TICs e Educação a Distância no Ensino Superior.EXERCICIO

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TICs e Educação a Distância no Ensino Superior
1
A adoção das novas tecnologias utilizadas na educação proporciona mudanças significativas na maneira de ensinar e aprender. Qual a alternativa incorreta quanto aos benefícios das TIC aplicadas à educação:
Cooperação
Interação
Autonomia
Individualismo
Conhecimento
As TIC favorecem a aprendizagem cooperativa, a interação, a autonomia e o conhecimento, e isso leva o aluno a trabalhar em grupo, o que descarta o Individualismo.
2
As transformações que vem ocorrendo nos últimos anos na sociedade devido ao avanço das TIC estão impactando mundialmente o sistema educacional. Faz-se necessário um redimensionamento estrutural visando atender às novas e crescentes demandas por formação. Marque a alternativa que indica uma estratégia de mobilização do sistema educacional objetivando adaptá-lo ao contexto atual:
Oportunizar uma educação contínua ao longo da vida para todos, suportada por uma institucionalização em redes;
Distribuir computadores em escolas e universidades;
Garantir o Instalar Internet em todos os setores da sociedade;
Colocar no Currículo Escolar a disciplina de Informática a fim de ensinar aos alunos a utilizar os programas de Edição de Texto, Planilha Eletrônica, Criação de Slides;
Distribuir Tablets para todos os alunos das modalidades do Ensino Fundamental, Médio e Superior.
Garantir aos alunos o acesso a Informação através dos meios de comunicação desde a Formação Básica é uma forma de oportunizar ao aluno um espaço de busca pelo conhecimento através da pesquisa possibilitando um desenvolvimento de competências que irão garantir um o exercício pleno da cidadania nesta sociedade em constantes transformações.
3
Sobre as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) é correto afirmar:
Que utilizam das mídias para realizar o acesso, a veiculação e outras articulações da comunicação no mundo contemporâneo;
Sempre existiram deste a antiguidade;
São utilizadas somente no contexto educacional;
Utilizam suporte tecnológico para assegurar a aprendizagem eficiente;
É somente um conjunto de instrumentos para transmitir informações desde a antiguidade até o mundo contemporâneo.
As Tecnologias da Informação e Comunicação por si só não servem para nada. Por isso utilizam mídias como rádio, jornal, TV, Internet e outras para o acesso e a veiculação das informações.
4
Não há dúvidas que as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) estão cada vez mais presentes em nossas vidas. E, claro, também nas universidades, escolas, cursos etc. Porém, não devermos acreditar que apenas por existirem tecnologias instaladas nas escolas, o processo de aprendizagem obterá pelo sucesso. Afinal:
Dependerá da boa vontade dos alunos aprenderem e não apenas ficarem se divertindo nos computadores, como é costume.
As tecnologias podem falhar;
Devemos valorizar apenas as novas tecnologias;
Só terá sentido se houver conexão rápida para que os alunos não percam muito tempo nas aulas;
A aprendizagem não está na implantação das tecnologias por si só, mas na capacidade de utilizarmos essas tecnologias como instrumento facilitador do processo ensino-aprendizagem.
Utilizar a tecnologia sem planejamento nas aulas, mesmo sendo elas sedutoras, não é garantia de aprendizagem significativa.
5
“O surgimento de um sistema eletrônico de comunicação caracterizado pelo seu alcance global, integração de todos os meios de comunicação e interatividade potencial está mudando e mudará para sempre nossa cultura”. (CASTELLS, 1999, p.414). Marque a opção que se opõe a afirmativa de Castells:
As TIC mudaram completamente a forma com que as pessoas se relacionam;
A sociedade contemporânea está ficando cada dia mais sem cultura, devido a alienação que as TIC proporcionam a cada dia;
Os meios de comunicação integrados proporcionam maior interatividade entre as pessoas;
A Internet trouxe uma maior aproximação entre as pessoas do mundo inteiro criando uma nova cultura global;
Somente as afirmativas a), b) e d) estão corretas.
A sociedade contemporânea não está ficando sem cultura devido as TIC, pelo contrário, uma nova cultura está sendo estabelecida, a chamada Cibercultura.
6
Estudamos sobre as três gerações da EaD no Brasil. Assinale a opção que indicam o surgimento dessas gerações:
1ª cursos por correspondência, 2ª EaD on-line, 3ª novas mídias
1ª novas mídias, 2ª cursos por correspondência, 3ª EaD on-line
1ª EaD on-line, 2ª novas mídias, 3ª cursos por correspondência
1ª EaD on-line, 2ª cursos por correspondência, 3ª novas mídias
1ª cursos por correspondência, 2ª novas mídias, 3ª EaD on-line
Os cursos por correspondências existiram desde o séc. XIX na Europa, seguido das novas mídias e universidades abertas, chegando ao atual Ensino a Distância online, ou seja, por intermédio da Internet.
7
Mesmo com o crescimento acelerado dos últimos anos de alunos matriculados no Ensino Superior, a EaD ainda é vítima de preconceitos e discriminação. A legislação sobre EAD, tem contribuído para aumentar a credibilidade e a aceitação dessa modalidade de ensino. Marque a opção correta que tem ajudado para esse crescimento da EaD no Brasil:
Metodologia e formas de gestão e avaliação iguais para essa modalidade e para o ensino presencial;
Diferenciação de carga horária entre cursos presenciais e a distância;
Realização de exames não presenciais, para fins de promoção e conclusão de estudos;
Equivalência de títulos obtidos por essa modalidade em relação àqueles obtidos na educação presencial;
Todas as respostas estão erradas.
A equivalência, ou seja, mesma validade dos certificados recebidos pelos alunos, independe da modalidade escolhida (“presencial” ou “a distância”) tem acelerado o crescimento dos alunos matriculados na EaD.
8
De acordo com a LDB 9394/96 no seu art. 80, fica decidido que a modalidade de Educação a Distância:
I) Apresenta diferença entre seus conteúdos curriculares e os da educação presencial.
II) Possibilita ao estudante a escolha dos horários e do local de estudo.
III) Faz-se obrigatória a avaliação presencial.
IV) Faz restrições aos certificados expedidos.
V) Baseia-se no estudo ativo e independente.
Estão corretas:
I, II e IV apenas
II, III, IV e V apenas
II, III e V apenas
I e V apenas
I, II, III, IV e V
A Lei 9394/96 no seu artigo 80 estabelece a autonomia do aluno para escolhe o local e horário de estudo, desenvolvendo assim sua autonomia, mantendo- ativo e independente. Porém obriga que as avaliações sejam realizadas presencialmente. O currículo da modalidade presencial e a distancia possuem os mesmos conteúdos e os certificados expedidos não fazem nenhuma restrição quanto às modalidades de ensino.
9
Assinale a alternativa correta que identifica, o modelo mais antigo de educação a distância:
Rádio
Correspondência
Multimídia
TIC
TV
A correspondência é o modelo mais antigo que ainda é empregado por ser simples e barato: o material é impresso. Durante 150 anos esse modelo desenvolveu um número de abordagens típicas para EaD.
10
A partir dos estudos realizados sobre a história da EaD no Brasil e seus marcos, assinale a alternativa correspondente as afirmativas verdadeiras:
I - Em 1996, com a LDB 9394/96, o Brasil deu um grande salto na educação a distância, pois surgiram os primeiros cursos superiores, já regulamentados pelo MEC.
II – Para a EaD ser plenamente implantada faz-se necessários profissionais bem preparados, um currículo bem estruturado, bibliotecas, salas de aula virtuais e canais de comunicação a fim de atender aos alunos, sanando suas dúvidas, oportunizando condições para uma formação plena do educando.
xIII- Todos os cursos de graduação podem ser oferecidos na modalidade a distância.
IV – Os cursos EaD tem sidoplenamente valorizados no mercado de trabalho, pois as empresas acreditam que o aluno EaD tem muito mais compromisso, levando com mais seriedade seus estudos e o seu lado profissional.
Somente a afirmativa III está incorreta
As afirmativas I, II e II estão corretas
As afirmativas I, II e IV estão incorretas
Somente a afirmativa IV está incorreta
Todas as afirmativas estão corretas
Alguns cursos de graduação precisam da presença integral do aluno presencialmente, não podendo ser oferecidos na modalidade EaD.
 
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