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PEN SAD OR CL ÁSS ICO DA SO CIO LOG ÍA Émile Durkheim 1858-1917 2 NÃO DEVE MOS ESQU ECER QUE FOI C OMTE QUE M DE U O N OME DE SO CIOL OGIA A ES SA C IÊNC IA, MAS FOI D URKH EIM U M DE SEUS GRA NDES TEÓR ICOS . 3 DURKHEIM ACREDITA Que a humanidade caminha em busca de seu do seu aperfeiçoamento. SUBSTITUÍR O VELHO criar um novo sistema científico e moral para a nova ordem social emergente: CAPITALISTA. 4 ESTUDA O FATO SOCIAL O FATO SOCIAL É: 1) GERAL 2) EXTERIOR 3) COERCITIVO 5 CARATERÍSTICAS DO FATO SOCIAL 1) Gerais: É geral todo fato que é geral, ou seja, que se repete em todos os indivíduos, ou, pelo menos, na maioria deles; 6 A generalidade de um fato social, isto é, sua unanimidade, é garantia de normalidade na medida em que representa o consenso social, a vontade coletiva, ou o acordo do grupo a respeito de determinada questão. 7 CARATERÍSTICAS DO FATO SOCIAL 2)São exteriores: Existem e atuam sobre os indivíduos, independentemente de sua vontade ou de sua adesão consciente. As regras sociais, os costumes, as leis, existem antes do nascimento das pessoas 8 CARATERÍSTICAS DO FATO SOCIAL 3) São coercitivos: A força que os fatos exercem sobre os indivíduos, levando-os a conformarem-se às regras da sociedade em que vivem, independentemente de suas vontades/escolhas. ( idioma, família, código de leis...); GRAU DA COESÃO 9 ANA MARÍA SELAIVE PUJOL 10 SANSÕES OU PENALIDADES LEGAIS OU ESPONTÂNEAS Legais: são as sanções prescritas pela sociedade, sob a forma de LEIS, nas quais se identifica a infração e a penalidade subseqüente; Espontâneas: afloram como decorrência de uma conduta NÃO ADAPTADA à estrutura do grupo ou da sociedade à qual pertence o indivíduo. 11 SOBRE EDUCAÇÃO For mal Inf orm al Importa nte pap el na conform ação do s Indivídu os. 12 A educação como elemento integrador Desde os primeiros anos de vida as crianças são forçadas a beber, comer, dormir em horas regulares; são constrangidas a terem hábitos higiênicos, a serem obedientes. A EDUCAÇÃO TEM JUSTAMENTE POR OBJETO FORMAR O SER SOCIAL A pressão que sofre a todos os instantes a criança é a própria pressão do meio social tendendo a moldá-la à sua imagem. 13 O MÉTODO: NEUTRALIDADE OBJETIVIDADE SEM PRÉ NOÇOES ENCARAR OS FATOS SOCIAIS COMO “COISAS” OBJETIVO A ALCANÇAR COM SEU MÉTODO: Garantir o sucesso de sua pesquisa. / Rompe com o “achismo” Definir a Sociologia como ciência. 14 MÉTODO: VIDA COLETIVA “MAIS COMPLEXA” QUE O “INDIVIDUO” MÉTODO POSITIVO OBSERVAÇÃO INDUÇÃO e EXPERIMENTAÇÃO BASE: CIÊNCIAS SOCIAIS 15 Ao observar a sociedade percebe a necessidade de definir regras de cooperação e troca de serviços entre os que participam do trabalho coletivo. A SOCIEDADE 16 A SOCIEDADE: DURKHEIM: Sociedade Consenso Solidariedade entre seus membros Solidariedade varia segundo o grau da modernidade da sociedade. TORNAR-SE NORMA JURÍDICA. 17 Solidariedade - Consciência Coletiva - Coesão Consciência Coletiva: “conjunto das crenças e dos sentimentos comuns à média dos membros de uma mesma sociedade . Quanto maior é a consciência coletiva, mais a coesão entre os participantes da sociedade. “A conformidade de todas as consciências particulares de tipo comum” FAZ COM QUE TODOS E ASSEMELHEM 18 Tipos de solidariedade As sociedades passam por processos de evolução, caracterizados pela diferenciação social. Evolução Solidariedade Orgânica Solidariedade Mecânica 19 Os dois tipos de solidariedade Solidariedade Mecânica Solidariedade Orgânica Laço de solidariedade Consciência Coletiva Divisão social do trabalho Organização social Sociedade Fragmentada Sociedade coesa 20 Solidariedade Mecânica Características: Liga diretamente o indivíduo à sociedade, sem nenhum intermediário; crenças e sentimentos comuns a todos os membros do grupo: É O TIPO COLETIVO; Solidariedade Mecânica A co nsci ênci a indiv idua l é u ma simp les d epen dênc ia do ti po c oleti vo: o indiv íduo não se perte nce, os d ireito s pess oais não se disti ngue m do s rea is; 22 SOLIDARIEDADE MECÂNICA SER FORTE : EQUIVALE A O MAIOR NÚMERO DE IDÉIAS E TENDÊNCIAS COMUNS A TODOS OS MEMBROS De UMA SOCIEDADE . 23 Émile Durkheim As estruturas sociais funcionam de modo independente dos indivíduos, condicionando suas ações. O TODO CONDICIONA AS PARTES A sociedade (objeto) é superior ao indivíduo (sujeito); 24 Solidariedade Orgânica Divisão do trabalho diferem entre si indivíduos esfera própria de ação personalidade; dependem da sociedade quanto mais dividido o trabalho, mais dependência A atividade de cada um é tanto mais pessoal quanto mais especializada A unidade do organismo é tanto maior quanto mais marcada é a individuação das partes 25 Método Funcionalista Durkheim COMPARA A SOCIEDADE COM UM “ CORPO VIVO” Cada órgão cumpre uma função = metodologia funcionalista O todo predomina sobre as partes; As partes (os fatos sociais) existem em função do todo (a sociedade) Função social: a ligação que existe entre as partes e o todo. 26 Método Funcionalista A sociedade é semelhante a um corpo vivo; A sociedade (assim como o corpo humano) é composta de várias partes; Cada parte cumpre uma função em relação ao todo. Família Religião Empresa Escola Exército Leis Governo Lazer 27 Cada instituição cumpre uma função para o bom funcionamento da sociedade. É na determinação da função social que as instituições cumprem que o método funcionalista procura explicar sua existência, bem como das nossas formas de agir. 28 FATO SOCIAL NORMAL E PATOLÓGICO Finalidade da Sociologia: encontrar remédios para regularizar a vida social. A sociedade, como todo organismo, apresenta estados normais e patológicos, ou seja, saudáveis e doentios. 29 Um fato social é normal quando: Se encontra generalizado pela sociedade; Desempenha alguma função importante para a adaptação ou evolução da sociedade. Represe nta a im portânci a dos va lores so ciais que repudiam determi nadas co ndutas c omo ileg ais e as condena m a pen alidades . 30 O CRIME: É UM FATO SOCIAL. A existência da criminalidade é normal numa sociedade desde que não ultrapasse determinado nível. O crime é um fator da saúde pública, é parte integrante de toda sociedade sã. O criminoso: regular da vida social normal. 31 Quando um fato põe em risco a harmonia, o acordo, o consenso e, portanto, a adaptação e evolução da sociedade, estamos diante de um acontecimento de caráter mórbido e de uma sociedade doente. 32 Patológico ; .São aqu eles fato s qu e se enc ontr am fora dos lim ites perm itido s pe la o rdem soc ial e pel a m oral vig ente . Os fatos patológicos, como as doenças, São considerados transitórios e excepcionais 33 O SUICÍDIO Interessa ao sociólogo por aquilo que tem de comum e coletivo e que, certamente, escapa ás consciências individuais dos envolvidos e dos que lhe cercam. PARA DURKHEM, O SUICÍDIO DEPENDE DE LEIS SOCIAIS E NÃODA VONTADE DOS SUJEITOS. PESQUISA DE DURKHEIM 34 TAXA ALTA / BAIXA Número de suicídios de uma sociedade BAIXA SOLIDARIEDADE SOCIAL Protestantismo. MAIOR NÚMERO DE SUICÍDIO MENOR NÚMERO DE SUICÍDIOS Solteiro, sem filhos e com educação superior. Casado, família, sem educação superior Catolicismo TIPOS DE SUICÍDIOS ISOLAMENTO EXCESSIVO APEGO EXCESSIVO CONDIÇÕES DE ANOMÍA ALTO GRAU DE CONTROLE DAS EMOÇÕES E MOTIVAÇÕES DE SEUS MEMBROS PESQUISA DE DURKHEIM -FORÇAS SOCIAIS -PADRÕES SOCIAIS 37 O Esquema Teórico: http://www.culturabrasil.pro.br/durkheim.htm 38 FONTES BIBLIOGRÁFICAS: Costa, Crist ina. Sociologia: Introdução à ciência da sociedade. 3 ª ed. São Paulo: Moderna 2005. DURKHEIM, E. "O que é fato social?" In: As Regras do Método Sociológico. Os pensadores. São Paulo, Abri l Cultural, 1978. http://www.culturabrasil.pro.br/durkheim.htm http://www.fotosearch.com.br/clipart/sociedade_2.html
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