Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
EFICAZ INTRODUÇÃO Neste trabalho apresentaremos o que é a comunicação, em especial, como ter uma comunicação eficaz, seus elementos, os tipos de ruído, a ação de transmitir e receber uma mensagem, seja em forma verbal ou não verbal. As metodologias utilizadas foram pesquisas bibliográficas. OBJETIVO Identificar e avaliar os processos e meios de comunicação mostrando a relevância e a importância da comunicação eficaz. O QUE É COMUNICAÇÃO? o Comunicação, derivada do latim "communicare", PARTILHAR. o A comunicação acontece de várias formas: pelo olhar, por gestos, por expressão corporal, pela expressão facial e pela voz. O QUE É COMUNICAÇÃO? Pimenta (2006) diz que, a comunicação, para os homens, é tão importante quanto o sistema nervoso para o corpo. Segundo Kyrillos (2009) a comunicação não é o que sai da boca do emissor, mas sim o que chega ao seu receptor. Se o canal entre o emissor e o receptor está falho ou com uma interferência, a informação não chega da forma adequada, criando um ruído na comunicação. ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO Na comunicação há problemas da parte do emissor como: o Incapacidade verbal; o Falta de coerência; o Uso de frases longas para impressionar; o Acúmulo de detalhes irrelevantes; o Ausência de espontaneidade; o Uso de termos técnicos, gírias e regionalismos desconhecidos pelos receptores; o Excesso de frases feitas. ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO Existem problemas também da parte do receptor como: o Nível de conhecimento insuficiente; o Distração; o Falta de disposição para entender; o Nível cultural, social, intelectual, econômico e de escolaridade diferente do emissor. ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO Segundo Chiavenato (2006), existem três conceitos preliminares que são importantes para a compreensão da comunicação: Dado É um registro a respeito determinado evento ou ocorrência ou pessoa. Informação É um conjunto de dados com determinado significado, ou seja, que reduz incerteza a respeito de algo ou que permite o conhecimento. Comunicação Ocorre quando uma informação é transmitida a alguém, e é então compartilhada também por esse alguém. ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO RUÍDOS NA COMUNICAÇÃO “Entende-se por ruído qualquer fonte de erro, distúrbio ou deformação da fidelidade na comunicação de uma mensagem, seja ela sonora, seja visual, seja escrita etc. A origem do ruído pode ser devida ao emissor ou a seu codificador, à transmissão, ao receptor ou a seu decodificador” (GIL 2001, p. 74). Ruído mecânico - são sons presente em determinado lugar do lado de fora de sua janela que se torna difícil de ouvir o que está sendo dito. Ruído fisiológico - é qualquer questão fisiológica que interfira na comunicação. Ruído psicológico - é quando uma pessoa tenta entender a mensagem sendo transmitida e começa a pensar em outras coisas. Ruído semântico - ocorre quando ouvimos algo que possui um significado diferente. Kunsch (2003, p. 74) salienta que no âmbito organizacional, além das barreiras gerais ou comuns no processo comunicativo, encontram-se outras específicas, aplicadas mais à comunicação organizacional. RUÍDOS NA COMUNICAÇÃO Para compreender o mundo de forma plena e se comunicar, o ser humano usa as duas formas de expressão: verbal e não- verbal, que são muitas vezes campos complementares e simultâneos (Oliveira, 2007). Comunicação Verbal Organizada e mediata. Indivíduo consciente de sua fala. Comunicação Não-Verbal Imediata e global. Involuntária, mas em alguns casos usada de forma consciente e estratégica para a melhor compreensão do indivíduo. COMUNICAÇÃO VERBAL E NÃO-VERBAL COMUNICAÇÃO VERBAL E NÃO-VERBAL O ser humano se comunica de forma distinta não necessariamente utiliza recursos de palavras (orais ou escritas). A comunicação humana também se dá através de gestos e expressões faciais/corporais. Fonte: www.emaze.com (2012). COMUNICAÇÃO VERBAL E NÃO-VERBAL De acordo com Lustig e Koester (2003), as expressões da comunicação não-verbal pode ser contraditória. Mergulhadores possuem uma linguagem de sinais para se comunicarem em baixo da água. Ao fazer um sinal de “ok” com as mãos, por exemplo, poderia indicar que está tudo bem, mas na verdade esse sinal para os mergulhadores indica subida, para uma pessoa não profissional geraria mal entendido e poderia causar problemas. EXEMPLO Fonte: www.arteacademiadive.com (2016). o Uma apresentação sucinta e efetiva com intenção de transmitir uma mensagem complexa e conquistar outras pessoas. o O pitch é um exemplo claro do quanto a comunicação eficaz é essencial para a vida humana, seja em empresas ou no cotidiano, desde a venda de um negócio a diálogos rotineiros que a vida exige, por isso, é importante saber como dizer, o que dizer, para quem está sendo dito e se quem recebeu a mensagem entendeu e deu um retorno. ELEVATOR PITCH Segundo Ferreira (2005), o fonoaudiólogo trabalha a expressividade à medida que adequa o falar dos profissionais ao contexto que atuam. Dessa forma, esse profissional tem contato com os diversos estilos orais o que requer diferentes necessidades de intervenções. O FONOAUDIÓLOGO E A COMUNICAÇÃO O trabalho do fonoaudiólogo implica em: Desenvolver a escuta; Escolher e ajustar apropriadamente a melhor voz; Desenvolver a expressividade corporal e a fala objetiva. Como a precisão articulatória, clareza de idéias, velocidade adequada e inteligibilidade, considerando os melhores argumentos estratégicos, coerentes com os cargos e funções e compatíveis com a realidade e exigências do mercado. O FONOAUDIÓLOGO E A COMUNICAÇÃO CONSIDERAÇÕES FINAIS Conclui-se que a comunicação é uma ação que viabiliza a troca de mensagens entre as pessoas, que estimula e intenciona o ato de se comunicar, é um dos meios que o homem possui para organizar e transmitir o seu pensamento, visto que, se relacionar é uma necessidade do ser humano e para isto é imprescindível que a comunicação aconteça de forma assertiva, com clareza, para não ocorrer nenhum tipo de falha de comunicação e a mensagem possa ser transmitida de forma eficaz do seu emissor para o receptor. INTERDISCIPLINARIDADE Práticas Fonoaudiológicas II; Fundamentos em Fonoaudiologia; Leitura e Produção de Texto (LPT). REFERÊNCIAS OLIVEIRA, Maria Helena Cozzolino.Metodologia da Linguagem. 7.ed. São Paulo: Saraiva, 2007. LUSTIG, Myron W,; KOESTER, Jolene. Intercultural competence: interpersonal communication across culture. 4ª ed. Boston: Allyn and Bacon, 2003. KUNSCH, Margarida Maria Krohling. Planejamento de relações públicas na comunicação integrada. Ed. rev., atual. E ampl. São Paulo: Summus, 2003. GIL, Antônio Carlos. Gestão de pessoas: enfoque nos papéis profissionais. São Paulo: Atlas, 2001. CHIAVENATO, Idalberto. Recursos humanos. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2002. REFERÊNCIAS FERREIRA, LP. Expressividade – A trajetória da fonoaudiologia brasileira. In KYRILLOS, LR (Org.). Expressividade da teoria à prática. Rio de Janeiro: Revinter, 2005. BIRCK, Vera & KESKE, Humberto Ivan. A voz do corpo: a comunicação não-verbal e as relações interpessoais (2009). SAMOVAR, Larry A. et al. Communication between cultures. 3ª ed. USA: WadsworthPublishingCompany, 1998. PIMENTA, Maria Alzira. Comunicação Empresarial. 5. ed. Campinas: Alínea, 2006. 174 p. MEDEIROS,João B.; HERNANDES, Sônia. Manual da secretária: técnicas de trabalho. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2004. OBRIGADA!
Compartilhar