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UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Curso de [escrever o nome do curso] POLO: [escreva nome do polo] ACADÊMICO: [escreva seu nome] – RA: [coloque o seu RA] TUTOR A DISTÂNCIA: [escreva o nome do seu tutor] DESAFIO PROFISSIONAL [ESCREVA O NOME DE SUA CIDADE E ESTADO] COLOQUE O MÊS E O ANO � ACADÊMICO: [escreva seu nome] – RA: [coloque o seu RA] TUTOR A DISTÂNCIA: [escreva o nome do seu tutor] DESAFIO PROFISSIONAL Trabalho apresentado ao Curso de [escreva o nome do curso] do Centro de Educação a Distancia - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito parcial para obtenção de nota nas disciplinas de [COLOQUE O NOME DAS DISCIPLINAS] [ESCREVA O NOME DE SUA CIDADE E ESTADO] COLOQUE O MÊS E O ANO � SUMÁRIO 3INTRODUÇÃO � 41. O CÁLCULO DOS CUSTOS DE PRODUÇÃO (PASSO 1) � 52. A ESCOLA DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA (PASSO 2) � 63. A IMPORTÂNCIA DE PROJETOS SOCIAIS PARA A EMPRESA (PASSO 3) � 74. GERENCIMANETO DE RESÍDUOS ORGÂNICOS (PASSO 4) � 85. BALANÇO PATRIMONIAL E DRE (PASSO 5) � 9CONSIDERAÇÕES FINAIS � 10REFERÊNCIAS � � O SUMÁRIO É AUTOMÁTICO. BASTA clicar com o botão direito do mouse em INTRODUÇÃO e escolher a opção ATUALIZAR SUMÁRIO e depois ATUALIZAR ÍNDICE INTEIRO. � INTRODUÇÃO A introdução deve ser desenvolvida após você concluir o trabalho, pois você terá visão geral do seu trabalho e de como você fará a apresentação do mesmo. Todo o texto do seu trabalho deverá ser escrito em fonte Times New Roman ou Arial, tamanho 12, com espaçamento de 1,5 entre linhas e alinhamento JUSTIFICADO. � O CÁLCULO DOS CUSTOS DE PRODUÇÃO (PASSO 1) O trabalho deve ser feito de forma DISSERTATIVA, considerando-se as questões requeridas em cada passo. Neste passo, o seu texto contemplará as seguintes questões: Neste primeiro passo você deverá auxiliar a Alpha Consultoria, calculando os custos totais – CT, custo marginal – CMg, Custo médio – Cme, custo fixo médio- CFMe e o Custo variável médio – CVMe, conforme apresentado na tabela abaixo. Após os cálculos o aluno deverá apresentar um breve relatório de análise de custos e a respectiva identificação do custo médio de produção mínimo. Estas questões NÃO PRECISAM aparecer em seu trabalho e sim o desenvolvimento das mesmas de forma DISSERTATIVA. A fonte do seu trabalho deve ser automática (preta). Desenvolver no mínimo uma página por passo. Como apoio o aluno poderá consultar: “Custo de Produção Introdução a Economia”, Disponível no link : https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/177014/mod_resource/content/3/Cap13.pdfO aluno também poderá ter como fonte de informações “Caso III: Produção e Custos”, disponível no link: ftp://ftp-acd.puc-campinas.edu.br/pub/professores/cea/luciana.rosa/Economia_A/CASO%20III_fechamento.pdf. Para maiores entendimentos o aluno também tem como fonte de conhecimento a animação referente a custo de produção, disponível pelo link: https://www.youtube.com/watch?v=8FqgdSFPZcw � A ESCOLA DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA (PASSO 2) O trabalho deve ser feito de forma DISSERTATIVA, considerando-se as questões requeridas em cada passo. Neste passo, o seu texto contemplará as seguintes questões: Neste segundo passo, você deverá fazer uma pesquisa bibliográfica citando no mínimo DOIS AUTORES) sobre a escola científica da administração, e identificar qual linha de pensamento teórica foi utilizada na formulação do diagnóstico organizacional da “SÓ LARANJAS”. Justifique a sua escolha. Ainda com base no escopo e princípios da teoria identificada, você deve propor melhorias para solucionar os problemas apresentados no âmbito administrativo/produtivo da companhia. Estas questões NÃO PRECISAM aparecer em seu trabalho e sim o desenvolvimento das mesmas de forma DISSERTATIVA. A fonte do seu trabalho deve ser automática (preta). Desenvolver no mínimo uma página por passo. Segue novamente os links a serem consultados: “Taylor, Fayol e Ford”, disponível no link: < http://www.administradores.com.br/artigos/marketing/taylor-fayol-e-ford/36825/>. Por meio desse artigo, você poderá ter um resumo geral sobre as principais ideias destes autores. Acesse também, o artigo “Princípios de Ford vistos nos dias atuais”, disponível no link: http://www.administradores.com.br/artigos/empreendedorismo/principios-de-ford-visto-nos-dias-atuais/86952/. Compreender os princípios de Ford,é fundamental para a resolução do passo 02. � A IMPORTÂNCIA DE PROJETOS SOCIAIS PARA A EMPRESA (PASSO 3) O trabalho deve ser feito de forma DISSERTATIVA, considerando-se as questões requeridas em cada passo. Neste passo, o seu texto contemplará as seguintes questões: Elaborar um relatório para João Coutinho apontando a importância da elaboração de projetos sociais para a empresa, comunidade e colaboradores, sugerindo opções de projetos sociais/ambientais e sugerir opções de projetos sociais/ambientais que venham beneficiar a “SÓ LARANJAS” e a sociedade Estas questões NÃO PRECISAM aparecer em seu trabalho e sim o desenvolvimento das mesmas de forma DISSERTATIVA. A fonte do seu trabalho deve ser automática (preta). Desenvolver no mínimo uma página por passo. Segue novamente os links a serem consultados: “Por que projetos sociais tornam as empresas mais atraentes?”, disponível no link: http://revistapegn.globo.com/Colunistas/Jairo-Martins/noticia/2014/07/por-que-projetos-sociais-tornam-empresas-mais-atraentes.html . Acesse também, o artigo “Empresas também têm responsabilidade social”, disponível no link: http://www.ipea.gov.br/desafios/index.php?option=com_content&id=2315:catid=28&Itemid=23. Por fim, o aluno também pode acessar a entrevista do consultor Luiz Roberto Bodstein para o site rh.com.br, disponível no link: http://www.rh.com.br/Portal/Responsabilidade_Social/Entrevista/3016/como-as-acoes-sociais-podem-influenciar-a-vida-de-uma-empresa.html. � GERENCIMANTO DE RESÍDUOS ORGÂNICOS (PASSO 4) O trabalho deve ser feito de forma DISSERTATIVA, considerando-se as questões requeridas em cada passo. Neste passo, o seu texto contemplará as seguintes questões: Neste quarto passo, você deverá uma pesquisa bibliográfica sobre gerenciamento de resíduos orgânicos e valorização de resíduos no processamento de suco de laranja, e propor ações que possa eliminar os problemas de descartes dos resíduos apresentados pela “SÓ LARANJAS”. Estas questões NÃO PRECISAM aparecer em seu trabalho e sim o desenvolvimento das mesmas de forma DISSERTATIVA. A fonte do seu trabalho deve ser automática (preta). Desenvolver no mínimo uma página por passo. Segue novamente os links a serem consultados: Vídeo “Gestão e Gerenciamento de Resíduos Sólidos”, disponível no link: <no endereço https://www.youtube.com/watch?v=wmEH7mMfnaM>. Artigo: “Proposições para Valorização de Resíduos do Processamento do Suco de Laranja”, disponível no link: <http://www.advancesincleanerproduction.net/second/files/sessoes/6a/4/K.%20Rezzadori%20-%20Resumo%20Exp%20-%206A-4.pdf>. � BALANÇO PATRIMONIAL E DRE (PASSO 5) Neste passo, o seu texto contemplará as seguintes questões: O aluno deverá estruturar o Balanço Patrimonial da empresa e seu respectivo Demonstrativo de Resultado (DRE). Após a estrutura dos respectivos demonstrativos contábeis, para os anos de 2015 e 2016, o aluno deverá elaborar um relatório apresentando a evolução das principais contas apresentadas nos demonstrativos contábeis e dar um parecer final se a empresa está em melhor ou pior situação no ano de 2016. Estas questões NÃO PRECISAM aparecer em seu trabalho e sim o desenvolvimento das mesmas de forma DISSERTATIVA. A fonte do seu trabalho deve ser automática (preta). Desenvolver no mínimo uma página por passo. Segue novamente os links a serem consultados: FILHO, José. Economia: Introdução à Economia. Caderno de Atividades.Anhanguera Publicações: Valinhos, 2014. Também o aluno poderá consultar outras fontes disponíveis em outros manuais ou até mesmo na internet. Como por exemplo o link: “DRE - Demonstração do resultado do exercício” disponível no link: https://www.youtube.com/watch?v=ZHFe0ZHEdw0. Para estruturar o Balanço Patrimonial o aluno poderá cessar o Caderno de Atividades e o link para esclarecer eventuais dúvidas: “Gestão Financeira - Análise horizontal” disponível no link: https://www.youtube.com/watch?v=AvZYahsdfI8 ou no “Contabilidade Gerencial - Análise Vertical e Horizontal” referente ao link: https://www.youtube.com/watch?v=K1urrPa9pcA. Com as informações apresentada no material do aluno e nos links listados o aluno é plenamente capaz de resolver o passo 5 e finalizar o trabalho. CONSIDERAÇÕES FINAIS Esta é a parte final da pesquisa, deverá realizar uma síntese dos elementos constantes no texto do trabalho, unindo ideias e fechando as questões apresentadas na introdução do trabalho. � REFERÊNCIAS É a relação de todas as fontes efetivamente utilizadas e citadas no texto. Todos os sites, documentos, livros, revistas utilizados no processo de escrita do relatório final. A elaboração das referências necessita de uma atenção especial, pois é fundamental que todos os autores que foram citados no texto, estejam nas referências. Por sua vez, se o autor “não” foi citado na fundamentação, também “não” pode estar listado nas referências. Devem ser escritas em folha separada, em ordem alfabética única de sobrenome do autor e não-numeradas; alinhamento somente à margem esquerda; uso de espaço simples; uso de espaço duplo entre referências; destaque de títulos (nome da obre) com negrito. Para montar as Referências siga as orientações contidas nas Normas NBR6023: Informação e documentação – Referências - Elaboração. Rio de Janeiro, 2002, da ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Exemplos: BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: história, geografia. Brasília: MEC/SEF, 1997. BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: geografia. Brasília: MEC/SEF, 1998. UNESCO. Educação um tesouro a descobrir: Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI. Brasília: 2010. Disponível em:<http://ftp.infoeuropa.eurocid.pt/database/000046001-000047000/000046258.pdf>. Acesso em: 27 jun. 2013.
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