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20/03/2018 AVA UNIVIRTUS http://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/224672/novo/1/ 1/3 CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA: SEGUNDA LICENCIATURA - DISTÂNCIA AVALIAÇÃO » NOVO Atenção. Este gabarito é para uso exclusivo do aluno e não deve ser publicado ou compartilhado em redes sociais ou grupo de mensagens. O seu compartilhamento infringe as políticas do Centro Universitário UNINTER e poderá implicar sanções disciplinares, com possibilidade de desligamento do quadro de alunos do Centro Universitário, bem como responder ações judiciais no âmbito cível e criminal. PROTOCOLO: 20180316200010018E98DCELIETE MENEZES DA SILVA SANTANA - RU: 2000100 Nota: 100 Disciplina(s): Gestão Educacional Data de início: 16/03/2018 21:24 Prazo máximo entrega: 16/03/2018 21:44 Data de entrega: 16/03/2018 21:25 Questão 1/2 - Gestão Educacional Considere a seguinte definição: “Gestão é o ato de administrar, de gerir. Gestão é ainda sinônimo de administração, gerenciamento, direção. Gestão é um substantivo feminino derivado do latim gestione. O conceito de gestão é usado amplamente [...] em diferentes setores; dentro de cada um dos setores, gestão é o ato de gerenciar os recursos de forma eficiente para que as metas pré-estabelecidas sejam alcançadas”. De acordo com os conteúdos do livro-base Gestão Educacional sobre as formas de gestão, relacione as duas concepções de gestão listadas a seguir às suas respectivas características. 1. Gestão Empresarial. 2. Gestão Educacional. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Significado de gestão. <https://www.significadosbr.com.br/gestao>. Acesso em 21 dez. 2016. 20/03/2018 AVA UNIVIRTUS http://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/224672/novo/1/ 2/3 ( ) Enfatiza a racionalidade científica. ( ) Ressalta a fragmentação do trabalho. ( ) Prioriza a formação do conhecimento. ( ) Destaca a construção de valores. Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 50.0 A 1 – 1 - 2 – 2 B 2 – 2 – 1 – 1 C 2 – 1 – 2 – 1 D 1 – 2 – 1 – 2 E 2 – 2 – 1 – 2 Questão 2/2 - Gestão Educacional Leia o trecho de texto a seguir: “O fato de ser a administração, de um modo geral, compreendida como uma decorrência da evolução da organização social, reforça a necessidade de se explicitar a sua função enquanto meio de organização do trabalho na sociedade capitalista”. De acordo com os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, relacione as fases da evolução histórica da administração às suas respectivas características. 1. Artesanal (até 1780). 2. Gigantismo (1914–1945). 3. Moderna (1945–1980). 4. Globalização (após 1980). Você acertou! Gestão Empresarial: enfatiza a racionalidade científica e ressalta a fragmentação do trabalho. Gestão Educacional: prioriza a formação do conhecimento e destaca a construção de valores (livro-base, p. 8). Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FELIX, M. F. Administração Escolar: um problema educativo ou empresarial? São Paulo: Cortez, Autores Associados, 1985. p. 34. 20/03/2018 AVA UNIVIRTUS http://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/224672/novo/1/ 3/3 ( ) Foco na aprendizagem empresarial e no diferencial. ( ) Foco na produção. Novas fontes de energia e novos materiais. ( ) Foco nas vendas. Intensa competitividade. ( ) Produção artesanal, familiar. Pequenas Oficinas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 50.0 A 1 – 2 – 3 – 4 B 4 – 3 – 2 – 1 Você acertou! Artesanal (até 1780): Produção artesanal, familiar. Pequenas Oficinas. Gigantismo (1914–1945): Foco nas vendas. Intensa competitividade. Moderna (1945–1980): Foco na produção. Novas fontes de energia e novos materiais. Globalização (após 1980): Foco na aprendizagem empresarial e no diferencial (p. 17).
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