Botânica 2

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QUESTÕES
 
Acerca das diferentes aplicações das plantas nos estudos em Biotecnologia Vegetal e as técnicas desta área, podemos afirmar que: *
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a micropropagação de plantas in vitro é um sistema hoje considerado obsoleto, sem aplicações industriais.
protoplastos consistem em células vegetais sem membrana plasmática, usadas no processo de transformação gênica.
a transformação genética em plantas de forma direta (eletroporação, microinjeção, bombardeamento) ou indireta (usando Agrobacterium sp.) tem sido usadas na produção de plantas transgênicas.
 
o uso de biorreatores são restritos a estudos em laboratório, sem estar relacionada à produção de substâncias de interesse em escala industrial.
as espécies de Agrobacterium sp. não possuem a capacidade natural de introduzirem genes em plantas, sendo tal processo apenas induzido em laboratório.
 
Dentre os hormônios abaixo, marque aqueles cujo balanço está claramente relacionado a dominância apical: *
Marque DUAS alternativas!! Caso marque mais ou menos alternativas ou selecione uma destas incorretamente, a questão inteira será zerada!
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Ácido abscísico.
Auxina.
 
Etileno.
Citocinina.
 
Giberelina.
 
O fitocromo é um sistema muito eficiente para percepção da intensidade e da qualidade da luz incidente. A seguir estão algumas afirmativas, marque as respostas corretas acerca desse sistema. *
Marque DUAS alternativas!! Caso marque mais ou menos alternativas ou selecione uma destas incorretamente, a questão inteira será zerada!
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O fitocromo sensível à luz vermelha (Fv) é sintetizado pela planta quando ela se encontra exposta ao sol.
A produção de Fv e sua conversão a Fvl são proporcionais à quantidade e à qualidade de luz incidente na planta.
 
A maior quantidade de fitocromo sensível à luz vermelho-longo (Fvl) funciona como um sinalizador de que a planta está sombreada.
A percepção do posicionamento de uma planta no dossel é dada pela razão entre Fv/Fvl. Quanto maior o grau de sombreamento menor será essa razão.
A conversão de Fvl a Fv durante a noite é lenta e garante que o sistema esteja disponível no dia seguinte para obter informações da luz incidente.
 
 
Em um experimento, um aluno colocou grãos de milho com as raízes recém emitidas (sementes recém germinadas) na horizontal em um recipiente protegido da luz. Com este experimento foi possível observar que as raízes: *
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não mudaram seu crescimento, continuando a crescer na direção em que foram colocadas.
cresciam para baixo, devido ao fototropismo negativo da raiz
cresciam para baixo, devido ao gravitropismo positivo da raiz.
 
cresciam para baixo, o que pode ser explicado pelo 
gravitropismo positivo da raiz e fototropismo negativo deste órgão vegetal.
cresciam para cima, devido à ausência de luz no sistema.
 
As plantas constantemente estão sujeitas a mudanças e adversidades no ambiente em que se encontram, tendo que controlar aspectos de seu crescimento e desenvolvimento. Dentre as afirmativas abaixo, aquela que não é verdadeira é: *
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a queda das folhas não se trata de um tipo de defesa vegetal.
 
por se tratarem de seres sésseis, as plantas apresentam defesas químicas e morfológicas contra as adversidade ambientais.
os metabólitos secundários agem na defesa das plantas contra fatores bióticos e abióticos.
as ceras são exemplos de proteção das plantas contra a perda d'água.
cristais de oxalato de cálcio, bem como tricomas, são considerados exemplos de defesa vegetal.
 
Uma forma de competição entre plantas é o efeito alelopático. Algumas plantas liberam no ambiente substâncias que direta ou indiretamente impedem outras de se desenvolverem de alguma forma. Um exemplo comum é o eucaliptol que é um terpenoide de função análoga ao ABA. Assim sendo, os eucaliptos conseguem: *
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Destruir toda a vegetação pré-existente ao seu plantio.
Bloquear a fotoquímica fotossintética.
Conferir resistência abiótica aos eucaliptos já adultos.
Impedir germinação de novas sementes.
 
Mudar o pH do solo deixando-o básico e diminuindo a disponibilidade de nutrientes essenciais.
 
Estudando a influência da luz na sinalização ambiental para as plantas, observamos que as mesmas percebem e respondem aos sinais luminosos através da captação por receptores celulares. Dessa forma, relacione os fotorreceptores com suas respectivas ações ou características (separados por duas barras): *
(1) FITOCROMO; (2) CRIPTOCROMO; (3) ZEAXANTINA; (4) FOTOTROPINA. // ( ) germinação de sementes; ( ) regulação do alongamento caulinar; ( ) fototropismo; ( ) carotenoide.
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1 - 2 - 4 - 3.
 
1 - 2 - 3 - 4.
1 - 3 - 2 - 4.
1 - 3 - 4 - 2.
1 - 4 - 3 - 2.
 
Dentre os hormônios abaixo, marque aqueles cujo balanço está claramente relacionado a germinação de sementes: *
Marque DUAS alternativas!! Caso marque mais ou menos alternativas ou selecione uma destas incorretamente, a questão inteira será zerada!
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Citocinina.
 
Ácido abscísico.
Giberelina.
 
Auxina.
Etileno.
 
Sobre os metabólitos secundários produzidos pelas plantas, podemos afirmar que: *
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se tratam de metabólitos produzidos em grande quantidade pelos vegetais, sem relação com o ambiente em que se encontram.
são conhecidos como secundários por não exercerem funções significativas em plantas.
são produzidos em quantidades baixas, relacionados à sobrevivência da planta e relação com o ambiente em que ela se encontra.
 
são metabólitos essenciais, ligados às funções estruturais, incluindo proteínas, lipídeos e carboidratos.
apresentam funções de proteção contra estresses ambientais, produzidos sempre em quantidades fixas.
 
Fototropismo é o nome dado ao crescimento curvo do ápice caulinar em direção a uma fonte unilateral de luz. Após alguns experimentos feitos com o intuito de elucidar o funcionamento desse fenômeno, descobriu-se que a resposta fototrópica se deve: *
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à indução de crescimento provocada pelo hormônio citocinina após a estimulação do alongamento pelo criptocromo.
ao desencadeamento pela luz azul que através de proteínas fototropinas, destrói o hormônio auxina no lado iluminado promovendo um maior alongamento das células apenas no lado escuro.
à redistribuição da citocinina com migração do lado iluminado para o lado escuro estimulada pelo fotorreceptor de luz azul criptocromo.
à destruição de algumas células provocadas pela fotorrecepção entre fototropina e zeaxantina.
à migração de auxina do lado iluminado para o lado escuro desencadeada pela luz azul através da fototropina.