dissertativas sociologia

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Sociologia e educação 
Questão 1: A frase transcrita é de Émile Durkheim (1858-1917), considerado o fundador da sociologia científica. A partir dela, 
responda: 
• Qual é o conceito ao qual essa frase está fazendo referência? 
R: Traz uma definição para o conceito de Fatos Sociais. 
b) Qual é a relação desse conceito com o papel da escola no contexto do pensamento de Durkheim? 
R: A percepção da existência de tais fatos foi fundamental na definição do principal objeto de estudo da 
Sociologia e, consequentemente, em sua constituição como área do conhecimento científico. 
Questão 2: Florestan Fernandes diz ... O pensamento do teórico brasileiro Florestan Fernandes condiz mais com o de 
Durkheim ou o de Marx? Justifique. 
R: Condiz mais com Durkheim que teorizava que a educação, para ele significaria o processo necessário de 
socialização, pelo qual aprendemos a ser membros de uma sociedade. Ele considerava que eram justamente 
as regras sociais que deveriam ser ensinadas às crianças. Em seu livro Educação e Sociologia, ele dizia que 
é uma ilusão acreditar que podemos educar nossos filhos como queremos, pois, havendo falhas nesse 
processo de socialização eles correriam o risco de não se enquadrarem na sua sociedade, o que faria com 
que sofressem as consequências por não estarem em condições de viver de acordo com as regras daquela 
sociedade. Nesse sentido, a educação adequada seria aquela própria ao meio moral que cada um 
compartilha. 
3) Entre os importantes temas que se apresentam aos estudiosos da educação no mundo...diante do 
exposto eleja uma das 3 visões da autora (Whitaker) e indique quais são suas implicações para o 
contexto da educação escolar. R: A visão do caos apocalíptico é uma visão de futuro pautada na 
desesperança e no pessimismo. É a ideia de que o fim está próximo e de que nada adianta. Essa postura 
aterrorizada e aterrorizante é muito conveniente para a manutenção do sistema, pois o medo do caos gera 
paralisia, e a sensação de que nada pode ser feito para melhorar as condições de vida das pessoas causa 
conformismo e acomodação, que são péssimas para toda a vida social e, sobretudo, para o cotidiano escolar, 
que fica numa situação de terra arrasada impactando na indisciplina, depredação do espaço físico e do 
material pedagógico. Por causa disso, nada de ensino e nem de aprendizagem. 
 4)Louis Althusser (1918-1990) e altamente conhecido como um teórico das ideologias...diante disso 
explique: 
a)Althusser pode ser considerado um teórico reprodutivista? Por quê? R: Sim, porque ele acreditava 
que o espaço escolar e a própria educação consistem na reprodução da sociedade em que ela se insere. 
b)Para Althusser a escola é um aparelho ideológico do Estado? Por quê? R: Sim é o mais importante 
para a classe dominante, porque a ideologia burguesa busca cada vez mais na força de trabalho, habilidades 
específicas e diversificadas. Segundo Althusser, cada vez mais, no sistema capitalista, estas habilidades vêm 
sendo desenvolvidas em um lugar fora da produção: pelo sistema educacional e outras instâncias e 
instituições, fato que não acontecia em épocas anteriores. No sistema feudal, por exemplo, o indivíduo era 
formado em seu local de trabalho. 
 
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