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PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 
AULA 1: o mercado de trabalho: caminhos para o sucesso
	 1a Questão (Ref.: 201603549836)
	
	Possuem caráter de aperfeiçoamento ou de atualização em uma determinada área de conhecimento, tanto com vistas a aprofundar o conhecimento ou qualificar seu egresso para uma determinada função. Têm carga horária mínima de 360 horas. De tipo de cursos estamos falando?
		
	
	Extensão
	
	Stricto sensu
	 
	Lato sensu
	
	Tecnológico
	
	Profissionalizante
	
	 2a Questão (Ref.: 201603507536)
	
	Em quais disciplinas da educação básica é mais flagrante a deficiência da educação básica publica no Brasil?
		
	
	b) História e Geografia
	 
	c) Português e Matemática
	
	Geografia e Ciências
	
	a) Português e Ciências
	
	d) Matemática e História
	
	 3a Questão (Ref.: 201603509806)
	
	O IDEB-Índice de Desenvolvimento da Educação Básica denuncia um dos principais problemas da educação em nosso país e que se refere a
		
	
	uma formação escolar diferenciada, que varia de região para região e impede um bom desempenho homogêneo no país
	
	falta de uma estrutura mais rígida na formação escolar de nossas crianças, principalmente nas primeiras séries
	
	ausência de princípios e valores pedagógicos claros que orientem os professores em seu trabalho
	
	uma formação educacional insuficiente, que só se resolve quando o estudante adentra ao nível superior, após seus primeiros anos de estudo
	 
	uma formação escolar deficiente, principalmente no nível médio, que dificulta o acesso ou o aprendizado no nível superior
	
	 4a Questão (Ref.: 201603898131)
	
	Um dos assuntos mais debatidos em nosso país nos últimos anos em termos de Políticas Públicas, refere-se à Educação. Sobre o assunto, conforme vimos em aula, podemos afirmar que (assinale a única alternativa correta):
		
	
	6% dos jovens brasileiros, ao final do ensino médio, têm conhecimento abaixo do esperado em matemática.
	
	O Brasil está entre os países com colocação mais alta em educação básica no mundo, demonstrando, assim, que vêm fazendo um investimento significativo no setor educacional.
	 
	Em nosso país, existe notoriamente uma carência de qualidade da Educação Básica, em especial do Ensino Médio.
	
	Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de 79% no caso de Matemática e de 87% em Língua Portuguesa.
	
	O IDEB - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - mostra que o ensino em matemática está alcançando índices acima do esperado em nosso país.
	
	 5a Questão (Ref.: 201603848761)
	
	Em 2 de setembro de 2012, foi publicado pelo jornal O Globo o resultado do Ideb, principal Indicador de qualidade da educação do Brasil que acabou preocupando o MEC (Ministério da Educação) devido a estagnação do ensino de 2009 para 2011. O resultado demonstrou que o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Com base nestas informações podemos dizer que:
		
	
	73% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que deveriam.
	
	83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que deveriam.
	
	17% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que quando entraram para a escola.
	 
	83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber menos matemática do que deveriam.
	
	73% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber menos matemática do que deveriam.
	
	 6a Questão (Ref.: 201603857372)
	
	Assinale a alternativa que contém os requisitos que são necessários pesquisar, antes de escolher o seu curso superior:
		
	
	As profissões melhores remuneradas e que exigem o menor tempo de estudo.
	
	Os cursos que obtiveram o maior índice de inscritos.
	
	Os cursos escolhidos pela maioria dos seus amigos.
	 
	Os cursos que teriam mais afinidades e conversar com profissionais da área para saber os pontos positivos e negativos.
	
	As profissões que facilitam uma boa colocação no mercado de trabalho e exigem poucas horas de trabalho.
	AULA 2: CONHEÇA SEU CURSO NA INSTITUIÇÃO
	 1a Questão (Ref.: 201603960252)
	
	São cursos de pós-graduação stricto sensu:
		
	
	Mestrado e Especialização.
	 
	Doutorado e Mestrado.
	
	Masters Business of Administration (MBA) e Especialização.
	
	Mestrado e Masters Business of Administration (MBA).
	
	Especialização e Doutorado.
	
	 2a Questão (Ref.: 201603846608)
	
	Qual ententidade representa o conceito mais amplo de uma instituição de ensino superior?
		
	 
	Universidade;
	
	Faculdade;
	
	Centro de Estudos;
	
	Centro Integrado.
	
	Centro Universitário;
	
	 3a Questão (Ref.: 201603515686)
	
	A palavra chave na Universidade pode ser considerada como sendo: FOCO. Foco em que? É evidente que o foco deve recair sobre o compromisso que o aluno tem com suas atividades na Universidade. Assinale a opção que representa uma conduta desejável a ser adotada durante a realização do curso universitário.
		
	
	A construção de amizades e a participação em eventos festivos sugerem que os estudos possam ser postos numa prioridade reduzida.
	 
	Respeitar a individualidade das pessoas é uma condição fundamental para estabelecer um ambiente saudável e cordial no convívio acadêmico.
	
	As diferenças entre alunos devem ser ressaltadas e as deficiências devem ser expostas claramente para que todos possam se precaver de futuros atritos.
	
	A pontualidade não representa uma característica desejável nos alunos universitários, haja vista que muitos alunos podem recuperar as disciplinas com seus colegas.
	
	Respeitar as diferenças não representa uma qualidade desejável na formação do aluno universitário.
	
	 4a Questão (Ref.: 201603515376)
	
	Os cursos de Graduação podem ser classificados em:
		
	 
	Bacharelado, Licenciatura e Tecnológico
	
	Stricto e Lato Sensu
	
	Bacharelado e Técnico
	
	Lato Sensu e Tecnológico
	
	Bacharelado e Tecnológico
	
	 5a Questão (Ref.: 201603547127)
	
	A permanência do aluno no ambiente acadêmico, pode durar bastante tempo, seja ela por conta de uma graduação tradicional, um curso de tecnólogo, uma pós-graduação, um mestrado ou um doutorado. Ele irá conviver com pessoas que atuarão diretamente e indiretamente para o desenvolvimento e conclusão do seu curso.
Portanto, identifique o personagem que tem as seguintes características: é especialista nos processos acadêmicos que envolvem os cursos, sendo responsável pela orientação do aluno em relação à instituição de ensino.
		
	
	Funcionário terceirizado
	 
	Coordenador de curso
	
	Professor
	
	Funcionário do administrativo
	 
	Gerente acadêmico
	
	 6a Questão (Ref.: 201603917923)
	
	A partir da análise da afirmação:
"o que parece extremamente simples e fácil para alguns, pode representar um problema para outro",
 assinale a alternativa que sintetiza a frase:
		
	
	Respeito hierárquico
	
	Respeito aos mais velhos
	 
	Respeito às diferenças
	
	Respeito legal
	
	Respeito à vida
	AULA 3: MÉTODOS DE ESTUDO NO ENSINO SUPERIOR
	 1a Questão (Ref.: 201603524965)
	
	Há três estilos de aprendizagem. Cada uma das pessoas têm mais facilidade para aprender de uma forma ou de outra. O ideal é que o aluno identifique qual estilo tem menos inclinação e equilibre os três estilos presentes na aprendizagem para que tenha o máximo de aproveitamento. Marque os três estilos que, conceitualmente, estão presentes na aprendizagem.visual - auditivo - cinestésico
	
	auditivo - dinâmico - coletivo
	
	individual - coletivo - cinestésico
	
	visual - cinestésico - instrucional
	
	cinestésico - instrucional - individual
	
	 2a Questão (Ref.: 201603509831)
	
	O tempo muitas vezes parece nosso inimigo, pois é comum que estejamos sempre correndo para tentar realizar todas as tarefas que temos pela frente. Assim acontece quando estamos diante de tarefas domésticas, de trabalho, de estudo, etc. para nos sairmos bem em face desse tipo de dificuldade é conveniente que
		
	 
	organizemos nosso tempo de acordo com prioridades, sem que nada importante fique de fora, com algumas atividades recebendo maior tempo e atenção
	
	deixemos nossos relógios sempre acertados, em ponto, para que não haja atrasos em nossos compromissos
	
	consideremos realisticamente que algumas de nossas atividades acabarão prejudicadas e, dessa forma, abandonemos as menos importantes
	
	planejemos nosso tempo de modo a garantir o mesmo número de horas para todas as atividades, já que todas são prioritárias
	
	escolhamos as atividades que nos confiram mais prazer e nos dediquemos a elas de modo a fazer bem pelo menos uma parte do que planejamos
	
	 3a Questão (Ref.: 201603892914)
	
	Monica ingressou na Universidade, no curso de Administração e sabe que este tem a duração de 4 anos. Ela tem como meta a formação completa, com qualidade e no prazo. Para gerenciar a meta acadêmica (meta final) ela elaborou um plano para os 4 anos, definiu metas para cada período semestral e o passo a passo para garantir o alcance. Porque é importante para Monica definir metas para conclusão do curso?
		
	 
	Para direcionar as ações em prol dos resultados e auxiliar na priorização dos recursos.
	
	Para determinar as tendências que podem afetar a sua carreira profissional.
	
	Porque é importante para a empresa na qual ela trabalha.
	
	Para definir princípios e crenças que servirão como parâmetros para o seu comportamento e atitudes.
	
	Para ter uma visão do futuro desejado e da situação na qual deseja chegar.
	
	 4a Questão (Ref.: 201603917926)
	
	Durante toda nossa vida, o tempo esteve e está presente, indicando horários a cumprir e decisões a tomar, mas nem sempre sabemos lidar com isso. Controlar o tempo não é possível, mas controlar sua rotina sim. Neste contexto, assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	Fazer muitas coisas ao mesmo tempo não quer dizer que você está sendo produtivo, muito pelo contrário, quer dizer que o controle da rotina não está mais sob seu controle.
	
	Separar os horários que são flexíveis daqueles que são obrigatórios, sempre ajuda. Por exemplo, reuniões e outros compromissos são fixos provavelmente não podem ser alterados.
	 
	Pessoas altamente produtivas são pessoas ocupadas, cheias de trabalho e sobrecarregadas. De outra forma não podemos dar conta de tudo.
	
	Estabelecer prioridade é uma necessidade e uma arte, mas nem sempre sabemos lidar com isso. É preciso analisar as tarefas a serem feitas e categorizá-las.
	
	Depois do trabalho, o que você precisa no fim do dia é descansar. Seu sono é importante, pois quando estamos descansados nosso raciocínio lógico é muito mais ágil e eficaz.
	
	 5a Questão (Ref.: 201603849898)
	
	Durante o ensino acadêmico devemos estabelecer algumas metas, com o objetivo suporte e tranquilidade para desempenho estudantil. Qual meta está relacionada com o planejamento do orçamento doméstico necessário para custear o investimento em educação?
		
	
	Temporal
	
	Institucional
	
	Acadêmica
	 
	Financeira
	
	Profissional
	
	 6a Questão (Ref.: 201603513961)
	
	Um estudante de Letras, para obter e reter informações, consegue estudar melhor lendo em voz alta, gravando a aula do professor ou conversando com seus colegas sobre o tema da aula, provocando discussões e debates, por exemplo. Assim,o estudante consegue aprender e demonstrar um estilo de aprendizagem predominante que é chamado de:
		
	 
	auditivo
	
	cinestésico
	
	interpessoal
	
	visual
	
	intrapessoal
AULA 4: FINANÇAS PESSOAS
	1a Questão (Ref.: 201603514092)
	
	De acordo com Revista Época 09/ 2011, um curso superior gera um aumento médio de 156% dos rendimentos, segundo a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Mesmo assim uma das maiores dificuldades ao ingressar no ensino superior é a capacidade de arcar com o investimento necessário. Nesse sentido, assinale o tipo de controle de finanças pessoais, que o estudante deve adotar:
		
	
	saber administrar as dívidas para pagamentos de gastos com destino indefinido
	
	saber administrar gastos com cartões de crédito e cheque especial
	 
	saber administrar seus recursos, buscando a otimização destes através da maximização das receitas e minimização dos gastos
	
	saber administrar as dívidas para pagamentos de gastos com destino definido
	
	saber administrar recursos, buscando a otimização destes através da maximização dos gastos e minimização da receita
	
	 2a Questão (Ref.: 201603517260)
	
	" Ao se preparar para o futuro é necessário uma previsão de receitas e gastos, pois assim haverá condições de captação de recursos."Considerando esta afirmação há uma referência ao :
		
	
	consórcio
	 
	planejamento financeiro
	
	empréstimo
	
	financiamento
	
	endividamento
	
	 3a Questão (Ref.: 201603514766)
	
	"São recursos obtidos em instituições financeiras com destino definido". Qual a alternativa que representa o conceito em destaque ?
		
	
	Gastos
	
	Empréstimo
	 
	Financiamento
	
	Endividamento
	
	Receita
	
	 4a Questão (Ref.: 201603512316)
	
	Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes econômicos (pessoas físicas e jurídicas) pratica a administração financeira, conscientes ou inconscientes da realização do processo, pois ganham ou obtém empréstimo, gastam ou investem dinheiro.
 
Com base no conteúdo programático da disciplina e na afirmação acima, assinale a única opção que NÃO corresponde plenamente ao enunciado.
		
	
	O planejamento financeiro proporciona condições de realizar investimentos e captar recursos dentro de uma necessidade de construção de riquezas, e não um endividamento sem saúde financeira.
	
	O planejamento financeiro proporciona conhecimento sobre a própria situação financeira é posicionar-se um passo à frente na busca pelos seus objetivos.
	 
	O planejamento financeiro é manter controle sobre o seu destino financeiro. Através do conhecimento sobre os dados financeiros, decidir de forma assertiva a demanda a ser realizada.
	 
	O planejamento financeiro é uma preocupação importante no seu futuro profissional, sendo o aspecto que decide entre sucesso e insucesso do profissional.
	
	O planejamento financeiro é preparar-se para o futuro, através da previsão de receitas e gastos. Poder organizar o que e como investir o recurso financeiro, gerando maior assertividade.
	
	 5a Questão (Ref.: 201603926593)
	
	Para que se atinja o nível de um bom planejamento financeiro, se faz necessário ter a previsão de receitas e gastos. Neste contexto, é correto afirmar que:
		
	
	A relação de assertividade/virtuosidade não é importante no que se refere ao planejamento financeiro pessoal visto que as dificuldades econômicas sempre existirão em nosso país.
	
	Quando temos as receitas maiores que os gastos, o planejamento financeiro está conflituoso/não assertivo e logo você terá condições de realizar investimentos e captar recursos dentro de uma necessidade de construção de riquezas, e não um endividamento sem saúde financeira.
	
	Quando temos as receitas maiores que os gastos, o planejamento financeiro está assertivo/virtuoso e logo você nãoterá condições de realizar investimentos e captar recursos dentro de uma necessidade de construção de riquezas, e não um endividamento sem saúde financeira.
	 
	Quando temos as receitas maiores que os gastos, o planejamento financeiro está assertivo/virtuoso e logo você terá condições de realizar investimentos e captar recursos dentro de uma necessidade de construção de riquezas, e não um endividamento sem saúde financeira.
	
	Quando temos os gastos maiores que as receitas, o planejamento financeiro está assertivo/virtuoso e logo você terá condições de realizar investimentos e captar recursos dentro de uma necessidade de construção de riquezas, e não um endividamento sem saúde financeira.
	
	 6a Questão (Ref.: 201603513330)
	
	Rita está comentando com sua colega de trabalho em uma empresa do ramo alimentício, que precisa aumentar a sua RECEITA, em virtude de um aumento de desembolsos realizados para atender a doença de sua mãe. Podemos definir RECEITA como:
		
	
	os desembolsos financeiros.
	 
	as entradas de recursos financeiros.
	
	os empréstimos.
	
	os descontos nos salários.
	
	os financiamentos.
AULA 5: MERCADO DE TRABALHO/GESTÃO DE CARREIRA
	1a Questão (Ref.: 201603549153)
	
	O investidor típico é aquele cuja renda é maior que o seu consumo ou gastos e assim, sobram recursos para aplicações. Desta forma, assinale a alternativa que relaciona adequadamente o perfil do investidor com suas características marcantes: 
	
	
	Rafael é um investidor conservador, pois tem medo de investir e busca uma maior rentabilidade no menor espaço de tempo.
	
	Marcio é um investidor conservador, visto que arrisca mais do que o investidor moderado e geralmente aplica em fundos mistos.
	
	Jorge é um investidor moderado, pois considera o risco e só realiza aplicações em caderneta de poupança.
	
	José é um investidor moderado, pois gosta de correr risco e normalmente só aplica em caderneta de poupança.
	 
	João é um investidor agressivo, pois não tem medo de investir e busca uma maior rentabilidade no menor espaço de tempo.
	
	 2a Questão (Ref.: 201603455381)
	
	Podemos considerar como custos de captação de recursos
	
	
	Juros da poupança
	
	Prêmio de Risco
	
	Taxa de administração
	
	Gastos pessoais diversos
	 
	Juros + encargos + taxas
	
	 3a Questão (Ref.: 201603851286)
	
	O investidor típico é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos, sobrando recursos para serem aplicados. Mas é óbvio que nem todos são assim.
Em relação aos perfis de investidor podemos afirmar que:
I - O Moderado tem uma postura mais cautelosa em relação aos investimentos;
II - O Agressivo, geralmente, quando obtém retorno, eles são bem maiores do que os obtidos pelos outros tipos de investidores;
III - O Moderado só investe na caderneta de poupança.
Após a análise das afirmativas, assinale a opção correta:
		
	
	As afirmativas II e III estão corretas
	
	Somente a afirmativa III está correta
	
	As afirmativas I e III estão corretas
	 
	As afirmativas I e II estão corretas
	
	Somente a afirmativa I está correta
	
	 4a Questão (Ref.: 201603548571)
	
	Os investidores com perfil moderado tem como objetivo preservar seus recursos alocados e são avessos à modalidades de investimentos com alto grau de risco. Neste sentido, qual é uma das estratégias deste investidores para minimizar seus riscos?
	
	
	Guardar dinheiro em casa
	
	Investir sempre em renda variável
	
	Alocar todos seus recursos numa única modalidade de investimento.
	
	Investir todo seu dinheiro em imóveis
	 
	Diversificar sua carteira de investimentos
	
	 5a Questão (Ref.: 201603846015)
	
	Em se tratando de CDB pré-fixado, existirá, na venda antes do prazo final, uma perda de rentabilidade, já que o comprador exigirá um spread ou deságio para gerar liquidez.
O RDB (recibo de depósito bancário) não é transferível, não podendo ser revendido nem devolvido ao banco que o emitiu. (Aula 5, tela 9, Tipos de Investimentos e suas Características)
O trecho acima faz referência a uma opção de investimento financeiro de boa aceitação entre aquelas oferecidas pelo mercado: CDB e RDB. Menciona a possibilidade, num caso, e a impossibilidade, no outro, de seu detentor negociar o título antes do prazo final previsto para seu resgate. Nesse sentido, a expressão pré-fixadoé definida
		
	
	pelo fato de que, no ato da aplicação já se define se haverá algum risco ou  possibilidade de perda no investimento
	 
	pelo fato de que, no ato da aplicação, o investidor já terá conhecimento sobre a remuneração de sua aplicação
	
	em relação às condições de valores e prazos estipulados no mento em que a aplicação é realizada
	
	pelo fato de que a dimensão do risco estará clara no momento da realização do investimento
	
	em relação ao tempo de contratação da aplicação e aos percentuais de rendimento pretendidos pelo investidor
	
	 6a Questão (Ref.: 201603549176)
	
	João costuma realizar aplicações de forma diversificada, ou seja, uma parte em renda fixa, outra parte em fundos mistos e também na caderneta de poupança. Já Marcelo gosta de correr risco; comprou imóveis, na esperança de um rápido equilíbrio da economia, visto que haveria um aumento em seus valores. Analisando o perfil de cada um deles, é correto afirmar que:
		
	
	João possui o perfil de investidor agressivo enquanto que Marcelo de investidor moderado.
	
	João possui o perfil de investidor conservador enquanto que Marcelo de investidor moderado.
	 
	Ambos possuem o perfil de investidor moderado.
	
	Ambos possuem o perfil de investidor agressivo.
	 
	João possui o perfil de investidor moderado enquanto que Marcelo de investidor agressivo.
	PROVA DE PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	
	
		1.
		Apenas em 2022 o Brasil alcançará um índice de jovens inseridos no ensino superior próximo ao apresentado pelo Chile em 2010, mesmo com as atuais políticas de inclusão. Este diagnóstico é o resultado de uma pesquisa da Universidade de Brasília (UnB), que comparou o acesso à universidade nos dois países: em 2006, 12% dos brasileiros entre 18 e 24 anos estudavam no ensino superior, contra 27% no Chile. Com base nestes dados apurados em 2006, podemos afirmar que: 
		1 ponto
	
	
	
	
	a população jovem chilena que frequentava o ensino superior era o triplo da população jovem brasileira que o frequentava.
	
	
	menos de um quarto da população chilena tinha acesso ao ensino superior.
	
	
	mais de um quinto da população jovem brasileira tinha acesso ao ensino superior.
	
	
	os jovens chilenos tinham um acesso menor ao ensino superior que os jovens brasileiros.
	
	
	a população jovem brasileira que frequentava o ensino superior era menos da metade da população jovem chilena que o frequentava.
	
		2.
		Um dos problemas mais comentados em termos de Educação no Brasil refere-se à carência de qualidade da Educação Básica, em especial do Ensino Médio. Neste contexto, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
I- 39 é a colocação do Brasil no ranking que avalia o nível da educação em 40 países, de acordo com pesquisa realizada pela Pearson International em 2012.
 PORQUE
II- Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa.
		1 ponto
	
	
	
	
	A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa
	
	
	Ambas as afirmativas são falsas
	
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira
	
	
	A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira
	
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira
	
		3.
		Bacharelado eLicenciatura são cursos superiores que conferem ao formado competências em determinado campo do saber, para o exercício de uma determinada atividade acadêmica ou profissional. Ambas tem uma base comum, mas no decorrer do curso vocaciona-se o futuro bacharel para:  (Ref.: 201603851287)
		1 ponto
	
	
	
	
	lecionar no Ensino Superior
	
	
	focar mais dois anos num curso de especialização
	
	
	atuação profissional
	
	
	auditoria de qualidade de ensino
	
	
	lecionar na Educação Básica
	
		4.
		Entre os cuidados e atenção que o aluno de nível superior, atento a uma postura correta, ética, deve ter no ambiente universitário, marcado pela heterogeneidade, principalmente no que se refere ao relacionamento com os colegas, podemos indicar (Ref.: 201603509823)
		1 ponto
	
	
	
	
	a construção de um relacionamento duradouro já que o período de tempo que decorre entre o dia em que entramos na universidade e a formatura nos impõe a construção de relacionamentos que certamente levaremos para o resto de nossas vidas.
	
	
	o respeito às diferenças, de todos os tipos, sociais, étnicas, religiosas, mas também no fato de que o que pode ser ¿simples e fácil para alguns pode representar um problema para outros¿ (Aula 2, tela 3) e vice-versa
	
	
	a necessária solidariedade entre colegas no sentido de garantir, por todos os meios ao alcance, que os objetivos relacionados à aprovação sejam alcançados pelo maior número de membros da turma
	
	
	a necessidade de sermos discretos quanto ao que já que ¿você fará amizades, participará de eventos festivos e terá muitos assuntos para conversar com seus colega¿ (Aula 2, tela 3), inclusive assuntos confidenciais
	
	
	o respeito às diferenças, sociais, étnicas, religiosas e políticas, já que se deve levar em consideração que ¿você fará amizades, participará de eventos festivos e terá muitos assuntos para conversar com seus colega¿ (Aula 2, tela 3);
	
		5.
		Durante toda nossa vida, o tempo esteve e está presente, indicando horários a cumprir e decisões a tomar, mas nem sempre sabemos lidar com isso. Controlar o tempo não é possível, mas controlar sua rotina sim. Neste contexto, assinale a alternativa INCORRETA: (Ref.: 201603917926)
		1 ponto
	
	
	
	
	Fazer muitas coisas ao mesmo tempo não quer dizer que você está sendo produtivo, muito pelo contrário, quer dizer que o controle da rotina não está mais sob seu controle.
	
	
	Depois do trabalho, o que você precisa no fim do dia é descansar. Seu sono é importante, pois quando estamos descansados nosso raciocínio lógico é muito mais ágil e eficaz.
	
	
	Separar os horários que são flexíveis daqueles que são obrigatórios, sempre ajuda. Por exemplo, reuniões e outros compromissos são fixos provavelmente não podem ser alterados.
	
	
	Pessoas altamente produtivas são pessoas ocupadas, cheias de trabalho e sobrecarregadas. De outra forma não podemos dar conta de tudo.
	
	
	Estabelecer prioridade é uma necessidade e uma arte, mas nem sempre sabemos lidar com isso. É preciso analisar as tarefas a serem feitas e categorizá-las.
	
		6.
		Howard Gardner revolucionou a educação, a partir da década de 80, do século XX, com o desenvolvimento da teoria das Inteligências Múltiplas. Essa mudança de paradigma entra em cena como uma nova visão da mente humana, reformando a escola tradicional. Segundo Gardner, abrigamos em nossa mente diversas inteligências, que caracterizam as habilidades e facilidades das pessoas.
Podem ser consideradas inteligências descritas por Gardner, EXCETO:
		1 ponto
	
	
	
	
	Lógico-matemática e naturalista
	
	
	Intrapessoal e espacial
	
	
	Interpessoal e cinestésica
	
	
	Existencial e sensorial
	
	
	Lingüística e musical
	
		7.
		Rita está comentando com sua colega de trabalho em uma empresa do ramo alimentício, que precisa aumentar a sua RECEITA, em virtude de um aumento de desembolsos realizados para atender a doença de sua mãe. Podemos definir RECEITA como:  (Ref.: 201603513330)
		1 ponto
	
	
	
	
	os financiamentos.
	
	
	as entradas de recursos financeiros.
	
	
	os empréstimos.
	
	
	os desembolsos financeiros.
	
	
	os descontos nos salários.
	
		8.
		Matias é Gerente de uma determinada empresa de grande porte e, mantém um controle pessoal e mensal dos desembolsos que realiza com os pagamentos de contas de água, luz, telefone, aluguel etc. Assinale a alternativa que corresponde a estes desembolsos:  (Ref.: 201603850926)
		1 ponto
	
	
	
	
	Receita Líquida.
	
	
	Receita Bruta.
	
	
	Receita.
	
	
	Gastos.
	
	
	Salário.
	
		9.
		O investidor conservador é aquele que não gosta de correr risco. Normalmente aplica seu dinheiro em:  (Ref.: 201603521143)
		1 ponto
	
	
	
	
	Títulos do Tesouro Nacional e CDB
	
	
	Caderneta de Poupança e Ações
	
	
	Ações e Fundo de Renda Fixa
	
	
	Fundos de Renda Fixa e Caderneta de Poupança
	
	
	CDB e Títulos do Tesouro Nacional
	
		10.
		A caderneta de poupança é a aplicação mais simples e tradicional, sendo uma das poucas, ou a única: (Ref.: 201603455348)
		1 ponto
	
	
	
	
	A não estar sob controle do governo
	
	
	Que precisa de alto volume de recursos para conseguir taxa de retorno diferenciada
	
	
	Em que se pode aplicar pequenas somas e ter liquidez, apesar da perda de rentabilidade para saques anteriores a 30 dias corridos.
	
	
	Com taxa de administração definida pelo governo federal
	
	
	A ser totalmente em renda variável