Desafio Profissional

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TÍTULO DO PROJETO DE PESQUISA
OBS: Os nomes dos integrantes do grupo deverão estar em ordem alfabética
Nome acadêmico (a) – RA
Nome acadêmico (a) – RA
Nome acadêmico (a) – RA
Nome acadêmico (a) – RA
Nome acadêmico (a) – RA
Nome do Professor Tutor à Distância-
(Nome da Cidade)
2017
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ONG Segunda Chance
 
Ao ingressar no sistema socioeducativo de São Xavier, destinado a recuperação de adolescentes infratores, os jovens se deparam com uma estrutura completamente degradada e métodos ultrapassados. Sem oficinas profissionalizantes, aulas regulares, atividades físicas e de lazer dentro desses espaços, voltam às ruas sem perspectivas de futuro. O crime, quase sempre, é a saída. A falta de investimentos e da aplicação da lei de proteção ao menor e ao adolescente culminou no colapso de um sistema que não consegue mais recuperar ninguém. A medida socioeducativa da semiliberdade está prevista no Art. 120 do ECA e estabelece que ela pode ser determinada, desde o início ou constituir uma forma de transição para o regime aberto. Trata-se, na verdade, de um modelo similar ao regime semiaberto destinado aos imputáveis, os quais, normalmente, exercem atividades escolares e profissionalizantes externas sob a supervisão do responsável.
Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE) que define os princípios e parâmetros da ação e gestão pedagógicas das Medidas Socioeducativas configura a semiliberdade como uma medida restritiva de liberdade que admite a coexistência do adolescente com o meio externo e institucional, estabelecendo a obrigatoriedade da escolarização e atividades profissionalizantes, numa interação constante entre a entidade responsável pela aplicação da medida de semiliberdade e a comunidade, utilizando-se, preferencialmente, recursos da própria comunidade. Com efeito, a medida da semiliberdade avulta de importância, pois contribui para o fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários, bem como estimula o desenvolvimento do senso de responsabilidade pessoal do adolescente. A sua principal característica e que a difere do sistema de internamento é que admite a existência de atividades externas e a vigilância é a mínima possível, não havendo aparato físico para evitar a fuga, pois a medida funda-se, precipuamente, no senso de responsabilidade do adolescente e sua aptidão para ser reinserido na comunidade.
A proposta inicial da ONG Segunda Chance e atender 44 adolescentes por mês, sendo estabelecido assim: quem estuda pela amanhã fara as atividades na ONG na parte da tarde, e quem estuda atarde fara as atividades na ONG na parte da manhã. Participaram das atividades na ONG adolescentes que cometeram atos infracionais com tráfico de drogas, roubo (assalto), homicídio e latrocínio. A maioria dos adolescentes não terminaram nem o ensino fundamental, a renda familiar e entorno de um salário mínimo.
Destaque a relevância da sua pesquisa, apresentando argumentos que identifiquem a importância da proposta de implantação de uma ONG (imaginária) de atendimento a adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto (Liberdade Assistida e Prestação de Serviços à Comunidade) em uma cidade fictícia. Defenda sua proposta, apresente a finalidade do seu estudo, convença o leitor que seus propósitos são justos e merecem uma abordagem sistemática e científica. Você deve apresentar o perfil fictício dos adolescentes atendidos, indicando (número de casos atendidos na cidade, ato infracional, escolaridade e renda familiar). Acrescentará ainda, nome, missão e a proposta dos serviços prestados.
OBS: Neste item não apresentar citações.
Problema
O ECA traz dentre seus artigos a distinção entre criança e adolescente, estabelecendo a aplicação de medidas de proteção para o caso e atos infracionais cometidos por aqueles, e a aplicação de medidas socioeducativas em atos infracionais praticado por estes. Essa distinção se faz necessária para fins de aplicação dessas medidas, visto que para tanto é de suma importância tão somente a idade, não importando o desenvolvimento da mentalidade do menor ou seu grau de periculosidade. O que a sociedade questiona é se a aplicação das medidas previstas no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) são realmente eficazes e se chegam a atingir a finalidade para a qual foi criada.
Há uma grande lacuna encontrada no segmento de ressocialização do jovem infrator, ou seja, no que se refere à reinclusão de um menor que cometeu um ato infracional e pode retomar suas atividades sem que tenha que retornar para a criminalidade. Um dos pontos importantes que podemos analisar é que precisa haver uma parceria de diversas partes, como no âmbito familiar, a sociedade de modo geral, e o governo para que tenha o efeito desejado porém ainda faltam incentivos financeiros que contribuam com essas ações sociais e que possam resgatar a juventude desviada e também proporcionar maior conforto aos familiares e diminuir a criminalidade sem que tenham que se utilizar de medidas extremas como a própria detenção e até mesmo a “marginalização” desses jovens que cometeram um crime e tem a oportunidade de se redimir perante a sociedade. Para que se torne ainda mais viável a ONG existe a necessidade do envolvimento de diversos profissionais, como educadores, assistentes sociais e psicólogos que tem a responsabilidade de auxiliar no processo de ressocialização do jovem infrator, fazendo com que o mesmo tenha a oportunidade de voltar a ter uma vida comum a um jovem sem que tenha que passar pela experiência de estar privado de sua liberdade.
Apresente o problema que você diagnosticou e pretende elucidar. O problema está relacionado à implantação de uma ONG (imaginária) de atendimento a adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto (Liberdade Assistida e Prestação de Serviços à Comunidade) em uma cidade fictícia. 
Objetivos
Apresente o que se pretende estudar, quais os resultados que se procura alcançar, auxiliando ainda a identificação da natureza de investigação, assim como sua delimitação. Devem ser claras as metas, intenções e pretensões da pesquisa. Deve ser dividido em:
Objetivo Geral: indica o que se pretende alcançar de forma ampla e está relacionado à questão principal da pesquisa
O objetivo da ONG e que o menor infrator possa ser introduzido na sociedade de maneira produtiva e igualitária diante de outros jovens que não cometeram nenhum delito.
Visa reeducar esse jovem sem que ele tenha que estar restrito de sua liberdade, inclusive algumas práticas culturais, de lazer, profissionais, esportivas, entre outras são utilizadas com a finalidade de resgatar o jovem e voltar sua atenção para atividades saudáveis ao invés da criminalidade.
Objetivos específicos: contribuem para alcançar o objetivo geral, apontando as etapas que levam a consecução do objetivo maior. Observe a melhor sequência lógica, estabelecendo quais assuntos precedem a outros.
Recursos Humanos (fictício):
Descrever nome e função (fictícios) das pessoas que farão parte da ONG.
Recursos Materiais (fictício):
Descrever os recursos materiais que são necessários para oferecer o atendimento na ONG. Exemplo: as instalações prediais (próprio ou alugado), máquinas, equipamentos, ferramentas, entre outros) e a matéria-prima.
Metodologia
Apresentar a proposta de atendimento a ser desenvolvido pela ONG, devendo fundamentá-la a partir de seu projeto de pesquisa (aqui deve constar a forma de atendimento, acompanhamento, atividades e intervenções direcionadas aos adolescentes, especificando as particularidades e distinções das duas medidas socioeducativas – LA e PSC).
Revisão Bibliográfica
Esta etapa consiste na elaboração de um texto que deve contemplar a descrição das etapas percorridas e os principais resultados evidenciados da análise e fundamentações bibliográficas que foram utilizadas para construção desse Projeto. Não se esquecer de inserir as fontes/citações pesquisadasjunto ao item Referências Bibliográficas. 
Breve Conclusão: Síntese em uma lauda sobre seu aprendizado com a elaboração deste Projeto de Pesquisa.
Referências Bibliográficas
Bibliografia e fontes indicadas para elaboração da pesquisa (livros, revistas, sites, jornais, vídeos, entrevistas, etc.). A listagem deve ser apresentada em ordem alfabética. A apresentação da bibliografia deve obedecer às normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) NBR 6023.