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APOL – HISTÓRIA II – Política e Economia/Sociedade Brasileira Contemporânea 1. “As regras do jogo foram substancialmente alteradas desde a promulgação da Constituição Federal de 1988, o que resta a ver é se os novos espaços políticos criados serão, ou não, usados de forma a fazer avançar a agenda da reforma urbana no País.” FERNANDES, E. “Política urbana na Constituição Federal de 1988 e além: implementando a agenda da reforma urbana no Brasil”. In Estudos Legislativo. Brasília: Senado Federal. Disponível em: http://www12.senado.gov.br/publicacoes/estudos-legislativos/tipos-de-estudos/outras-publicacoes/volume-iv-constituicao-de-1988-o-brasil-20-anos-depois.-estado-e-economia-em-vinte-anos-de-mudancas/politica-urbana-agricola-e-fundiaria-politica-urbana-na-constituicao-federal-de-1988-e-alem-implementando-a-agenda-da-reforma-urbana-no-brasil. Acesso em: 11/01/2016. A forte mobilização popular para participar da Constituinte de 1988 trouxe para o centro dos debates os problemas urbanos. Com base no artigo de Versiani e considerando as características da construção urbanística brasileira, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas: I. ( ) Historicamente, a maioria da população não usufruía de serviços públicos de qualidade nos centros urbanos. II. ( ) A distribuição desigual de renda era o motivo central para a miséria gerada nas grandes cidades. III. ( ) A crescente “desruralização” do Brasil, através das migrações para as cidades, fio o que propiciou a desordem do crescimento urbano. IV. ( ) Determinados setores da sociedade, como o ramo imobiliário, viam nos problemas urbanos uma possibilidade lucrativa para os seus negócios. Agora, marque a sequência correta: A V-V-F-F. B V-F-V-V. C V-V-V-F. D V-V-F-V. E F-V-V-V. 2 Observe a charge abaixo, produzida em 1909, que trata das fraudes eleitorais na República Velha. A legenda diz: uma urna para inglês ver... Pena e tinta para a fabricação das atas; meia dúzia de fósforos e alguns cadáveres!... E pronto! Só não sai eleito aquele cuja votação não obedecer a este princípio. Como se faz uma eleição. Revista da Semana. Rio de Janeiro. 7/11/1909. n. 495. p. 6 Uma outra fraude eleitoral do período era o chamado “voto de cabresto”. O que era o “voto de cabresto”, no contexto da República Velha? Assinale a alternativa correta. A A utilização de regras para controle dos eleitores, a partir de técnicas inovadoras para a época como o uso da impressão digital e a comparação de assinaturas. B A prática de se realizar eleições em locais afastados das comunidades urbanas, para dificultar o voto de eleitores independentes à influência do Coronel. C A convocação de fiscais obrigados a exercer a vigilância das eleições em cidades diferentes daquelas em que eles mesmos votavam. D O uso de folhetos de propaganda – os “santinhos” –, prática proibida à época, para divulgação dos nomes dos candidatos escolhidos pelo Coronel. E As pessoas, subordinadas à influência do Coronel, eram levadas aos locais de votação, de modo que votassem nos candidatos previamente determinados. 3 Na caricatura abaixo, feita por Ângelo Agostini na segunda metade do século XIX, está satirizada a disputa entre abolicionistas e fazendeiros, em relação à mão de obra escrava. AGOSTINI, Ângelo. Revista ilustrada. In. Retrato do Brasil: Editora três, s.d. p. 110. Segundo os conteúdos adquiridos em aula e no livro-base sobre as ações do movimento abolicionista no Brasil, assinale V para as alternativas verdadeiras, e F para as falsas. (x ) Incentivavam a fuga de escravos e seu acobertamento. (x ) Financiavam alforrias, para libertação de escravos. ( ) Organizavam expedições armadas contra fazendeiros escravocratas. (x ) Aprovavam leis, como a dos Sexagenários e a Bill Aberdeen. Agora, assinale a sequência correta. A V, F, V, F B F, F, V, F C V, F, V, V D V, V, F, V E V, V, F, F 4 Segundo o jurista Victor Nunes Leal (1914-1985), "O coronelismo é sobretudo um compromisso, uma troca de proveitos entre o poder público, progressivamente fortalecido, e a decadente influência social dos chefes locais, notadamente dos senhores de terras." LEAL, Victor. Coronelismo, enxada e voto. São Paulo: Companhia das Letras, 2012. p. 44. O termo “Coronelismo”, que define esta prática política da República Velha é originário: A De Padre Cícero, por sua posição de destaque no cenário religioso nordestino. B Do exército, pela sua responsabilidade na manutenção da ordem social do país. C Da presidência do Marechal Deodoro, em que os poderes locais passaram receber fictícios títulos militares. D Da Guarda Nacional, que era formada preferencialmente por membros da elite. E De milícias armadas, criadas no nordeste, e organizadas para defender-se da ação de jagunços. 5 Leia o texto a seguir, que trata da chamada “Questão Militar” do Segundo Império. O óbvio enfraquecimento do governo na Questão Militar produziu uma nova aliança dentro das Forças armadas reunindo três grupos que, até então, agiam dispersos. O primeiro era a já conhecida mocidade militar (...). O segundo, os oficiais republicanos (...). O terceiro, o dos generais da velha guarda. GOMES, Laurentino. 1889. São Paulo: Globo, 2013. p. 226. Dá-se o nome de “questão militar”: A Às ações do exército durante a Guerra do Paraguai, que levaram à desarticulação dos governos estrangeiros na Bacia do Prata. B Às disputas em torno dos impostos sobre armas importadas, que levaram ao sucateamento das condições de luta do exército brasileiro. C A uma série de desavenças entre membros do exército e governo imperial durante as últimas décadas do século XIX. D Às ações dos abolicionistas, que se utilizavam das forças da Guarda Nacional na busca por proteger escravos fugitivos. E A um conjunto de medidas tomadas pelo Barão de Rio Branco em torno da definição das fronteiras e limites do Brasil. 6 Abaixo você lê um trecho do manifesto do Partido Republicano, de 1870. O regime da federação, baseado, portanto, na independência recíproca das províncias, elevando-as à categoria de Estados próprios, unicamente ligados pelo vínculo da mesma nacionalidade e da solidariedade dos grandes interesses de representação e da defesa exterior, é o único capaz de manter a comunhão da família brasileira. BRASILIENSE, Américo. Os programas dos partidos e o 2º Império. São Paulo: Jorge Seckler, 1878. p. 85. No Segundo Reinado, foi evento importante para fortalecimento do republicanismo do Brasil: A A Guerra do Paraguai. B A lei dos Sexagenários. C A industrialização do Rio Grande do Sul. D A Confederação do Equador. E O episódio Cormorant. 7 “O debate político também permeava o campo das artes que discutiam o papel revolucionário e engajado das manifestações artísticas buscando novos públicos e novos conteúdos. O Cinema Novo, o Teatro de Arena, o Teatro Oficina, o Centro Popular de Cultura (o CPC da UNE) são exemplos dessa postura.” ARAUJO, M. P.; DA SILVA, I. P.; SANTOS, D. R. Ditadura militar e democracia no Brasil: história, imagem e testemunho. Rio de Janeiro: Ponteio, 2013, p. 12. O campo cultural também estava com uma intensa produção durante o governo João Goulart e marcado por diferentes manifestações artísticas e forte atuação da imprensa. Com base nisso e no texto de Toledo, analise as assertivas a seguir: I. As manifestações artísticas no pré-64 mesmo com uma produção intensa enfrentavam a repressão e a censura acentuada do governo Goulart que buscava estancar os debates culturais, pois eles eram incentivados principalmente pelos militares. II.A imprensa cumpria um papel importante na divulgação das diferentes correntes de pensamento. A esquerda como tinha menos acesso aos meios de comunicação de massa apostava em uma imprensa alternativa própria ou nas artes (teatro, cinema etc.). III. O contexto político ideológico efervescente possibilitou novas manifestações artísticas politizadas, como o Cinema Novo que colocou as camadas populares como protagonistas da narrativa mesmo com recursos limitados. IV. Os grandes meios de comunicação de massa forneciam amplo espaço para as correntes ideológicas de esquerda apresentarem suas propostas, pois sua linha editorial se alinhava a tais correntes. Agora assinale a alternativa com as afirmativas corretas: A I e II. B II e III. C I e IV. D I, II e III. E III e IV. 8 “31 de março de 2014, o Brasil lembra – mais lembra do que comemora – os 50 anos do movimento que derrubou o governo do presidente João Goulart e instaurou o regime militar de 64. É um período da história que ainda permanecerá por muito tempo cercado de controvérsia, a começar pela definição do que realmente aconteceu no país. Para os militares, em 64 houve uma ‘Revolução’ no Brasil, cujos principais objetivos seriam restaurar a ordem pública, controlar a indisciplina nos quartéis e impedir a tomada do poder pelos comunistas. Por esse ponto de vista, tratou-se, portanto, mais de uma ‘contrarrevolução’ do que de uma ‘revolução’. Conceito inteiramente diverso pode ser observado atualmente nas redes sociais, na imprensa e nos discursos civis, que em geral definem 1964 como um ‘golpe militar’ que instaurou uma “ditadura” no Brasil.” GOMES, L. “1964: golpe ou revolução?”. El país, o jornal global, [online], 26 de março de 2014. Disponível em: http://brasil.elpais.com/brasil/2014/03/26/opinion/1395847968_469405.html Acesso em: 11/01/2016. A instauração da ditadura a partir de março de 1964 é cercada por intensos debates tanto na historiografia quanto na memória dos envolvidos e das gerações seguintes. Um dos pontos do debate é sobre a sua nomenclatura: golpe ou revolução? A partir disso e das reflexões da disciplina, na visão de Toledo o termo mais apropriado para tratar desse evento histórico é: A contrarrevolução, pois buscava revidar a suposta revolução comunista que estava sendo planejada pelas esquerdas. B golpe, pois foi um processo contra a democracia e as demandas sociais e não em favor de alguma coisa, os militares usam “revolução” na sua busca por legitimação do movimento. C revolução, pois o objetivo de uma revolução é destituir um governo e instituir outro, fatos realizados pelos militares e que na continuidade revolucionaram as estruturas sociais do país a partir dos grandes avanços sociais, como a reforma agrária. D reforma, pois os militares não planejavam mudanças sociais radicais, apenas pretendiam reformular estruturas institucionais e políticas do país sem o uso da força ou aparato repressivo. E golpe, pois para concretizar suas pretensões sociais, como as reformas de base, era necessário destituir o poder do Congresso e centralizar o poder no Executivo. 9 “Em 7 de setembro de 1961, Dia da Independência, João Goulart chegou ao Congresso Nacional para assumir a Presidência da República. Jango tinha 43 anos, estava impecável num terno azul-escuro de verão e disfarçava a ansiedade com um sorriso largo. Pela terceira vez naquele ano um presidente tomava posse; o ambiente era de festa, mas o sentimento geral misturava euforia e alívio.” SCHWARCZ, L. STARLING H. “No fio da navalha: ditadura, oposição e resistência”. In: Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015, p. 437. João Goulart assumiu a presidência em 1961 e a partir de então se constrói um contexto específico da história brasileira. A partir disso e das discussões da disciplina, assinale a alternativa correta: A O breve governo de João Goulart foi um período conturbado se caracterizando por uma forte crise econômica e política, ampla mobilização das classes populares e setores militares e empresariais e um acirramento da luta ideológica. B João Goulart governou de 1961 a 1963 situando-se em uma conjuntura estável, a economia tinha altos índices de crescimento, o pacto populista garantia tranquilidade institucional e política e as classes sociais não se envolviam em disputas. C O governo de João Goulart marca o início da ditadura no país, período marcado por uma forte repressão, por um lado e pelo “milagre” brasileiro na economia, tendo Goulart como um de seus importantes ideólogos. D Jango, como foi apelidado o ex-presidente João Goulart, governou a partir de 1961 e ficou conhecido como o presidente bossa-nova pelo seu espírito empreendedor e seu entusiasmo com os investimentos do capital estrangeiro no Brasil durante seu governo. E João Goulart enfrentou um governo com diversas instabilidades, mesmo tendo os militares apoiando-o, enfrentava a forte e constante oposição do movimento sindical, materializado nos confrontos constantes com a CGT e uma forte crise econômica. 10 “‘A Constituição de 1988 é fruto do ressurgimento de um espírito de luta dos movimentos populares, sindicatos, ligas camponeses, que foram abafados durante a ditadura’, analisou Almino Affonso, ex-parlamentar e ministro, que esteve no exílio por dez anos e participou ativamente do período. Segundo Affonso, a pressão da sociedade através de delegações populares e envio de emendas a Constituinte foi determinante para a versão final do texto e direitos conquistados”. TAIT, M. “Participação popular foi crucial para assegurar direitos político”. Unicamp, Campinas, 08 de outubro de 2008. Disponível em: www.unicamp.br/unicamp/noticias/participação-popular-foi-crucial-para-assegurar-direitos-políticos. Acesso em: 11/01/2016. O trecho acima mostra que a participação popular durante a época da Constituinte se relacionou diretamente com as delegações e emendas populares, permitindo que a sociedade interferisse no texto final. De acordo com o texto de Versiani, marque a alternativa que melhor identifica a consequência da mobilização em torno das emendas populares: A A organização popular fortaleceu os sindicatos, que passaram a exercer um monopólio na relação entre trabalhador e empregado, em busca de maiores direitos. B A organização da sociedade fortaleceu o debate em torno das drogas, culminando na legalização do consumo em alguns Estados. C A constante mobilização popular se tornou uma ferramenta de instrução política e criou a noção da coisa pública como prática da cidadania. D A constante mobilização popular desenvolveu a “consciência de classe” dos trabalhadores em geral e nos moldes descritos pelos comunistas. E A constante mobilização popular fortaleceu o sentimento empreendedor do brasileiro, fomentando a construção de uma sociedade majoritariamente de classe média. _1538240936.unknown _1538240944.unknown _1538240948.unknown _1538240950.unknown _1538240951.unknown _1538240949.unknown _1538240946.unknown _1538240947.unknown _1538240945.unknown _1538240940.unknown _1538240942.unknown _1538240943.unknown _1538240941.unknown _1538240938.unknown _1538240939.unknown _1538240937.unknown _1538240920.unknown _1538240928.unknown _1538240932.unknown _1538240934.unknown _1538240935.unknown _1538240933.unknown _1538240930.unknown _1538240931.unknown _1538240929.unknown _1538240924.unknown _1538240926.unknown _1538240927.unknown _1538240925.unknown _1538240922.unknown _1538240923.unknown _1538240921.unknown _1538240912.unknown _1538240916.unknown _1538240918.unknown _1538240919.unknown _1538240917.unknown _1538240914.unknown _1538240915.unknown_1538240913.unknown _1538240908.unknown _1538240910.unknown _1538240911.unknown _1538240909.unknown _1538240906.unknown _1538240907.unknown _1538240904.unknown _1538240905.unknown _1538240903.unknown _1538240902.unknown
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