Prova didatica

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" Código da Prova: 12173457
Curso: Pedagogia
Série ou Período: ío Bimestre - 20 Semestre
Tipo: Bimestral
| - QuestÕes objetivas 
- 
valendo 5,00 pontos
ll - Questões discursivas 
- 
valendo 5,00 pontos
Gerada em: í9/í0 12012 20:02:30
Campus:
Nome:
.l
Assinatura.
Turma: 2012
Matrícula
Questões de múltipla escolha
D isci p I i na: 625460.*ffik:@Fffãj
Questão L Todo o trabalho docente precisa ser avaliado. Faz paÉe do planejamento pensar nessa questão
Desse modo, em um trabalho diferenciado que considera o erro do aluno cómo indício do movimento qur
ele próprio faz para construir seu conhecimento, é correto afirmar que ele promove uma função di
avaliação:
A)Controladora.
B)Formativa.
4rassrfrcarona.
D)Seletiva.
E)Corretiva.
Questão 2: Um professor universitário, afirmou para seus alunos durante uma auta o seguinte: ,,Acreditague' por intermédio da EaD, é possível estudar apenas em casa, num ritmo próprio, sem múito esforço e popreços baixos pode nos fazer 'presos às armadilhas' da superficialidade." bom esta afirmação ãte quisdizer que:
A)EaD não é uma modalidade séria.
B)Na EaD, as avaliaçÕes são fáceis.r
C.!f educação so se dá presencialmente.
ffie^O é a "salvadora da pátria" da educação.
E)A aprendizagem se dá de forma profunda.
Questão 3: Segundo_ Santos (2005), dentre as implicações para uma proposta de educação para 
€diversidade relacionadas a seguir, apenas uma é correìa. eual deias?
A)Manter um currículo rígido e inflexível.
BJPromover a cultura do individualismo.
@Disting,uir os espaços reservados para professores dos espaços reservados para alunos ou para a comunidade.
D)Considerar a diversidade como técnica pedagógica
E)Mudar a cultura da instituição e das estruturas educativas.
Qrestão 4: São critérios para a seleção de conteúdos:
@lalidade, utilidade, fácil memorizaçioe adequação ao nívelde desenvolvimento do aluno.
B)Dificuldade, eficiência, conseryadorismo e flexibilidade.
C)Validade, utilidade, significação, adequação ao nível de desenvolvimento do aluno e flexibilidade.
D)Respeitabilidade, eficiência, conservadorismo, significação e flexibilidade.
E)Fácil memorização, listagem, permanência, eficiência e utilidade.
Questão 5: O planejamento é um processo:
A)Motor que envolve atividades físicas.
SÍVlental que envolve análise, reflexão e previsão.
C)Mental que envolve memorização e listagem de atividades.
"DïAfetivo que envolve dedicação e coerência inter-relacional.