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ULTRA SONOGRAFIA E RESSONÂNCIA NUCLEAR MAGNÉTICA 1 Disciplina: BIOFÍSICA Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia Maria de Fátima Venceslau Nardino Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia ULTRA SONOGRAFIA US 2 Disciplina: BIOFÍSICA Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia O que é ultra sonografia? A ultra sonografia é um método diagnóstico amplamente usado para avaliar órgãos, tecidos moles e fluxo sangüíneo. Trabalha por ondas sonoras de alta freqüência enviadas ao corpo por um transdutor pressionado contra a pele do paciente. Este transdutor também recebe as ondas sonoras refletidas do tecido e sangue como um eco. Estes ecos são convertidos pelo ultra-som em imagens de tempo real que podem ser vistas no monitor ao lado do paciente. 3 Disciplina: BIOFÍSICA Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia Som 4 Disciplina: BIOFÍSICA Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia ULTRA-SONOGRAFIA TRANSDUTOR Aparelho que produz energia sonora (acima de 20kh – ultra som) geralmente usada de 1 Mh a 10 Mh - e que interagindo com os diversos tecidos, tem parte de sua energia retornando refletida ao transdutor, e que são transformadas em impulsos elétricos. Estes são enviados ao computador para serem transformados em imagem. 5 Disciplina: BIOFÍSICA Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia US EQUIPAMENTOS Transdutor 6 Disciplina: BIOFÍSICA Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia US Pode ser usada, sem contra- indicação conhecida em qualquer paciente, de qualquer faixa etária. Em odontologia, para tecidos moles, principalmente glândulas salivares, assoalho bucal e língua. A US usa também o efeito DOPPLER, que avalia e identifica o fluxo sanguíneo dos vasos ( em gráficos ) 7 Disciplina: BIOFÍSICA Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia Vantagens e desvantagens 8 Disciplina: BIOFÍSICA Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia refletor transdutor Princípios básicos da ultra-sonografia emissor receptor controles da us 9 Disciplina: BIOFÍSICA Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia US 10 Disciplina: BIOFÍSICA Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia US 11 Disciplina: BIOFÍSICA Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia Ressonância Nuclear Magnética RNM 12 Disciplina: BIOFÍSICA Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia Em um campo magnético forte, como o produzido pelo scanner da RM, sinais elétricos são emitidos pelo núcleo atômico dos átomos de Hidrogênio das moléculas do tecido corporal. Esses sinais são interceptados por uma antena circular ao redor do paciente. A intensidade do sinal varia de acordo com o tipo de tecido. Um computador designa os sinais aos pontos correspondentes das áreas corporais em exame e transforma-as em imagem na tela. 13 Disciplina: BIOFÍSICA Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia A água compõe cerca de 2/3 da massa corporal de um indivíduo adulto e é composta de átomos de oxigênio e hidrogênio. O hidrogênio atua como agulha de uma bússola quando sensibilizado por um campo magnético. Em muitas doenças, a direção para onde esses átomos migram quando submetidos ao campo muda, o que permite identificar grande parte das alterações fisiológicas. Mesmo que essa alteração seja da ordem de apenas 1%, a técnica é capaz de identificá-la. PRINCÍPIOS BÁSICOS DA RESSONÂNCIA NUCLEAR MAGNÉTICA Paul Lauterbur e Peter Mansfield , Nobel 2003 de medicina e fisiologia. Autores de trabalhos para desenvolvimento da RNM 14 Disciplina: BIOFÍSICA Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia 15 Disciplina: BIOFÍSICA Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia 16 Disciplina: BIOFÍSICA Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia 17 Disciplina: BIOFÍSICA Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia 18 Disciplina: BIOFÍSICA Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia Imagens de RNM onde se observa a tumoração por detrás da apófise pterigoidea comprimindo a parede faríngea Adenoma pleomórfico 19 Disciplina: BIOFÍSICA Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia RNM – Zonas ricas em sinais em conseqüência de seu relativamente alto conteúdo de água e gordura, aparecem claras; Zonas pobre em sinais, com pouco conteúdo de água e gordura, aparecem escuras. 20 Disciplina: BIOFÍSICA Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia 21 Disciplina: BIOFÍSICA RNM Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia RNM 22 Disciplina: BIOFÍSICA Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia Mesa 23 Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia Contra indicações Pelo conhecimento científico atual, a força do campo magnético necessária para obter resultados precisos (até 2 Tesla = 20.000 vezes o campo magnético da Terra), não possui efeito prejudicial. Nos últimos anos, milhões de exames foram realizados sem quaisquer efeitos colaterais conhecidos - durante ou após o exame. Os exames de RM geralmente não podem ser realizados em pacientes com marca-passo cardíaco. 24 Disciplina: BIOFÍSICA Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia ATENÇÃO ! Para completa segurança do paciente, algumas informações são necessárias: 1 – Você pode permanecer deitado em posição horizontal com mínimo de movimento por um período médio de 35 minutos? 2 – Você é portador de: - Marca-passo cardíaco - Clips de aneurisma cerebral - Implantes metálicos - Implantes eletrônicos - Neuro-estimuladores - Válvula cardíaca artificial - Prótese vascular ("Stent") - Membro artificial - Estilhaço ou tala de metal 25 Disciplina: BIOFÍSICA Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia Paciente no aparelho de RNM aberto (Siemens, Magnetron Open) Embora estejam sendo lançados no mercado aparelhos como este, abertos e portanto com menor possibilidade de causar desconforto psicológico no paciente, seu uso é ainda limitado a tecidos mais próximos a bobina magnética como a ATM. 26 Disciplina: BIOFÍSICA Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia Imagem da RNM do caso anterior Lateral Frontal 27 Disciplina: BIOFÍSICA Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia Em alguns casos um meio de contraste específico para RNM é injetado para melhorar a qualidade da imagem e melhorar a segurança do diagnóstico. 28 Disciplina: BIOFÍSICA Utilizando um meio de contraste Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia Bibliografia PASLER, A. F, Radiologia Odontológica, Medsi, 3a. Edição,2003, Rio de janeiro. NEVILLE, B.W, Atlas Colorido de Patologia Oral, Guanabara Koogan, 1a. Ed.,2003, Rio de Janeiro. SILVERMAN, S J, Fundamentos de Medicina Oral, Guanabara Koogan, 1a. Ed., 2004, Rio de Janeiro. PRADO, R. & SALIM, M., Cirurgia Bucomaxilofacial, Diagnóstico e tratamento, Medsi, 1a. Ed., 2004, Rio de Janeiro. COLEMAN, G. C., Princípios de Diagnóstico Bucal,Guanabara Koogan, 1a. Ed., 1996, Rio de Janeiro TROIANO, R N., & MCCARTHY, S M., Salivary Duct Anomalies: Imaging and clinical issues, Radiology , 2004; 233: 19-34. PANELLA, J. Radiologia odontológica e imaginologia, Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 2006. 29 Disciplina: BIOFÍSICA Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia 30 Disciplina: BIOFÍSICA BOM FIM DE SEMANA!!!! Escola de Ciências da Saúde Curso: Odontologia * * *
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