pois todas as línguas
são capazes de expressar ideias. Com relação ao alfabeto manual, destaque
qual alternativa NÃO é pertinente:
Escolha uma:
A resposta correta é: O alfabeto manual é a melhor forma para ouvintes
comunicarem-se com os surdos..
a. É preferível fazer um sinal sinônimo a “escrever” a palavra a que se
deseja fazer referência, pois os surdos não se relacionam com a Língua
Portuguesa como nós nos relacionamos.
Conteúdo: 
Verdades sobre a Libras: 
universais linguísticos. Certamente é importante compreender que o alfabeto
manual é um recurso paliativo, usado apenas para se referir a nomes próprios e a
objetos que não tenham um sinal conhecido na Libras. Os surdos representam por
meio das mãos as letras do alfabeto português, no caso do Brasil. É preferível fazer
um sinal sinônimo a “escrever” a palavra a que se deseja fazer referência, pois os
surdos não se relacionam com a língua portuguesa como nós nos relacionamos.
Página 30.
b. O alfabeto manual é um recurso paliativo, usado apenas para se referir a
nomes próprios e a objetos que não tenham um sinal conhecido na Libras.

c. Os surdos representam por meio das mãos as letras do alfabeto
português, no caso do Brasil.
d. O alfabeto manual pode ser utilizado quando ainda não há um sinal
referente na Libras, mas logo que o sinal é criado, pode-se abandonar o
uso do alfabeto e passar a utilizar o sinal criado.
e. O alfabeto manual é a melhor forma para ouvintes comunicarem-se com
os surdos.
Questão 6
Correto
Na década de 90, do século XX, inauguraram algumas pesquisas no país
sobre a língua de sinais, proporcionando um olhar antropológico e cultural
sobre a surdez, onde o surdo era visto como uma pessoa diferente. Isso
acaba com a concepção de de�ciente auditivo, anteriormente impregnada
nos meios sociais e educacionais, consequentemente anulando a
necessidade de reabilitação para integração. O Decreto n. 5.626 (BRASIL,
2005), Capítulo I, Artigo 2º parágrafo único, destaca: os surdos são
de�cientes auditivos para aquelas pessoas que os enxergam com uma visão
clínico-terapêutica; surdos-mudos para aqueles que não sabem que eles
falam. Nesse sentido, também deixam de ser válidos termoscomo “surdo-
mudo” ou “mudinho”, pois, além de pejorativos, não estão em sintonia com o
que já é socialmente aceito, a condição de não ouvir. Diante desse contexto,
como devemos nos referir às pessoas com de�ciência auditiva?
Escolha uma:
A resposta correta é: Surdo..
a. Nenhuma das alternativas está correta.
Conteúdo: 
Status linguístico da Libras. Refere-se às pessoas com de�ciência auditiva a partir de
agora, como surdo, porque ele remete a um posicionamento político de respeito ao
sujeito como um ser social, falante da língua de sinais, e não com uma visão clínica
ou patológica. Página 13 e 14.
b. Surdo.

c. De�ciente da audiocomunicação.
d. De�ciente auditivo.
e. Surdo-mudo.
Questão 7
Correto
A língua falada é conhecida por possuir uma característica oral e auditiva,
enquanto que a sinalizada tem a característica de ser espaço-visual. Isto
signi�ca que:
Escolha uma:
A resposta correta é: O espaço (lugar à frente do corpo) é o canal de emissão e a
visão é o canal receptor da mensagem. Portanto, a língua de sinais tem
modalidade espaço-visual..
Conteúdo: 
Status linguístico da Libras. A língua falada é conhecida por possuir uma
característica oral e auditiva, enquanto que a sinalizada tem a característica de ser
espaço-visual. Isto signi�ca que o espaço (lugar a frente do corpo) é o canal de
emissão e a visão é o canal receptor da mensagem. Portanto, a língua de sinais tem
modalidade espaço-visual. Página 16.
a. O espaço (lugar à frente do corpo) é o canal de emissão e a visão é o
canal receptor da mensagem. Portanto, a língua de sinais tem modalidade
espaço-visual.

b. O espaço é o canal de emissão e o olfato é o canal receptor da
mensagem. Portanto, a língua de sinais tem modalidade espaço-visual.
c. O espaço é o canal de veiculação das informações emitidas pelos
locutores aos seus receptores. Desta forma, a língua de sinais é
considerada popular.
d. O espaço é o lugar responsável pelas sentenças a�rmativas e
condicionais acerca da linguagem gestual.
e. A língua de sinais é visual porque não há condições de organizá-la na sua
forma escrita, portanto ela é expressa de modo abstrato, espacial.
Questão 8
Correto
Atualmente, a sociedade está passando pela chamada Inclusão no ambiente
escolar e na sociedade como um todo. Sendo assim, os paradigmas sobre a
pessoa surda e sua língua passaram por reformas não só no que se refere à
terminologia - surdo e Libras -, mas na forma de relacionamento com esta
nova realidade. Muito mais do que saber a forma de tratamento dessas
questões, é preciso que haja um desprendimento para aprender a se
comunicar e a se relacionar com os surdos. Sendo assim, de que forma isso
pode se dar?
Escolha uma:
A resposta correta é: Por meio do alfabeto manual, dos empréstimos linguísticos,
de um jeito mais informal ou por meio de leituras e pesquisas linguísticas..
a. Por meio do alfabeto linguístico, dos empréstimos da sociedade, das
interações virtuais e de elementos fonológicos.
b. Por meio do alfabeto visual, de palavras, sinalizando que esta linguagem
é diferente para cada tipo de interlocutor.
c. Por meio do alfabeto escrito, das inserções linguísticas, mostrando a
importância do adulto no contexto da aquisição da linguagem.
Conteúdo: 
Verdades sobre a Libras. Onde é correto a�rmar que isso pode se dar por meio do
alfabeto manual, dos empréstimos linguísticos, de um jeito mais informal ou por
meio de leituras e pesquisas linguísticas. Página 39.
d. Por meio do alfabeto manual, dos empréstimos linguísticos, de um jeito
mais informal ou por meio de leituras e pesquisas linguísticas.

e. Há formas de comunicação distintas para se relacionar com os surdos,
entre elas a interação por meio do aparelho auditivo que ampli�ca e é
e�caz em qualquer situação, com qualquer ripo de surdez.
Questão 9
Correto
O método de ensino chamado oralismo prevaleceu por muito tempo,
especialmente depois da decisão do II Congresso Internacional sobre
Instrução de Surdos, que aconteceu em Milão, em 1880, o qual entendia que
o método de ensino mais adequado aos surdos seria a oralização. Após esse
período, a integração foi a concepção adotada. Sobre a Integração, é correto
a�rmar:
Escolha uma:
A resposta correta é: A integração é a fase que compreende a concepção e a
prática da pessoa com de�ciência a partir de um esforço adaptativo apenas de
a. A integração embasa as considerações acerca dos fenômenos
linguísticos, tais como aquisição da linguagem e estrutura gramatical das
línguas naturais.
Conteúdo: 
Status linguístico da Libras. A integração é a fase que compreende a concepção e a
prática da pessoa com de�ciência a partir de um esforço adaptativo apenas de sua
parte, no sentido de que ela deve se adequar aos moldes padrões, para então estar
integrada à sociedade. Página 12.
b. A integração é a fase que compreende a concepção e a prática da pessoa
com de�ciência a partir de um esforço adaptativo apenas de sua parte, no
sentido de que ela deve se adequar aos moldes padrões, para então estar
integrada à sociedade.

c. A integração permitiu as diferentes formas de comunicação. Essa visão
ampliada de interação entre os surdos e ouvintes favoreceu a inclusão dos
surdos no ambiente de trabalho com uso dos diferentes recursos o que
favoreceu sua autonomia de�nitiva com a dominação de uma forma
universal de linguagem.
d. A integração atesta que princípios e parâmetros imperam na constituição
de todas as línguas do mundo. Por princípios, a teoria entende
características iguais entre os idiomas, enquanto que os parâmetros são as
diferenças que existem entre as categorias gramaticais.
e. A integração vai signi�car uma mudança de vida, devido a uma tomada
de decisão quanto às questões relacionadas à surdez e à língua de sinais.
Uma tomada de decisão que implica na proximidade com a pessoa surda e
sua língua.
sua parte, no sentido de que ela deve se adequar aos moldes padrões, para
então estar integrada à sociedade..
Questão 10
Correto
O processo de adquirir a estrutura de uma língua natural é universal, pois
independe da qualidade interativa que se estabelece com a criança, assim
também como independe da cultura. Essa aquisição é possível devido ao
fato das crianças possuírem um conhecimento linguístico inato que as guia
por esse processo. Tais ideias deram origem à teoria que vigora até o
presente. Trata-se da Teoria Gerativa. Sobre essa teoria, assinale a
alternativa correta:
Escolha uma:
A resposta correta é: Segundo a Teoria Gerativa, as crianças já nascem equipadas
com vários aspectos relacionados à organização sintática das línguas humanas
que são geneticamente determinadas. Por isso, dizemos que essa teoria é de
a. Segundo a Teoria Gerativa, uma função mental superior, é de natureza
muito mais individual, enquanto a língua, opostamente, não está instalada
no cérebro humano, mas está no seio da sociedade e por isso precisa ser
adquirida.
b. Segundo a Teoria Gerativa, são estímulos linguísticos todas as in�uências
verbais que são dadas às crianças quando estão aprendendo a falar.
c. A in�uência do social é determinante para aquisição da língua, destituem
do ser humano as responsabilidades pelo seu desempenho linguístico.
Inscrevem-se nesse tipo de abordagem as vertentes da linguística
estrutural e funcional.
d. Segundo a Teoria Gerativa, um conjunto de regras que gera uma
in�nidade de sentenças, caracteriza-se como individuais, internas
(inconscientes) e intencionais (automáticas).
Conteúdo: 
Status linguístico da Libras. Segundo a Teoria Gerativa, as crianças já nascem
equipadas com vários aspectos relacionados à organização sintática das línguas
humanas que são geneticamente determinadas. Por isso dizemos que essa teoria é
de natureza mentalista, pois a mente humana abriga um sistema “computacional”
capaz de gerar representaçõeslinguísticas. Página 16 e 17.
e. Segundo a Teoria Gerativa, as crianças já nascem equipadas com vários
aspectos relacionados à organização sintática das línguas humanas que são
geneticamente determinadas. Por isso, dizemos que essa teoria é de
natureza mentalista, pois a mente humana abriga um sistema
“computacional” capaz de gerar representações linguísticas.

natureza mentalista, pois a mente humana abriga um sistema “computacional”
capaz de gerar representações linguísticas..