ATIVIDADE 04

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04/04/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 – 2018.1 PED-EAD-PN ...
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 Atividades N1 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4H
Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 
Usuário LUCIANA RAMOS DE CARVALHO
Curso 2018.1 PED-EAD-PN 4 SA - LITERATURA INFANTOJUVENIL (ON)
Teste ATIVIDADE 4
Iniciado 04/04/18 14:53
Enviado 04/04/18 15:27
Status Completada
Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos 
Tempo decorrido 33 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
c.
Resposta
Correta:
c.
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resposta:
Assinale a alternativa correta: 
A leitura vai além da vida escolar da criança ou adolescente; por isso,
incentivá-los a ler é importante. 
A leitura vai além da vida escolar da criança ou adolescente; por isso,
incentivá-los a ler é importante. 
A leitura vai além da vida escolar da criança ou adolescente; por isso,
incentivá-los a ler é importante. 
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
a.
Resposta
Correta:
a.
Para um bom trabalho com a literatura infantojuvenil, o professor pode utilizar estratégias de
leitura. Assinale a alternativa correta: 
 
A inferência pode ser trabalhada para captar o que não está dito no texto
explilcitamente. 
A inferência pode ser trabalhada para captar o que não está dito no texto
explilcitamente. 
Minha área Tutoriais
0,25 em 0,25 pontos
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LUCIANA RAMOS DE CARVALHO 6
04/04/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 – 2018.1 PED-EAD-PN ...
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resposta:
A inferência pode ser trabalhada para captar o que não está dito no texto
explilcitamente. 
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
a.
Resposta
Correta:
a.
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da
resposta:
Leia um trecho do texto “como despertar o gosto pela leitura” do professor Andre Gazola e
clique na afirmativa correta: 
“Óbvio. Os alunos não terão interesse em textos que não tenham nada a ver com suas
realidades ou que não despertem algum tipo de sentimento. Ninguém, mesmo um apaixonado
por leitura, lê por ler. É preciso um motivo. É preciso gostar. É preciso ter necessidade.Nós,
como professores, temos condições de perceber quais os interesses de nossos alunos. Essa é
uma tarefa relativamente fácil. A partir disso, podemos selecionar textos de acordo com seus
gostos e apresentá-los, lê-los, interpretá-los, mostrar que um texto (ou um livro) é, de certa
forma, um amigo com o qual podemos conversar e trocar ideias.
”Fonte: http://www.lendo.org/despertar-gosto-leitura-literatura-dicas-para-professores/
Para desenvolver a prática de leitura entre crianças e jovens é muito importante
que o professor conheça cada aluno e o seu cotidiano social e familiar.
Para desenvolver a prática de leitura entre crianças e jovens é muito importante
que o professor conheça cada aluno e o seu cotidiano social e familiar.
Para desenvolver a prática de leitura entre crianças e jovens é muito importante
que o professor conheça cada aluno e o seu cotidiano social e familiar.
Pergunta 4
Na imagem abaixo temos um exemplo de estratégia de avaliação em que o professor
desenvolve um trabalho com os alunos no ensino fundamental com um texto literário. Os alunos
realizam uma apresentação da leitura que realizaram na escola. 
Fonte: http://sites.marista.edu.br/leituraemrede/
0,25 em 0,25 pontos
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Resposta
Selecionada:
d.
Resposta
Correta:
d.
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da
resposta:
Podemos afirmar que: 
A realização de atividades envolvendo apresentação e trabalho compartilhado
são práticas avaliativas que oferecem maior significado ao jovem estudante que
frequentam as últimas séries do ensino fundamental. 
A realização de atividades envolvendo apresentação e trabalho compartilhado
são práticas avaliativas que oferecem maior significado ao jovem estudante que
frequentam as últimas séries do ensino fundamental. 
A realização de atividades envolvendo apresentação e trabalho compartilhado são
práticas avaliativas que oferecem maior significado ao jovem estudante que
frequentam as últimas séries do ensino fundamental.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
d.
Resposta
Correta:
d.
Feedback
da resposta:
O quadrinho abaixo mostra uma situação cômica e comum em muitas famílias. O responsável lê
um livro para a criança antes de dormir. Podemos afirmar que:
Fonte: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=19746
A leitura de livros por parte dos pais é uma forma incentivar o prazer em ouvir
histórias, além de reforçar um hábito e contato com a literatura.
A leitura de livros por parte dos pais é uma forma incentivar o prazer em ouvir
histórias, além de reforçar um hábito e contato com a literatura.
A leitura de livros por parte dos pais é uma forma incentivar o prazer em ouvir
histórias, além de reforçar um hábito e contato com a literatura.
Pergunta 6
Leia um trecho de um texto escrito por Cynthia Costa e que aborda a “Estabilidade Emociona”
na criança: 
“Na escola, os ganhos são muitos, pois quem é estável aprende mais, raciocina com mais frieza
e convive melhor com os colegas e os professores, além de perseverar nos estudos. Até nas
provas se sai melhor, já que não tem a tendência a se desesperar. "Sabemos que a
instabilidade emocional leva à dificuldade de aprendizado", alerta a psicopedagoga Paula
Furtado, autora de diversos livros infantojuvenis, entre eles Terapia do Conto - Para Curar o
Coração (editora Girassol). Paula acredita que o contato contínuo com a literatura ajuda a
criança a assimilar as suas angústias e, portanto, ficar mais estável.”
Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/estabilidade-emocional-778245.sht
ml
Clique na afirmativa correta: 
0,25 em 0,25 pontos
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Resposta
Selecionada:
c.
Resposta
Correta:
c.
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da
resposta:
O uso dos textos literários na sala de aula auxilia a criança e o jovem a
compreender melhor suas angústias e abrir o debate para discussões como
depressão outros transtornos afetivos, sociais e cognitivos.
O uso dos textos literários na sala de aula auxilia a criança e o jovem a
compreender melhor suas angústias e abrir o debate para discussões como
depressão outros transtornos afetivos, sociais e cognitivos.
O uso dos textos literários na sala de aula auxilia a criança e o jovem a
compreender melhor suas angústias e abrir o debate para discussões como
depressão outros transtornos afetivos, sociais e cognitivos. 
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
a.
Resposta
Correta:
a.
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resposta:
O livro abaixo trata da amizade e da sua importância no universo infantil.
Fonte: http://colegiomarista.org.br/joaopauloii/biblioteca/dicas-de-leitura-1-abril
Podemos afirmar que:
O uso de textos literários com temas ligados ao universo infantil contribui para o
professor desenvolver o hábito da leitura nas crianças. 
O uso de textos literários com temas ligados ao universo infantil contribui para o
professor desenvolver o hábito da leitura nas crianças. 
O uso de textos literários com temas ligados ao universo infantil contribui para oprofessor desenvolver o hábito da leitura nas crianças.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
b.
A literatura está presente na escola, mas ela também está presente nas relações familiares.
Considerando a relação entre literatura e família, podemos afirmar que:
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
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Resposta
Correta:
b.
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da
resposta:
Uma criança oriunda de uma família que estimula os atos de leitura possui
maior segurança na escola, habilidade de enfrentar olhares e dar opinião.
Uma criança oriunda de uma família que estimula os atos de leitura possui
maior segurança na escola, habilidade de enfrentar olhares e dar opinião.
Uma criança oriunda de uma família que estimula os atos de leitura possui maior
segurança na escola, habilidade de enfrentar olhares e dar opinião. 
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
e.
Resposta
Correta:
e.
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da
resposta:
O livro destacado na imagem abaixo constitui o que denominamos como best-seller no setor
editorial. Para muitos ele é um livro que não constitui uma boa literatura e não tem o mesmo
nível literário que os chamados clássicos da literatura infantojuvenil.
Fonte: http://diariodesantamaria.clicrbs.com.br/rs/cultura-e-lazer/noticia/2015/04/os-5-livros-infan
to-juvenis-mais-vendidos-da-feira-do-livro-de-santa-maria-4749919.html
Podemos afirmar que:
O uso de livros populares que atraem o público jovem é uma excelente forma
motivacional para levar o aluno a desenvolver o gosto e prática pela leitura.
O uso de livros populares que atraem o público jovem é uma excelente forma
motivacional para levar o aluno a desenvolver o gosto e prática pela leitura.
O uso de livros populares que atraem o público jovem é uma excelente forma
motivacional para levar o aluno a desenvolver o gosto e prática pela leitura.
Pergunta 10
Analise as proposições a seguir: 
I - Se a criança for apresentada aos clássicos, obrigatoriamente ela não irá gostar de literatura. 
0,25 em 0,25 pontos
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Quarta-feira, 4 de Abril de 2018 15h28min27s BRT
Resposta Selecionada: a. 
Resposta Correta: a. 
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resposta:
II - É importante evitar a leitura por obrigação; o trabalho deve ser a fim de despertar o interesse
da criança pela leitura. 
III - Um dos fatores que ajuda a promover a motivação é o livro apresentar contextos com os
quais as crianças se identifiquem. 
F - V - V
F - V - V
Apenas a I está incorreta. Os clássicos podem apresentar estrutura complexa
para crianças; contudo, não obrigatoriamente ela não irá gostar de literatura. 
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