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Teorias do Texto
 (5444-
60_59625_R_20181)
CONTEÚDO
 
 
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Curso Teorias do Texto
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 04/04/18 18:19
Enviado 04/04/18 18:35
Status Completada
Resultado da
 tentativa
 2,1 em 3 pontos 
Tempo decorrido 16 minutos
Resultados
 exibidos
 Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
 respondidas incorretamente
 Pergunta
 1
Resposta Selecionada:
c. 
Respostas:
a. 
A partir de 1960 iniciou-se um processo de ruptura na fronteira com o estruturalismo linguístico,
 surgindo novos campos teóricos da linguística que, de alguma forma, tentam preencher as diversas
 lacunas deixadas pela linguística estrutural. Quatro das alternativas abaixo descrevem algumas das
 principais insuficiências do estruturalismo.
Selecione a alternativa que não descreve.
A consideração dos aspectos extralinguísticos.
A dicotomia entre língua e fala.
0,3 em 0,3 pontos
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b. 
c. 
d. 
e. 
 Feedback
 da
 resposta:
A desconsideração do sujeito.
A consideração dos aspectos extralinguísticos.
A unidade de análise centralizada na frase.
A autonomia do objeto de estudo (língua).
Resposta correta: alternativa C. Comentário: a linguística estrutural desconsidera os
 aspectos extralinguísticos, pois valoriza a autonomia da língua.
 Pergunta
 2
Considerando um percurso histórico, os linguistas Bentes, Marcuschi e Koch, entre outros,
 consideram que houve três fases de constituição da linguística textual, pelas quais ampliaram e
 aprofundaram gradualmente tal área de estudo de texto e afastaram-se da estruturalismo linguístico.
0,3 em 0,3 pontos
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Resposta
 Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
 Nesse sentido, indique a alternativa que menciona as três fases corretamente:
1ª fase transfrástica; 2ª fase da gramática textual e 3ª fase da teoria do
 texto.
1ª fase transfrástica; 2ª fase da gramática textual e 3ª fase da teoria do
 texto.
1ª fase extralinguística; 2ª fase da gramática textual e 3ª fase da teoria do
 texto.
1ª fase extralinguística; 2ª fase da gramática estrutural e 3ª fase da teoria
 do texto.
1ª fase intralinguística; 2ª fase da gramática estrutural e 3ª fase da teoria do
 texto.
1ª fase intralinguística; 2ª fase da gramática textual e 3ª fase da teoria da
 fala.
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 da
 resposta: Resposta correta: alternativa A. Comentário: conforme o livro-texto Teorias do Texto, a
 linguística textual passou por três fases de desenvolvimento e consolidação dos
 conhecimentos sobre o texto. De início, a fase transfrástica, em que se valorizou a
 correlação entre as frases a partir dos elementos de correferenciação. Depois, na fase
 da gramática textual, consideraram-se os aspectos inatos dos falantes da língua em
 condições ideais, e, por fim, veio a fase da teoria do texto, em que o texto deveria ser
 considerado em processo.
 Pergunta
 3
Considere as afirmações abaixo:
I- A língua como um sistema em uso efetivo e o texto em processo de funcionamento.
II- Aquilo do que o texto fala ultrapassa o limite da frase e pode ser retomado de diversas formas ao
 longo do texto.
III- O falante possui competência linguística inata e detém todas as regras da língua.
Elas dizem respeito a fases da linguística textual. Quais, respectivamente?
0,3 em 0,3 pontos
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Resposta Selecionada:
b. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
 Feedback
 da
 resposta:
Teoria do texto, transfrástica e gramática textual.
Gramática textual, teoria do texto e transfrástica.
Teoria do texto, transfrástica e gramática textual.
Teoria do texto, gramática textual e transfrástica.
Transfrástica, gramática textual e teoria do texto.
Gramática textual, transfrástica e teoria do texto.
Resposta correta: alternativa B. Comentário: de acordo com o livro-texto de Teorias do
 Texto, a Linguística Textual passou por três fases de desenvolvimento e consolidação
 dos conhecimentos sobre o texto. De início, a fase transfrástica, em que se valorizou
 a correlação entre as frases, a partir dos elementos de correferenciação. Depois, na
 fase da gramática textual, consideraram-se os aspectos inatos dos falantes da língua
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 em condições ideais e, por fim, a da teoria do texto em que o texto deveria ser
 considerado em processo. Desse modo, a alternativa I considera o texto em
 funcionamento, conforme as reflexões da Teoria do Texto; a alternativa II engloba a
 unidade do texto, a partir das relações entre as frases, base da análise transfrástica;
 por fim, a alternativa III leva em consideração o domínio inato das regras textuais pelo
 falante, como quer a gramática textual.
 Pergunta
 4
Resposta Selecionada:
b. 
Respostas:
a. 
b. 
Considere o texto abaixo para responder à questão. “O ataque foi feito por dois grupos de hackers
 autodenominados iPirates-Group e Anti-Security Brazilian Team. Ambos fazem parte do
 Anonymous, movimento sem líderes que procura chamar a atenção da população mundial para as
 injustiças sociais promovidas por governos e grandes corporações. Em uma operação coordenada
 via Twitter, os vândalos digitais geraram uma sobrecarga de acessos para tirar as páginas do ar
 (...).” (VELOSO, Larissa, Como eles conseguem? Revista IstoÉ, Ed. Três, ano 36, nº 2.204, 8 fev.
 2012, p. 87)
A estratégia de utilização da relação anafórica entre os termos “vândalos digitais” e “dois grupos de
 hackers” – que é retomado –, situados em frases diferentes, possibilita ao texto a correferenciação
 de dados, acrescidos de informações novas, como profundo papel argumentativo. Em linguística
 textual, esse tipo de constatação advém das análises:
Da gramática textual.
Da teoria do texto.
Da gramática textual.
0 em 0,3 pontos
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c. 
d. 
e. 
Transfrásticas.
Da linguística estrutural.
Da sociolinguística.
 Pergunta
 5
Resposta Selecionada:
a. 
Respostas:
a. 
Entre o final do século XIX e meados do século XX, a linguística estrutural ficou reconhecida por
 oferecer aparato científico aos estudos linguísticos, fundamentando-se a partir das ideias do
 linguista:
Ferdinand de Saussure.
Ferdinand de Saussure.
0,3 em0,3 pontos
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b. 
c. 
d. 
e. 
 Feedback
 da
 resposta:
Mikhail Bakhtin.
Franz Boas.
Luiz Antônio Marcuschi.
Ingedore Villaça Koch.
Resposta correta: alternativa A. Comentário: o linguista Saussure foi o precursor da
 linguística estrutural e tornou-se conhecido pelo conhecimento formalista transmitido
 em seus cursos de linguística geral.
 Pergunta
 6
0,3 em 0,3 pontos
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Leia abaixo:
L1 Não é bem comunicação, é transporte.
L2 Prá mim é. Ainda...
L1 Transporte, não. Acho comunicação...
L2 Você comunica diferentes pontos da cidade quando você... sabe? faz com que pessoas que
 antes teriam acesso ou mais difícil, ou não teriam... de um ponto para outro...
L1 Não... mas vem daí conotação de comunicação, hein?
L2 Ahn ahn.
L1 Isso aí seria um... L2 é mercúrio, (n)
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Resposta
 Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
L1 É... diferente ... certo?
L2 Mas, em suma, acho que ... sabe, está ligado a todo um contexto de... que...
L1 Tira tira tira o contexto do humano essa comunicação ... Comunicação de transporte é
 comunicação não humana. né? ... Por exemplo, você está em guerra o importante é você acabar
 com as comunicações ... né? Então... você destrói uma ponte e fica isolado assim da... (Projeto
 NURC/SP)
Dessa conversação entre L1 e L2, podemos apreender que:
Há texto, pois as informações foram suficientes para ocorrer a interação entre L1
 e L2.
Não há texto, por desconsiderar as sequências linguísticas coerentes e coesivas.
Não há texto, pois há truncamentos de frases e omissões de palavras,
 contrariando as regras gramaticais padrões da língua.
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c. 
d.
e.
 Feedback
 da
 resposta:
Não há texto, mas houve comunicação entre os interlocutores.
Há texto, pois as informações foram suficientes para ocorrer a interação entre L1
 e L2.
Há texto, uma vez que as digressões tópicas são recursos fundamentais no
 processo de funcionamento do texto.
Resposta correta: alternativa D. Comentário: A linguística textual leva em conta a
 situação de construção do texto, respeitando os seus interlocutores. No caso, L1 e L2
 estão num diálogo informal e conseguem se comunicar utilizando de dados implícitos.
 Pergunta
 7
Leia o excerto de “Memórias Póstumas de Brás Cubas”, de Machado de Assis:
CAPÍTULO VII / O DELÍRIO
0,3 em 0,3 pontos
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Resposta Selecionada:
c. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
“Que me conte, ainda ninguém relatou o seu próprio delírio; faço-o eu, e a ciência mo agradecerá.
 Se o leitor não é dado à contemplação destes fenômenos mentais pode saltar o capítulo; vá direito à
 narração. Mas, por menos curioso que seja, sempre lhe digo que é interessante saber o que se
 passou na minha cabeça durante uns vinte a trinta minutos. Primeiramente, tomei a figura de um
 barbeiro chinês, bojudo, destro, escanhoando um mandarim, que me pagava o trabalho com
 beliscões e confeitos: caprichos de mandarim. Logo depois, senti-me transformado na Suma
 Teológica de S. Tomás, impressa num volume, e encadernada em marroquim, com fechos de prata
 e estampas; idéia esta que me deu ao corpo a mais completa imobilidade; e ainda agora me lembra
 que, sendo as minhas mãos os fechos do livro, e cruzando-as eu sobre o ventre, alguém as
 descruzava (Virgília decerto), porque a atitude lhe dava a imagem de um defunto.”
(Texto fonte: Obra Completa, de Machado de Assis, vol. I, Nova Aguilar, Rio de Janeiro, 1994.)
No primeiro parágrafo, o narrador requer um tipo de conhecimento, o qual, de acordo com a teoria de
 Heinemann e Viehweger, está relacionado ao modo de interação dentro do processo de
 comunicação entre escritor e leitor. Qual é?
Interacional (ilocucional).
Linguístico.
Enciclopédico.
Interacional (ilocucional).
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d. 
e. 
 Feedback da
 resposta:
Superestrutural.
Metacomunicativo.
Resposta correta: alternativa C. Comentário: O narrador estabelece um diálogo
 com o leitor esclarecendo os objetivos de seu texto.
 Pergunta
 8
Resposta Selecionada:
a. 
Para a gramática textual, o texto é uma estrutura pronta e acabada, a partir de sete fatores de
 textualidade. Todas as alternativas contemplam corretamente dois deles, exceto:
Coesão e coerência.
0 em 0,3 pontos
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Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Coesão e coerência.
Aceitabilidade e informatividade.
Situacionalidade e intertextualidade.
Intencionalidade e intertextualidade.
Coesão e funcionalidade.
 Pergunta
 9
Veja o excerto do texto “Não existem línguas uniformes”, de Sírio Possenti
0 em 0,3 pontos
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Resposta Selecionada:
a. 
Respostas:
a. 
b. 
“Alguém que estivesse desanimado pelo fato de que parece que as coisas não dão certo no Brasil e
 que isso se deve ao ‘povinho’ que habita esse país (conhecem a piada?), poderia talvez achar que
 tem um argumento definitivo, quando observa que ‘até mesmo para falar somos um povo
 desleixado’. Esse modo de encarar os fatos da linguagem é bastante comum, infelizmente. Faz
 parte da visão de mundo que as pessoas têm a respeito dos campos nos quais não são
 especialistas. Em outras palavras, é uma avaliação falsa. Mas como existe, e como também é um
 fato social associado à linguagem, deve ser levado em conta. Por isso, para quem pretende ter uma
 visão mais adequada do fenômeno da linguagem, especialmente para os profissionais, dois fatos
 são importantes: a) todas as línguas variam, isto é, não existe nenhuma sociedade ou comunidade
 na qual todos falem da mesma forma; b) a variedade linguística é o reflexo da variedade social e,
 como em todas as sociedades existe alguma diferença de status ou de papel entre indivíduos ou
 grupos, essas diferenças se refletem na língua. Ou seja: a primeira verdade que devemos encarar
 de frente é relativa ao fato de que em todos os países (ou em todas as ‘comunidades de falantes’)
 existe variedade de língua. E não apenas no Brasil, porque seríamos um povo descuidado, relapso,
 que não respeita nem mesmo sua rica língua. A segunda verdade é que as diferenças que existem
 numa língua não são casuais. Ao contrário, os fatores que permitem ou influenciam na variação
 podem ser detectados através de uma análise mais cuidadosa e menos anedótica.”
 (Por que (não) ensinar gramática na escola. Campinas: Mercado de Letras/Associação de Leitura do
 Brasil, 1996, p. 63)
As reflexões de Sírio Possenti em defesa da variabilidade linguística levam em conta os preceitos da
 área das teorias do texto, especificamente:
A pragmática.A pragmática.
A sociolinguística.
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c. 
d. 
e. 
A análise do discurso.
O estruturalismo.
A semiótica discursiva.
 Pergunta
 10
Veja o texto a seguir:
Diário de um Louco
“Era noite e o sol raiava no horizonte. Estava eu andando parado e sentado numa pedra de algodão.
 Longe dali e bem perto, havia um bosque sem árvores, onde os passarinhos pastavam, vacas
 pulavam de galho em galho e os elefantes tomavam sol à sombra de um pé de alface. Mais à
 direita, seguindo pela esquerda, havia um lago com solo pedregoso, no qual os peixinhos nadavam
 e aos poucos morriam afogados. Resolvi voltar pra casa e entrei pela porta da frente, que ficava nos
 fundos. Entrei sem sair do meu quarto, onde deitei o paletó na cama e pendurei-o no cabide. Passei
0,3 em 0,3 pontos
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Resposta Selecionada:
d. 
 a noite em claro, pois esqueci a luz acesa. Almocei no banheiro e, assim que terminei o almoço,
 senti um gosto horrível na boca, e concluí que havia almoçado um guardanapo e limpado a boca
 com o bife. Fui rápido e vagarosamente para o jardim onde, na falta de flores, substituí-as por
 canetas Bic e encontrei um papel em branco onde estava escrito (...).”
(Autor anônimo)
Agora, considere as afirmações:
I- Para a gramática textual, “Diário de um louco” pode ser considerado como um “não texto”, pela
 falta de coerência entre as sequências linguísticas.
II- Para a teoria do texto, “Diário de um louco” pode ser considerado um texto, levando-se em
 consideração que as informações veiculadas são coerentes ao seu contexto de “loucura”.
III- Para a teoria do texto, “Diário de um louco” pode ser considerado um texto, uma vez que
 apresenta correlação entre as frases.
Selecione a alternativa que contém a(s) afirmação(ões) correta(s):
Apenas I e II.
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Quarta-feira, 4 de Abril de 2018 18h35min56s BRT
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
 Feedback
 da
 resposta:
Apenas I.
Apenas II.
Apenas III.
Apenas I e II.
Apenas II e III.
Resposta correta: alternativa D. Comentário: A única afirmação incorreta é a III,
 porque a explicação dada é referente à visão da análise transfrástica.
← OK
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