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Ca´lculo I - Lista de Exerc´ıcios no¯ 2 - Gabarito - 1o¯ semestre/2016 1. (a) y = −x+ 3; −3.−2.−1. 1. 2. 3. −3. −2. −1. 1. 2. 3. 0 A B a (b) y = 4 3 x+ 8 3 ; −3.−2.−1. 1. 2. 3. 4.−1. 1. 2. 3. 4. 0 A B a (c)x = −1; −3.−2.−1. 1. 2. −3. −2. −1. 1. 2. 3. 4. 0 C D a (d) y = −3. −3.−2.−1. 1. 2. 3. 4. −5. −4. −3. −2. −1. 0 ABa 2. (a) (− 1 2 , 2); −4.−3.−2.−1. 1. 2. 3. −4. −3. −2. −1. 1. 2. 3. 0 ab A (b) Retas paralelas; −5.−4.−3.−2.−1. 1. 2. 3. 4. −5. −4. −3. −2. −1. 1. 2. 3. 4. 0 a b (c)(-6,3); −7.−6.−5.−4.−3.−2.−1. 1. 2. 3. −3. −2. −1. 1. 2. 3. 0 ab A (d) Todos os pontos. −5.−4.−3.−2.−1. 1. 2. 3. 4. −5. −4. −3. −2. −1. 1. 2. 3. 4. 0 ab 3. (a)y = −x+ 5 (b) y = x+ 1. 4. y = −4x− 5 2 5. (− 3 4 , 3 2 ) 6. Reta: y = −1 2 x+ 2 Distaˆncia: 8 5 u Instituto de Matema´tica Universidade Federal de Mato Grosso do Sul 7. Reta que passa por: A e B y = −2x+ 5; B e C y = 1 2 x. Formam entre si um aˆngulo de 90 graus. A´rea: 7, 5u2 8. A distaˆncia entre A e B, B e C, C e D, D e A sa˜o todas iguais a √ 45, sendo A, B, C e D os pontos na sequeˆncia dada. Reta entre: (A e B) a : x + 2y = 16; (B e C) b : 2x − y = 2; (C e D) c : x + 2y = 1; (D e A) d : 2x− y = −13. Ale´m disso, o aˆngulo entre as retas a e b, b e c, c e d, d e a sa˜o todos iguais a 90 graus. 9. (a)x2 + y2 − 4 = 0 (b)x2 + 2x+ y2 − 6y+ 1 = 0 (c)x2 − x+ y2 − 5y− 19 2 = 0 10. (a)C (3,-2) r=5 (b)C(1,-2) r= √ 1 3 (c)∅ (d)C(− 7 2 , 1 2 ) r= √ 23 2 11. y = 2x+ 5 e y = 2x− 5 −4.−3.−2.−1. 1. 2. 3. −4. −3. −2. −1. 1. 2. 3. 0 c gf 12. (x− 3 2 )2 + (y− 19 10 )2 = 493 50 13. (a)S = {(4, 0), (2, 2 √ 3)} −5.−4.−3.−2.−1. 1. 2. 3. 4. −5. −4. −3. −2. −1. 1. 2. 3. 4. 0 c a A B (b)S= ∅ −4.−3.−2.−1. 1. 2. 3. 4. −3. −2. −1. 1. 2. 3. 4. 5. 0 c d Instituto de Matema´tica Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (c)S={(2, √ 3), (−2, √ 3), (2,− √ 3), (−2,− √ 3)} −4.−3.−2.−1. 1. 2. 3. −4. −3. −2. −1. 1. 2. 3. 0 c dA B C D 14. (a) −4.−3.−2.−1. 1. 2. 3. −4. −3. −2. −1. 1. 2. 3. 0 a c (b) −5.−4.−3.−2.−1. 1. 2. 3. 4. −5. −4. −3. −2. −1. 1. 2. 3. 4. 0 c a 15. (a)(Regia˜o mais clara) −4.−3.−2.−1. 1. 2. 3. −4. −3. −2. −1. 1. 2. 3. 0 (b)(Regio˜es mais escuras) −2.−1. 1. −2. −1. 1. 0 (c)(Regio˜es mais escuras) −4.−3.−2.−1. 1. 2. 3. −4. −3. −2. −1. 1. 2. 3. 0 Instituto de Matema´tica Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
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