simulado literatura infanto juvenil

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1-Assinale (V) verdadeiro ou (F) nas atribuições do professor para a formação do aluno leitor:
 Indicar o livro adequado de acordo com as experiências leitoras do aluno.
 Conhecer os estágios de desenvolvimento psicológico das crianças.
 Considerar os interesses dos alunos.
 Indicar livros que reproduzam valores da ideologia dominante.
É correta a sequência:
A
 V, V, V, F.
B
 V, V, V, V.
C
F, V, V, V.
D
V, F, V, F.
2-Para Abramovich (1989), deve-se fazer vários questionamentos ao propor a leitura em sala de aula. Ficar atento no que se refere à história, as ideias do autor, seus temas, seus ritmos, são alguns deles. Para a autora, a escola deve:
A
Quando usar a literatura em sala de aula, para a autora, é outra particularidade importante, visto que não se pode esquecer que ler exige obrigatoriedade do prazo, ler uma certa quantidade para formar um pensamento crítico, fichá-los para posterior uso em sala de aula.
B
Ultrapassar uma visão tradicional que restringe-se na montagem de bibliotecas, acesso aos livros, a presença do livro infantil no currículo e a cobrança pelo uso do mesmo.
C
Incentivar o hábito da leitura entre os pais, promovendo feiras de livros, entrevistas com autores, oficina de livros, concursos literários e outros. Nesse sentido, a formação de leitores é fruto, exclusivo, da escola, já que esses eventos ocorrem dentro dela.
D
À escola, sobre a cultura de ler, cabe o exercício de assimilar, memorizar e reproduzir, pois a tarefa de criticar e compreender cabe ao professor, que analisará a obra.
3-Você percebe o quanto é importante haver na escola um ambiente pedagógico favorável à leitura e à recriação de textos literários, não é mesmo? Reflita Sobre a importancia do papel do professor, ele deve ser:
A
 mediador de obras literárias, não apenas as de qualidade reconhecida, mas também as que têm um declarado apelo comercial, geralmente associadas à mídia televisiva.
B
um detentor do saber  de obras literárias, apenas as de qualidade reconhecida, mas também as que têm um declarado apelo comercial, geralmente associadas à mídia televisiva.
C
observador de obras literárias, 
D
mediador e detentor  de obras literárias, apenas as que têm um declarado apelo comercial, geralmente as A arte teatral era tão popular na Grécia Antiga que anualmente eram promovidos concursos de textos teatrais.
4-Marque falso ou verdadeiro
(  )Os autores escreviam as peças, as encenavam para o público e para uma comissão julgadora, que premiava o melhor trabalho.
(  ) teatro grego, além de retratar o cotidiano do homem, não evidenciava costumes, personalidades, deuses e belezas da Grécia.
(  ) Desde os tempos mais antigos é fonte de cultura, educação, diversão e lazer. Da Grécia foi levado para Roma e dela para o mundo sociadas à mídia televisiva.
Qual alternativa está correta
A
b-(  ) F – F - F
B
c-(  ) V – V - V
C
d-(  ) V – V -F
D
a-(  ) V – F – V
5- Os contos-de-fada, oficialmente, existem desde a Idade Média, mas existem alguns registros que sugerem que este gênero literário é ainda mais antigo. Presente até os dias de hoje, muitos séculos depois de sua origem, é uma forma de narrativa que ainda pode ser explorada e modernizada. Ainda sobre os contos de fadas, analise as sentenças a seguir:
I- São representantes destas personagens os reis, as rainhas, os príncipes, as princesas, as fadas, as bruxas. Personagens classificadas como planas. E que serão objeto de estudos futuros.
II- Algumas características são recorrentes entre os contos, tais como: a existência de poderes desconhecidos, feitiços, monstros, encantos, instrumentos mágicos, vozes do além, viagens extraordinárias.
III- Costumam ocorrer num tempo desconhecido, reconhecido pelas expressões “era uma vez..., há muito tempo..., há milhares de anos...”.
IV- Outro elemento característico dos contos de fadas é a presença de personagens que não mudam bruscamente suas ações ou reações no decorrer da narrativa (são bem delineadas quanto ao seu caráter ou modo de ser: bom ou mau).
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença II está correta.
B
Somente a sentença IV está correta.
C
Todas as alternativas estão corretas.
D
Somente as sentenças II e III estão corretas.
6- Marque a alternativa que completa corretamente o trecho abaixo:
Os contos populares, contos de fada, as lendas, bem como o cordel, o mito, sempre foram associados ao folclore e, por vezes, foram suprimidos dos estudos literários. Segundo Leal (1985, p. 9), “a partir do século XX, com a_________________________, ocorre um resgate acadêmico desse material de origem popular. Assim, despontam novas perspectivas, sugerindo outros modelos de análise para essas narrativas”.
A
Linguística e a literatura
B
Linguística Saussuriana.
C
Descoberta da escrita.
D
Estudos literários.
7- Conceitue narrativa:
A
A narrativa não pode ser sustentada pela linguagem articulada, oral ou escrita, pela imagem, fixa ou móvel, pelo gesto ou pela mistura ordenada de todas essas substâncias; está presente no mito, na fábula, no conto, na novela, na epopeia, na história, na tragédia, no drama, na comédia, na pantomima, na pintura, no vitral, no cinema, nas histórias em quadrinhos, no faits divers, na conversação. Além disso, sob essas formas quase infinitas, a narrativa está presente em todos os tempos, em todos os lugares, em todas as sociedades. (BARTHES, 1972, p. 19).
B
A narrativa pode ser sustentada pela linguagem articulada, oral ou escrita, pela imagem, fixa ou móvel, pelo gesto ou pela mistura ordenada de todas essas substâncias; está presente no mito, na fábula, no conto, na novela, na epopeia, na história, na tragédia, no drama, na comédia, na pantomima, na pintura, no vitral, no cinema, nas histórias em quadrinhos, no faits divers, na conversação. Além disso, sob essas formas quase infinitas, a narrativa está presente em todos os tempos, em todos os lugares, em todas as sociedades. (BARTHES, 1972, p. 19).
C
A narrativa não pode ser sustentada pela linguagem articulada, escrita, pela imagem, móvel, pelo gesto ou pela mistura ordenada de todas essas substâncias; está presente no mito, na fábula, no conto, na novela, na epopeia, na história, na tragédia, no drama, na comédia, na pantomima, na pintura, no vitral, no cinema, nas histórias em quadrinhos, no faits divers, na conversação. Além disso, sob essas formas quase infinitas, a narrativa está presente em todos os tempos, em todos os lugares, em todas as sociedades. (BARTHES, 1972, p. 19).
D
A narrativa pode ser sustentada pela linguagem articulada, escrita, pela imagem, móvel, pelo gesto ou pela mistura ordenada de todas essas substâncias; não está presente no mito, na fábula, no conto, na novela, na epopeia, na história, na tragédia, no drama, na comédia, na pantomima, na pintura, no vitral, no cinema, nas histórias em quadrinhos, no faits divers, na conversação. Além disso, sob essas formas quase infinitas, a narrativa não está presente em todos os tempos, em todos os lugares, em todas as sociedades. (BARTHES, 1972, p. 19).
8- O texto não literário prioriza a informação, possui função utilitária para convencer, explicar, responder e ordenar. 
Com base nisso e no que estudamos marque um X ao que NÃO se refere ao texto não literário.
A
(      ) Notícias;
 
B
(      ) Fábulas;
 
C
(      ) Reportagens jornalísticas.
D
(      ) Manuais de informação ao usuário;
 
9- A literatura opera sobre o pensamento. É um fenômeno de criatividade e, enquanto atividade cognitiva, contribui para a ampliação do processo perceptivo do leitor. Daí a necessidade da presença do livro literário onde?
Assinale a alternativa CORRETA:
A
(    ) A  necessidade da presença do livro literário na família, que é fonte inesgotável de regras morais e descobertas.
B
(    ) A  necessidade da presença do livro literário nas relações sociais, que são fonte inesgotável de conhecimentos e descobertas.
C
(    ) A  necessidade da presença do livro literário na religião, fonte inesgotável de conhecimentos.
D
(    ) A  necessidade da presença do livro literário em sala de aula, fonte inesgotávelde conhecimentos e descobertas.
10- A respeito da conceituação de literatura almeida (2011) coloca que a palavra " literatura " vem do latim litteris , que significa letra. Há muitas discussões acerca do tema , no entanto muitos autores concordam que na literatura se dá o uso estético da linguagem escuta 
Complete as lacunas com as palavras faltosas 
Entende - se por ___________________ a captação da beleza das formas ___________________ , uma função particular que busca a __________________ da _______________ e do próprio fenômeno artístico 
A
A( ) sensível - perfeição - artísticas - estética 
B
B( ) estética - sensível - perfeição - artísticas
C
C( ) artística - perfeição - estética - sensível
D
D( ) estética - artística - perfeição - sensível 
1- Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental, as histórias em quadrinhos estão presentes como uma linguagem dinâmica, marcada pela ludicidade e associação de imagens. Sobre a importância das Histórias em Quadrinhos no Ensino Fundamental, assinale a alternativa correta:
 
A
(   ) Por conter excessivas ilustrações, os textos em quadrinhos não colaboram para formação de leitores.
B
(   )  As revistas em quadrinhos não deixam margem à imaginação.
C
(   ) Os gibis não colaboram para o desenvolvimento do aluno, pois seu texto é precário.
D
(   ) Os gibis influenciam o cotidiano das pessoas, pois enfatizam a facilidade de aquisição de leitura através do apelo visual das cores.
2- É necessário compreender o processo de alfabetização a partir de usos e valores da leitura e da escrita. A leitura e a escrita possuem uma existência social. Desse modo, seus usos e funções não podem ser desconsiderados pela escola, pois alguém só aprende a ler e escrever porque entende o para quê e o porquê faz isso. Analise as seguintes afirmativas:
I-Para que o indivíduo (aluno) descubra as funções da língua escrita – registrar, transmitir, obter conhecimentos, comunicar ideias, fatos, sentimentos e divertir – é desnecessário criar situações em que a escrita seja usada funcionalmente.
II- Assim, mais do que ler, é necessário leiturizar, ou seja, compreender o processo de alfabetização a partir de usos e valores da leitura e da escrita.
III-Deixar a criança fascinada pela leitura e pela escrita, a fim de que como leitor e como escritor, possa escrever com maior plenitude seus direitos e deveres de cidadão.
IV- [...] É no brincar, e talvez apenas no brincar que a criança ou o adulto frui a liberdade de criação.
A
(   ) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
B
(   ) todas as afirmativas estão  correta
C
(   ) As afirmativas I e II estão corretas.
 
D
(   ) Somente a afirmativa IV está correta.
3- O teatro sempre foi uma forma de expressão artística profundamente ligada à comunidade. A arte teatral era tão popular na Grécia Antiga que anualmente eram promovidos concursos de textos teatrais. No contexto escolar existem várias peças teatrais possíveis de encantar o público infantojuvenil, bastando, para isso, que elas envolvam os espectadores com personagens que suscitem a identificação e o apoio do público. As peças teatrais devem ser ajustadas à idade da criança. Assim, conforme Maria Antonieta Antunes Cunha (1991, p. 139), teremos:
A
É  a fase mais importante na questão do teatro de  12 anos em diante as adaptações das obras clássicas terão maiores chances de sucesso. Obras de Gil Vicente, Martins Pena, Maria Clara Machado, Oswald de Andrade, Nelson Rodrigues, da escritora inglesa Agatha Christie e Shakespeare, entre outros.
B
Todas as alternativas estão corretas.
C
De 4 a 10 anos - as histórias de lendas e folclores são apreciadas, bem como as pantomimas, que são as representações teatrais por meio de gestos. De 8 a 14 anos - as histórias que versam sobre personagens do mundo real são as mais indicadas. De 12 anos em diante as adaptações das obras clássicas terão maiores chances de sucesso. Obras de Gil Vicente, Martins Pena, Maria Clara Machado, Oswald de Andrade, Nelson Rodrigues, da escritora inglesa Agatha Christie e Shakespeare, entre outros.
D
De 4 a 7 anos - as histórias de lendas e folclores são apreciadas, bem como as pantomimas, que são as representações teatrais por meio de gestos. De 8 a 12 anos - as histórias que versam sobre personagens do mundo real são as mais indicadas. De 12 anos em diante as adaptações das obras clássicas terão maiores chances de sucesso. Obras de Gil Vicente, Martins Pena, Maria Clara Machado, Oswald de Andrade, Nelson Rodrigues, da escritora inglesa Agatha Christie e Shakespeare, entre outros.
4- Complete com as palavras:
O teatro surgiu com as festas chamadas   dionisíacas, celebradas na ------- em honra a Dionísio,------ da ------- e do -------. Essas comemorações eram realizadas em época de ------ ou quando se fabricava o vinho. Nas festividades havia cantos, ------ e representação da vida de Dionísio.
Assinale a sequência correta:
A
a-(  ) Grécia – deus – fertilidade – vinho – colheita - danças
B
c-(  ) vinho – colheita – danças – Grécia - deus – fertilidade
C
b-(  ) deus – fertilidade – vinho – colheita – danças - Grécia
D
d-(  ) Grécia - fertilidade – vinho – colheita – danças - deus
5- Quem foi o percursos da literatura infantil? Marque a alternativa correta:
A
Hans Christian
B
Lewis Carrol
C
Charles Perrault
D
Monteiro Lobato
6- Um dos elementos característicos é a presença de personagens que não mudam bruscamente suas ações ou reações no decorrer da narrativa (são bem delineadas quanto ao seu caráter ou modo de ser: bom ou mau). São representantes destas personagens os reis, as rainhas, os príncipes, as princesas, as fadas, as bruxas. Essas características referem-se:
A
As lendas.
B
Aos contos de fada.
C
As poesias.
D
Os mitos.
7- No contexto escolar existem várias peças teatrais possíveis de encantar o público infantojuvenil, bastando, para isso, que elas envolvam os espectadores com personagens que suscitem a identificação e o apoio do público. As peças teatrais devem ser ajustadas à idade da criança. Assim, conforme Maria Antonieta Antunes Cunha (1991, p. 139). Marque a alternativa correta de acordo com o enunciado acima:
A
De 7 a 12 anos - as histórias que versam sobre personagens do mundo real são as mais indicadas.
B
De 4 a 7 anos - as histórias de lendas e folclores são apreciadas, bem como as pantomimas, que são as representações teatrais por meio de gestos.
C
De 4 a 7 anos - as histórias de lendas e folclores são apreciadas, bem como as pantomimas, que são as representações teatrais feitas somente por meio da fala.
D
De 8 a 15 anos - as histórias que versam sobre temas do mundo real são as mais indicadas
8- a literatura é chamada de ficção isto é , imaginação de algo que não existe particularizado na realidade , mas no espirito de seu criador
22- Complete as lacunas com as palavras faltosas a respeito da literatura 
O objetivo da ______________ poética  não pode portanto , ser _________________________ a verificação _______________________ . A literatura cria o seu proprio universo , semanticamente _____________________- em relação ao mundo em que vive o autor 
A
C( ) criação - extratextual - submetido
B
B( ) autonomo - extratextual - criação 
C
A( ) criação - submetido - extratextual- autonomo
D
D( ) Submetido - criação - autonomo - extratextual
9- Assinale a alternativa que mostra características de um texto NÃO literário.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
Tem caráter livre e impessoal, permite o trânsito pelos diferentes sentidos.
B
Tem sentido conotativo, dimensão estética e cria novas relações entre as palavras.
C
É rígido em seus padrões pois o significado da palavra é subjetivo.
D
Tem função utilitária, indicadores rígidos e não deixam margem à livre movimentação do leitor.
10- Abre-se para várias significações; é, portanto, plurissignificativo; tem uma dimensão estética e explora os recursos do sistema linguístico.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Artigo.
B
Texto literário.
C
Texto não literário.
D
Tese.